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Bioética y Medio Ambiente.

El gran desafío del siglo XXI

Bioética y Medio Ambiente.


El gran desafío del siglo XXI

Una experiencia docente medio ambiente desde la bioética, y con-


vencido de que,gradualmente, el hom-
bre, so pretexto de "mejorar"sus condi-
Dr. Armando M. Pérez de Nucci 1 ciones de vida, iba ejerciendo una notable
Centro de Investigación en Humanidades acción deletérea sobre su habitat y que,
Médicas (C./.Hu.Med.) Tucumán, Argentina en el fondo de la cuestión, el problema de
Programa de Bioética (PROBE) la ecología era un problema ético, el de la
calidad de vida del ser humano. 3
Ecología es el estudio de la estructu- Proponía entonces el desarrollo de
ra y el funcionamiento de los ecosiste- una ética del ambiente, una especie de
mas que conforman la naturaleza. La I/ecosoña"que nos permitiera discurrir
Ecología Humana estudia al hombre en acerca de los problemas cotidianos que
relación con su ambiente, lo analiza nos abrumaban desde la bioética, orienta-
como centro de la creación, como ser da hacia el futuro y que tuviera como
biológico cultural y como integrante de meta fundamental el desarrollo de la
un ecosistema complejo. humanidad de las personas, la human itas
Para poder vivir, el hombre está de la hominitas4 a la que me refería al tratar
inserto en un ecosistema. Un sistema, a de la importancia de las Humanidades
su vez, es un conjunto de partes o de Médicas para la formación del médico.
acontecimientos independientes pero a Los conocimientos actuales permiten
la vez interdependientes entre sí, lo que lograr una notoria mejora de la naturale-
permite considerarlos como un conjun- za humana, pero ello no siempre se ajus-
to. Un sistema ecológico incluye la inte- ta a los mejores intereses del hombre y
racción de todas sus partes, poseyendo del planeta. El aire tiene una mala cali-
estructura, coherencia interna, estabili- dad, situación empeorada en las grandes
dad, funciones e inserción en la realidad ciudades, donde la contaminación se ha
ambiente, incluyendo a todos los seres convertido en un gran problema que
vivos. disminuye las expectativas de vida de
Hace ya algunos años, hablaba de la sus habitantes; el agua en muchos sitios
l/urgencia de la ecologíal/2 para significar está contaminada, los ruidos alteran el
lo perentorio que resultaba hablar del cotidiano vivir y el rendimiento laboral

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óptimo, los recursos no renovables se entre ecología, medio ambiente y salud,


