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probabilidad
Curso: probabilidad
Realizado por:
Evelio Gonzalez
Grupo: 100402_406
2020
Introducción
General:
Específicos:
Analizar casos de estudio, con la apropiación de los conceptos propios de
la Probabilidad condicional y distribuciones de Probabilidad.
Diferenciar conceptos como variables y distribuciones continuas y
discretas.
Realizado por: Walter Peña Fonseca
Ejercicio 2
El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y solución
de ESTUDIO DE CASO que selecciono y explico cada estudiante a sus
compañeros de grupo.
Solución al estudio de caso 1:
N = 50
n = 12
C = 20
Se desea saber la probabilidad de que x = 6:
20
Comb ( c , x ) =Comb ( 20,6 )= =38760
( ( 20−6 )∗6 )
30
Comb ( N−C , n−x )=Comb (50−20,12−6 )=Comb ( 30,6 )= =693775
( ( 30−6 )∗6)
50
Comb ( N , n )=comb ( 50,12 )= =1.213996511∗10 11
( (50−12 )∗12)
38760∗693775
P ( x=6 )= =0.221505735
1.213996511∗1011
Respuesta:
P(X≤4)=2,21
P(X<4=1,76
P(X≥6)=41.23
P(X>6)=40.62
P(2≤X≤8)=3.78
P(2≤X<8)=3.06
P(2<X≤8)=3.27
P(2<X<8)=2.55
P(X=4)=0.4554
Explicación:
N=20 trabajadores
P= 0.25
Q=1
P=1-0.25=0.75
luego usamos la formula p(x=k) =(n/k). p^n. q^(n-1) para la cual nos da el resultado de
cada número, lo que hacemos es remplazar los datos dados por el ejercicio en la
formula. después de tener los resultados de cada número, usamos la formula (x
condición) =p(x=dato) +(x=dato) + …… para los valores a buscar
P ( X=4 )
P ( x=4 )=0.4554
Respuesta:
La probabilidad de que una batería de litio dure entre 4 y 7 años es 78.24%.
Explicación:
Promedio= 6
Desvest= 0.9
P¿
4−6
z= =2.22=tabla z 0.0132
0.9
5−6
¿ =0
0.9
7−6
¿ =1.1=tabla z 0.63335
0.9
P= ( 4 ≤ x ≤ 7 )=0.0132+ 0.1357+0.6335=0.7804=78.24 %
k N −k
P ( X=x )=
( n )( n−x )
( Nn )
N=número total de la población, x=número de éxitos de la muestra
n=número de la muestra, N=40
k=número de éxitos de la población, n=8
k=5 x=3
5 ∗ 40−5
P ( X=3 )=
( 3 ) ( 8−3 )
( 408)
5 ∗ 35
P ( X=3 )=
( 3) ( 5 )
(408 )
P ( X=3 )=0,0422
p=0,10
n=15
15 es n
0.10 es p
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0,0000
P(x) 0,20589113 0,34315189 0,26689591 0,12850544 0,04283515 0,01047081 0,00193904 0,000277006 3078
9 10 11 12 13 14 15
0,000002 0,0000001 0,000000009 0,000000000 0,00000000000 0,0000000000001 0,000000
66 77 0 33 9 4 00
1. ¿Exactamente 6?
P ( X=6 )=0,00193
2. ¿Menos de 5?
P ( x<5 )=0,984
La probabilidad que sean menos de 5 adultos analfabetas, es de 98,4%
3. ¿3 o más?
P ( x ≥ 3 )=0.1841
4. ¿Entre 3 y 5 inclusive?
P ( 3≤ x ≤ 5 ) =0,128+0,042+0,010
P ( 3≤ x ≤ 5 ) =0,1818
μ x∗e− x
P ( x) =
x!
e=2,71828
x=número éxito
=POISSON.DIST(0;5;FALSO)
Donde 5 es µ
µ 5
e 2,71828
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0,14037 0,17546 0,17546 0,14622 0,10444 0,06527
P(x) 0,006738 0,033690 0,084224 4 7 7 3 5 8
1. Máximo 6.
P ( x ≤ 6 )=0.7618
2. Menos de 4.
P ( x< 4 )=P ( x=0 ) + P ( x =1 )+ P ( x=2 ) + P ( x=3 )
P ( x< 4 )=0.2648
3. Al menos 3.
P ( x> 8 )=[1−P (x=0)+ P( x=1)+ P (x=2)+ P ( x=3)+ P ( x=4 )+ P( x=5)+ P( x=6)+ P ( x=7)+ P(x=8)]
P ( x> 8 )=1−0.9308
P ( x> 8 )=0.0692
5. Entre 2 y 7.
P= (2 ≥ x ≤ 7 )=0.6373
P ( 1≥ x< 8 )=0,8598
9. Ninguna.
P ( x=0 )=0,0067
X−μ
Z=
σ
X =variable aleatoria
μ=media muestral
σ =desviación muestral
X =33,8
μ=32
σ =3
33,8−32 1,8
Z= = =0,6
3 3
Usando la significancia de 0.05 se ubica en la respectiva tabla:
Z=0,6 en latabla es 0 ,7257
P( z >0.6)=1−0.7257=0.2743
El porcentaje cuando las cajas se empacan con una longitud más largas que 33.8
centímetros, es de 25,78%
X =31,3
μ=32
σ =3
31,3−32 −0,7
Z= = =−0,23
3 3
X =35,5
μ=32
σ =3
35,5−32 3,5
Z= = =1,16
3 3
0,8749−0,4013=0,4736
b. El porcentaje cuando las cajas se empacan entre 31,3 y 35.5 centímetros de
longitud, es de 47,36%
3. ¿más cortas que 27.5 centímetros?
