INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTANDER.

CORREGIMIENTO SANTANDER DE LA CRUZ, TUCHÍN, CÓRDOBA.

FORMATO 001.
GUÍA PARA LA ORIENTACIÓN DE PROCESOS ACADÉMICOS EN CASA.
I. IDENTIFICACIÓN.
Docente Heber peñafiel ortiz Sede principal
Área, Asignatura, Dimensión, Proyecto CATEDRA DE LA PAZ Grado 6 Grupo Tiempo 1 semana
Nombre del Estudiante
II. COMPETENCIA (S)

Objetivo: La identidad personal son todas esas características que nos conforman como persona.
brindar este tema los estudiantes ayudará a entender Más su personalidad, temperamento y carácter entre
otros.
Conocer la identidad personal y la social ayudarán a que aprendamos a convivir pacíficamente en nuestra
sociedad reconociendo los valores personales y los derechos de las demás personas para llevar una vida
totalmente aceptable.

III. TEMÁTICA.

- IDENTIDAD PERSONAL.

- IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL.

- CRISIS DE LA IDENTIDAD Y CUALES SON LAS MAS FRECUENTES.

IV. CONCEPTUALIZACIÓN.

QUÉ ES IDENTIDAD PERSONAL:

La identidad personal está constituida por el conjunto de características propias de una persona que le

permite reconocerse como un individuo diferente a los demás.
La identidad personal también se refiere al concepto que cada individuo tiene de sí mismo; se construye
en función de lo que cada persona percibe, sabe y tiene conciencia de que es, y la distingue del resto.
Su desarrollo comienza en la niñez, desde el momento en que el individuo es consciente de su propia
existencia; continúa durante la adolescencia y se consolida en la adultez, cuando el individuo es
consciente de su lugar dentro de la sociedad.
La identidad personal determina el carácter, el temperamento, las actitudes y los intereses de la persona;
moldea su conducta y va definiendo ciertos aspectos de su vida consonantes con su participación en la
vida social y a su afinidad con determinados grupos sociales. En líneas generales, la identidad personal
configura la personalidad del individuo.
Vea también Personalidad.
Sin embargo, la identidad personal es también un concepto dinámico, pues cada quien, a lo largo de su
vida, puede reconfigurar su identidad en la medida en que el concepto que tiene de sí mismo va
modificándose en función de sus experiencias, intereses o expectativas.
Desde un punto de vista administrativo, la identidad personal hace también referencia al conjunto de datos
o informaciones que sirven para identificar a una persona y para diferenciarla de las demás: nombre, fecha
de nacimiento, huella digital, número de ciudadanía o de seguridad social, y otros elementos que permiten
que alguien sea identificado de manera oficial por una autoridad administrativa.
IDENTIDAD PERSONAL E IDENTIDAD SOCIAL:
La psicología reconoce en la identidad de cada individuo dos campos diferenciados, pero
complementarios: la identidad personal y la identidad social.

La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y

habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que
este se diferencie de los demás y reconozca su individualidad y su personalidad.
La identidad social o colectiva, en cambio, es aquella según la cual una persona, al pertenecer o
sentirse afín a determinados grupos sociales (espirituales, nacionales, profesionales, laborales, etc.),
asume un conjunto de rasgos o atributos propios de esta comunidad, lo cual ayuda al individuo a forjar o
definir el concepto que tiene de sí mismo y de su lugar en la sociedad.

CRISIS DE IDENTIDAD:
Una Crisis de Identidad es un periodo en el que la persona experimenta profundas dudas sobre sí misma,
acompañadas de sentimientos de vacío, soledad e incluso baja sensación de existencia.

Los seres humanos atravesamos varios periodos de crisis a lo largo de nuestra vida, y algunos de ellos, se
den a la edad que se den, sirven para ir construyendo lo que somos como personas, pues la palabra crisis
significa cambio y el cambio es, casi siempre, la antesala del crecimiento.

ENTRE LAS CRISIS MÁS FRECUENTES ESTÁN:

- La crisis de identidad, donde la persona se siente como perdida y en ocasiones asustada ante la
idea de no saber muy bien quién

- La crisis por pérdidas personales; se trata de la elaboración de procesos de duelo ante divorcios,

abandonos, traiciones, muertes, etcétera

- Crisis de adolescencia; periodo emocionalmente convulso donde el ser humano conquista su

intimidad y gestiona las similitudes y diferencias en referencia a sus grupos de pertenencia
 V. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.

PREGUNTAS: Resolver segun el texto.

--TODAS LAS RESPUESTAS SE ENCUENTRAN EN EL TEXTO--

¿Explica con tus palabras Qué es la identidad personal?

¿Que determina la identidad en la persona?

¿Qué es la identidad social?

¿Respecto al texto de ejemplos de crisis de identidad?

¿Desde qué momento comienza el desarrollo de la identidad personal?

¿Porque se dice que la identidad personal es Dinámico?

VI. EVALUACIÓN.
La evaluación consiste en la revisión de las actividades de aplicación planteadas en la guía, de las cuales se obtendrá la nota respectiva.