van extinguiendo gradualmente y existe debía constituir un eje horizontal de la
una especie de despreocupación acerca enseñanza de la medicina y con este pro-
de desarrollar los renovables, sobre todo pósito iniciamos una experiencia a este
en nuestras culturas latinoamericanas en nivel en la Facultad de Medicina de la
vías de desarrollo, que siguen el ejemplo Universidad Nacional de Tucumán,
de expansión marcado por los países del Argentina, a través del dictado de un
Viejo Mundo hace décadas y cuyos Módulo de Humanidades Médicas que
resultados finales están a la vista, en lo incluía principios de Historia de la
que a ecología se refiere. Existe una ver- Medicina, Antropología Médica y Bioé-
dadera ceguera y sordera ante la expe- tica, y organizado a través de la cátedra
riencia anterior de otros países que ya de Antropología Médica, cuya titulari-
han emprendido un camino inverso de dad -concomitante con la de Historia-
cuidados de la naturaleza. ejercía por aquel entonces.
La presente crisis medioambiental El módulo correspondiente al tercer
refleja el fracaso de los métodos tradicio- año de la carrera de médico fue estruc-
nales para desarrollar una visión cosis- turado alrededor de una Guía de Traba-
tente y adecuada de la relación humana jos Prácticos titulada Bioética y Medio
con la naturaleza. En este sentido Koz- Ambiente que pretendía introducir a los
lovsky afirma que los esfuerzos para recti- estudiantes al conocimiento de la Bioéti-
ficar nuestros problemas ambientales son ca y a la relación entre ésta y el medio
meros sustitutos, sustituibles, a menos que ambiente, con la intención de generar un
cambien nuestros puntos de vista sobre lo ambiente de reflexión para el desarrollo
que somos nosotros mismos y la realidad de posterior de una ecología humana en
nuestra existencia, basada en la naturaleza 5. íntima relación con el concepto de salud,
Nuestra propuesta, entonces, era el y en la que se incluía al final un axiogra-
desarrollo de una Bioética del Medio ma referente a Bioética y Medio
Ambiente, un planteo ético de la calidad Ambiente. Y conexa, la idea de efectuar
de vida en el planeta, una ética y un diversos trabajos de campo en la zona de
patriotismo planetario que colocara a la los Valles Calchaquíes -región montaño-
nave tierra en el rumbo correcto, tal la sa que sufre actualmente un severo
relación armónica entre seres humanos y impacto ambiental- desde la óptica de la
naturaleza. Se hacía imperioso, enton- Antropología Médica y la Bioética, para
ces, cambiar el clásico concepto de hom- crear conciencia en el estudiante de
bre contra la naturaleza por hombre en o medicina primero y luego a través de su.
con la naturaleza, una forma nueva de acción comunitaria, de los diversos gru-
consideración de la sociedad humana. pos entrevistados, de la problemática
Hacia los comienzos de la década de medioambiental, tendiendo a la forma-
los '90 consideramos que la relación ción de organizaciones no gubernamen-

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tales que se ocuparan de aspectos defini- hombre no es el único que puede recla-
dos de la zona de acción. mar para si la posesión de todo el
Este campo de investigación que ele- mundo abiótico y biótico, ya que sola-
gimos en el Noroeste de Argentina tiene mente constituye una criatura más a
una fuerte trayectoria histórica en medi- pesar de su alto grado de diferenciación,
cina tradicional -que algunos llaman especificidad y cultura, lo que para el
"popular"-lo que la hace particularmen- criterio anterior presuponía la existencia
te valiosa para los intereses de la Antro- de privilegios.
pología Médica y la Bioética, sobre todo Dos puntos de vista pueden ser ana-
en un tema que introdujimos en el campo lizados desde esta perspectiva, uno
de esta última disciplina hace ya algunos secular y otro religioso. El primero pos-
años: el de la relación ética entre medici- tula una unidad del hombre con la natu-
na científica y medicina tradicional", raleza y asi como el ser humano merece
Para confeccionar la guía de referen- consideración y respeto, la naturaleza
cia tuvimos en cuenta los siguientes con- también tiene un valor en si misma que
ceptos: debe ser tenido en cuenta.
Las posturas clásicas para una consi- El criterio religioso establece que la
deración de la naturaleza en relación con naturaleza debe ser contemplada como
el ser humano son tres, según Callahan 7: una parte de la creación de Dios que
*El hombre como ser independiente debe ser protegida y los hombres no
de la naturaleza: en este concepto, exis- seríamos mas que administradores. De
te el convencimiento de que la naturale- tal manera, el hombre no es el amo de la
za debe ser conquistada a toda costa. naturaleza, sino que ésta le ha sido con-
Representaría la visión prometeica del cedida para ejercer sobre ella una recta y
medio ambiente, que establece que el justa administración. De esta manera,
hombre se halla en nuestro planeta para todos los integrantes de este mundo
dominarlo, para crear cultura y, a través pasan a tener una categoría de autono-
de ella, manipular a la naturaleza para mía espiritual.
sus propósitos, modelando y transfor- *EI concepto teleológico' de la natu-
mando lo que es apetecible para el hom- raleza: esta postura propone interesan-
bre. Si existiera algún límite para la tes puntos de vista al tratamiento del
explotación de los recursos a su alcance, problema. El primero de ellos es que no
ello no era establecido por la propia tiene razonabilidad un crecimiento ili-
voluntad del ser humano, sino porque la mitado de algunos sistemas en un
naturaleza tenía la capacidad de defen- mundo que es naturalmente finito y ello
derse ante un curso anormal que pusie- lleva a la conclusión de que, si bien nece-
ra en peligro su estabilidad. sitamos para nuestra supervivencia usar
*EI hombre es parte de la naturaleza parte de la naturaleza, ella a su vez nece-
o está en" ella: para esta postura, el
11 sita de ciertos controles a la vez que pro-