X =27,5
μ=32
σ =3
27,5−32 −4,5
Z= = =−1,5
3 3
El porcentaje cuando las cajas que se empacan sean más cortas que 27.5
centímetros, es de 6,06%
Solución al estudio de caso 3:
R/
K N-K
X n-k
P(x) =
N
n
Donde:
N: Número total de la muestra
K: Número de éxitos de la población
n: Número de la muestra
X: Numero de éxitos de la muestra
1)
N=7
K=5
n=4
x=0
5 7-5
0 4-5
P (x = 0) =
7
4
5 2
= 0 -1 = 1*2/35
7
4
P(x=0) = 0.0571 es la probabilidad de elegir cero mujeres
2)
N=7
K=2
n=4
x=1
2 7-2
1 4-2
P (x = 1) =
7
4
2 5
1 2
= = 2*10/35
7
4
3)
N=7
K=2
n=4
x=2
2 7-2
2 4-2
P (x = 1) =
7
4
2 5
1 2
= = 1*10/35
7
4
= 0.1323
= 13.23%
c. Distribución Poisson: Ciertos automóviles llegan a una garita de peaje aleatoriamente a una
tasa de 500 autos cada hora. Encuentre la Probabilidad de que durante un periodo de un minuto
lleguen:
1. Cinco automóviles.
2. Cuando más, tres automóviles.
3. Menos de ocho automóviles.
R/
1 hora = 60 minutos
5!
= 0,080
= 0.033
=3.3 % Probabilidad de que durante un periodo de un minuto lleguen cuando más, tres
automóviles.
P (1) = e – 8,33 . 8,33 1 + P (2) = e – 8,33 . 8,33 2 + P (3) = e – 8,33 . 8,33 3 + P (4) = e – 8,33 . 8,33
4
1! 2! 3! 4!
+ P (5) = e – 8,33 . 8,33 5 + P (6) = e – 8,33 . 8,33 6 + P (7) = e – 8,33 . 8,33 7
5! 6! 7!
= (P (1) = 0,002 ) + ( P (2) = 0,008 ) + P (3) = 0,023) + ( P (4) = 0,048) + (P (5) = 0,080) + ( P
(6) = 0,111) + ( P (7) = 0,133)
= 0,40
d. Distribución Normal: Si los valores de Azúcar en sangre total de los seres humanos están
distribuidos aproximadamente en forma normal con μ=90 mg/dl y σ =9 mg/ dl. Hallar la
Probabilidad de que un individuo elegido al azar de dicha población tenga un valor de azúcar en
sangre de:
1. Al menos 82 mg/dl.
2. Cuando mucho 110 mg/dl.
3. Menos de 140 mg/dl.
R/
1)
x ≥ 82 mg/dl
z = 82 – 90
9
z = 0.813
2) x ≤ 110mg/dl
z = 110 – 90
9
z = 0. 9869
3)
x <140 mg/dl
z = 140 – 90
9
z=1
1. Calcule P ( X=4 ) .
2. Calcule P( X ≤ 4) .
3. Determine la Probabilidad de que X exceda su valor medio por más de
1 desviación estándar.
b. Distribución Binomial: Un jugador de softball tiene un promedio de
bateo de 0,25 (ósea un hit en cada 4 veces que vaya a batear) si se supone
que se puede aplicar la distribución binomial y pasa a batear 4 veces en un
cierto día, ¿Cuál es la probabilidad de que:
Conclusiones
ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
La ejecución de la actividad, fortaleció en bases
para el desarrollo de los ejercicios sobre conceptos
Ena Yiseth Delgado básicos de Probabilidad condicional y distribuciones
de Probabilidad en la resolución de problemas, en
casos de estudio; de igual forma tener claridad,
acerca de que los eventos conducen a resultados, la
diferencias de variables discretas y continuas, y las
probabilidades que se desprenden de estas, su
fórmula, funcionamiento y aplicación.
Walter Peña Fonseca De acuerdo a la temática de la unidad dos y a los
ejercicios planteados en los dos casos, se identifican
los conceptos, fundamentos y métodos de la
probabilidad, también se comprende los principios y
aplicaciones que tiene la probabilidad en los distintos
campos.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Referencias bibliográficas
ESTUDIA REFERENCIA
NTE
Ena Yiseth Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para administración. Pp. 245-
Delgado 261. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=258&docID=11013767&tm=1470693471527
Walter Variable aleatoria discreta. Recuperado de:
Peña https://www.youtube.com/watch?v=naEqsDvkIXs
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402