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porciona directrices para efectuar esas miento de que lo que llamamos "vida",
correcciones. La finalidad no es, enton- constituye un sistema de interdependen-
ces, ni subyugar a la naturaleza como en cias dinámicas entre la materia viva
el primer concepto, ni vivir con ella de organizada y el medio ambiente, un sis-
modo inarmónico como propone la tema ecológico abierto en el que se inter-
segunda. La propuesta teleológica esta- cambia materia y energía, a través de
blece que los seres humanos deben crear una serie de cadenas metabólicas ali-
sus propias normas éticas, pero que la mentadas desde el exterior.
naturaleza puede proporcionar las guías A su vez, los sistemas biológicos son,
para desarrollar una buena vida moral como el cuerpo humano, sistemas abier-
con y en el medio que nos rodea. tos porque dependen del ambiente para
El concepto fundamental de esta últi- los aportes y descartes necesarios. La
ma postura sería hay un propósito y una ecología humana se interesa además por
lógica que se deben encontrar en la natu- los sistemas complejos, aquellos que van
raleza. y ello resulta sumamente valioso mas allá de los individuos aislados y su
en un mundo finito que se enfrenta a la campo de estudio se extiende a las
ambición del crecimiento ilimitado. Si poblaciones, las comunidades, los eco-
bien para nuestra supervivencia necesi- sistemas urbanos y rurales, como así
tamos utilizar parte de la naturaleza, ella también a los fenómenos sociales.
a su vez requiere controles determina- Con este marco de referencia y en el
dos a la vez que proporciona directrices contexto de nuestro proyecto de investi-
para poder efectuar racionalmente esas gación titulado Bioetnomedicina: la rea-
correcciones. lidad de la salud en el Noroeste Argenti-
La relación entre bioética, ecología y no 9, realizado en localidades del Valle
salud humana parte del reconocimiento Calchaquí y el Valle de Tafí con el objeto
de que el medio ambiente se halla inti- de analizar parámetros de salud yenfer-
mamente asociado con los problemas de medad y prácticas de medicina tradicio-
índole social, cultural, económico y po1í- nal, entre otros, efectuamos entrevistas y
tic o que condicionan modos de vivir y trabajos de campo en sistemas sociales
de enfermar "humanamente". El agota- en busca de características especiales
miento de los recursos naturales, la pre- medioambientales en relación a la salud
sencia del agujero de ozono, el empobre- y la elaboración de propuestas para
cimiento progresivo de los suelos, el mejorar el impacto sobre el medio
decaimiento de los cultivos, la lluvia ambiente ocasionado, entre otros, por el
ácida y otros tantos problemas cotidia- tendido de electro viaductos de alta ten-
nos que afectan la salud humana, son sión con destino al proyecto minero de
algunos de los graves efectos negativos La Alumbrera, de alta incidencia arque-
que ya forman parte de los actuales tra- ológica y ambiental, la degradación del
tados de medicina. Parten del reconoci- suelo por sobrepastoreo y / o monoculti-

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vos sin rotación logrando consenso en la das en ruidos, fealdad o incomodidad.


población respecto a las precauciones y Afecta también a cuestiones de nuestra
cuidados a tener en el futuro. lO propia humanidad en relación con la
En base a estos conocimientos y a la naturaleza.
experiencia docente adquirida, elabora- 9.- Para el desarrollo pleno de un
mos para uso de los alumnos de medici- organismo, es esencial que éste se
na y su extensión a la comunidad un encuentre bien en el ambiente donde
axiograma que sirviera para la elabora- está evolucionando.
ción de pautas para el tratamiento del 10.- El avance económico no debe ser
tema medioambiental y facilitara la dis- determinante único de la utilización
cusión en el seno de comités ad-hoc. ambiental.
Mencionamos a continuación algunos 11.- La ciencia y la tecnología pueden
de los principios incluidos en el mismo: utilizarse para resolver los problemas
1.- Toda ética se apoya en una premi- ambientales.
sa: el individuo es miembro de una 12.- Toda especie tiene derecho a una
comunidad de partes interdependientes. supervivencia continuada en el ambien-
2.- Una ética de la naturaleza amplía te donde vive.
los límites de la comunidad humana, 13.- Nuestro bienestar actual no debe
para incluir al suelo, el agua, las plantas tener preferencia sobre el bienestar de
y los animales. generaciones futuras.
3.- Una ética ecológica requiere una 14.- Pretender la propiedad de los
meditación crítica acerca de las conse- recursos es moralmente insostenible.
cuencias de nuestras acciones y de nues- 15.- Todos los aspectos del ambiente
tros estilos de vida. deberán tener un estatuto legal.
4.- Los seres humanos necesitan de la En base a estos principios, y en el
naturaleza para realizar todo el poten- marco del denominado Módulo de
cial de su humanidad. Humanidades Médicas, iniciamos con
5.- La solución de la crisis ambiental nuestros alumnos un programa de análi-
requiere nuevos valores, nuevos siste- sis, discusión, debate y elaboración de
mas sociales y nuevas estructuras políti- conclusiones, detección y localización de
cas. problemas relacionados con el medio
6.- La gente que se preocupa por el ambiente en la zona de estudio y su eva-
medio ambiente, debe vivir de modo tal luación desde un doble punto de vista,
que muestre en hechos y acciones su medioambiental y moral que, hasta el
preocupación. momento de suspensión del dictado de
7.- La ética humana no debe separar- estos módulos, estaba obteniendo resul-
se de los hechos biológicos. tados que considerabamos altamente
8.- La crisis ambiental es mucho mas positivos, de acuerdo a evaluaciones
profunda que las molestias manifesta- periódicas efectuadas entre los estudian-

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tes, probablemente los mas entusiasma- Bioética en ecología sugiere el naci-


dos con el proyecto. 11 miento de una nueva mentalidad, que
A pesar de los inconvenientes, el pro- plantea entre otras cosas una cierta asce-
grama se ha seguido desarrollando en el sis humana en relación con el ambiente
ámbito privado a través de nuestro Cen- que nos rodea, basada en la moderación,
tro de Investigación en Humanidades el renunciamiento al consumismo brutal
Médicas. Ello ha permitido obtener que trata de convertir en necesidad pri-
valiosos datos acerca de aspectos medio- maria lo que la mayoría de las veces es
ambientales y sanitarios de la zona rele- solamente superfluo. La evolución social
vada y que se incluyen en las conclusio- y económica afecta en el proceso de glo-
nes parciales del trabajo referido12 • Un balización existente a todos los niveles
grupo de becarios norteamericanos y de la existencia. Su desconocimiento
alemanes para el área de Antropología condiciona la calidad de nuestra relación
Médica y Bioética se han desempeñado con las personas y con el entorno. Para-
como pasantes en este proyecto, lelamente a esto, el concepto de justicia
ampliando de esta forma las posibilida- social no está -y no podría estar- fuera
des del mismo, a la vez que ha servido del problema del medio ambiente.
como base a tesis doctorales y trabajos Nuestro programa de estudio y valo-
finales de graduación. Creemos que la rización ética del medio ambiente apun-
experiencia ha sido útil y enriquecedora ta a este pensamiento y ha generado
y, a pesar de no desarrollarse actualmen- importantes expectativas en un gran sec-
te en el ámbito de la Escuela de Medici- tor de nuestra geografía cultural.
na, sus posibilidades son amplias, sobre
todo en el campo de la educación medio-
ambiental y en las organizaciones no
1.- Doctor en Medicina. Miembro de las Aca-
gubernamentales, entre las cuales hemos demias Nacionales de Medicina y de la Historia.
expuesto las conclusiones parciales de Director del CI. Hu. Med.
este programa y propuesto algunas solu-
2.-Armando M. Pérez De Nucci : La Urgencia
ciones, plasmadas en organizaciones de la Ecología.Relato efectuado en el Foro de Par-
locales de cuidado del medio ambiente y lamentarios, Congreso Internacional de Medicina
medidas ante la degradación del sistema Social, Guadalajara, Méjico, Abril de 1994.
de los Valles Calchaquíes, como así tam- 3.-Armando M. Pérez De Nucci : Bioética y
bién en un cambio de mentalidad de los Medio Ambiente: un planteo ético de la calidad de
estudiantes de medicina acerca de las vida.Primeras Jornadas Parlamentarias de Política
Ambiental y Desarrollo Sustentable, Tucumán,
medicinas tradicionales o populares y su Argentina,Mayo de 1992.
enfrentamiento conceptual y ético con la
medicina de corte cientificista que 4.- A. Pérez De Nucci: Bioética Themática, Edi-
ciones Universidad Católica de Santiago del Este-
imparten las Escuelas de Medicina 13. ro,Argentina, capítulo "Humanidades Médicas: el
En conclusión: "que", el "porqué"y el "para que", páginas 17 y ss.

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5.-Daniel Koslovsky An ecological an evolu- Comités de Etica Hospitalarios de mi autoría, hoy


cionary ethic.Englewood Cliffs, Prentice Hall, Ley Provincial N° 6507, fue vetado por el Poder
1974, page 101. Ejecutivo en su primera presentación en 1993 por
consejo de las autoridades de salud de locales por-
6.- Armando M. Pérez De Nucci et al.: La que no entreveían la relación entre ecología y salud
Medicina Tradicional del Noroeste Argentino: his- humana,tema comentado oportunamente en el tra-
toria y presente. Ediciones del Sol, Buenos Aires bajo Hospital Ethics Cornmittes in Argentina,pre-
(Argentina) y Quito (Ecuador), 1988. Y en Aspec- sentado en el Kennedy Center for Ethics, George-
tos bioéticos de la relación entre medicina popular town University, Washington D.C." June 1993.
y científica en el Noroeste de la República Argenti-
na,Actas del IV Congreso Italo - Americano de ll.- Este experiencia fue suspendida por la opi-
Etnomedicina "Felice Fontana", Quito, Ecuador, nión de algunos consejeros, que consideraban que
noviembre de 1995. el desarrollo de las Humanidades Médicas en el
marco de este tipo de programas, restaba horas a
7.- Daniel Callahan: Living with the new tech- las materias biológicas y, a pesar de constar en la
nology. The Center Magazine, 5,4, 1972, pages 4- denominada "sabana" curricular, se decidió su dis-
14. continuación. A ese momento, estos módulos, dic-
tados por cuatro docentes, permitían rotar a alre-
8.- Gr. 'teleos' = forma final. dedor de mil ochocientos alumnos por el ciclo.

9.- Proyecto PICT 366 del Consejo Nacional de 12.- Proyecto PIC 366 ya mencionado.
Investigaciones Científicas y Técnicas, Tucumán,
República Argentina, duración 36 meses a partir 13.- A este respecto, consultar nuestro trabajo
de 1998. Medicina tradicional del Noroeste Argentino:
Mito, realidad y ética. Revista Kallawaya, La Plata-
10.- No obstante estos estudios y la difusión Salta, República Argentina, N° 3, página 23 y ss,
que se dió a los mismos, el proyecto de creación de 1996.

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