GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS

SOCIALES.
ESTANDAR
 Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de
diferentes épocas y regiones para el desarrollo de la humanidad.
 Analizo cómo diferentes culturas producen, transforman y distribuyen
recursos, bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su
entorno.
 Reconozco algunos de los sistemas políticos que se establecieron en
diferentes épocas y culturas y las principales ideas que buscan legitimarlos.

COMPONENTE
 Relaciones con la historia y las culturas
 Relaciones espaciales y ambientales
 Relaciones ético-políticas.

INDICADOR DE DESEMPEÑO
 De conocimiento: Identifico causas y consecuencias sociales y culturales de
la discriminación y desigualdad social en el mundo a través de la historia y
la defensa de los derechos humanos.
 De desempeño: Clasificó causas y consecuencias de las acciones de
discriminación y vulneración de los Derechos Humanos contra los
diferentes grupos sociales.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica:

 El respeto por la diversidad

2. Propósito

Con la siguiente guía identificarás la importancia de los aportes de las diferentes

culturas.

3. Desarrollo cognitivo instrucciones

 Te invitamos a elaborar la portada del III periodo relacionado con la

diversidad cultural.
 Debes tomar apuntes en el cuaderno de los indicadores, unidades
didácticas, competencias y componentes a desarrollar durante el presente
periodo

ALEJANDRO QUINTERO CAMBINDO

GRADO 7°
Desarrollo Metodológico

 Realiza atentamente la lectura para que comprendas el significado histórico

del encuentro de las dos culturas.

12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA RAZA (O DE LA HISPANIDAD)

El 12 de octubre de 1492, tras 72 días de navegación en busca del “nuevo

mundo”, el marinero Rodrigo de Triana divisó tierra. Al mando de la expedición
estaba Cristóbal Colón quien creyó haber llegado a las costas de la India, pero se
trataba de la isla Guanahani, en el archipiélago de Las Bahamas, misma que
Colón bautizó como San Salvador, marcando así el inicio de la conquista y
colonización de lo que más tarde se llamaría América. Por ese motivo, cada 12 de
octubre se celebra el descubrimiento de América, y se celebra también el Día de la
Raza o de la Hispanidad en la mayor parte de Hispanoamérica, en España y en
Estados Unidos, entre otros países. En México se celebró por primera vez en
1928, y en la actualidad la fecha es de fiesta y solemne para toda la Nación, por lo
que la Bandera Nacional se iza a toda asta. La celebración nació como la “Fiesta
de la Raza”, propuesta en 1913 por la Unión Ibero-Americana de Madrid como una
fiesta “que uniera a España con Iberoamérica, para exteriorizar la intimidad
espiritual existente entre la Nación descubridora y civilizadora y las formadas en el
suelo americano, hoy prósperos Estados”. La primera celebración tuvo lugar en
Argentina el 12 de octubre de ese mismo año, y fue hasta 1918 que el rey Alfonso
XIII la decretó como fiesta nacional de España “con la denominación de Fiesta de
la Raza”. Desde entonces, el devenir histórico ha traído otras visiones y posturas
críticas, algunas incluso opuestas al festejo, pues consideran que la fecha marca
el inicio de la colonización española de América, calificada como genocidio,
explotación y destrucción de las culturas prehispánicas. Ello ha propiciado
cambios en la celebración, incluso cambios en su denominación, pero, en general,
Hispanoamérica conmemora el nacimiento de una nueva identidad, reconociendo
el encuentro y fusión de dos culturas profundamente diversas y reivindicando
nuestro inmenso patrimonio cultural y la tolerancia universal. Las distintas visiones
sobre un mismo hecho –tan profundamente ligado a nuestras raíces– marcan la
importancia cultural de esta celebración. Este Día de la Raza, promovamos en
nuestro entorno familiar, laboral y comunitario, la tolerancia a lo diverso.
Pongámonos en el lugar de los desplazados y discriminados por su origen, por su
origen, su color o su preferencia sexual, y celebremos el riquísimo legado cultural
que hemos heredado de la fusión de dos culturas tan ricas como diferentes.

ALEJANDRO QUINTERO CAMBINDO

GRADO 7°
Tomando como base el texto anterior:

1. Escribe un glosario de mínimo 10 términos importantes y construye o busca su

significado.

1. Colonización: Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio

alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo.
2. Criticas: Conjunto de opiniones y juicios que responden a un análisis y que
puedan resultar positivos y negativos
3. Decreto: resolución o decisión que toma una persona o organismo con
autoridad de ellos.
4. Discriminados: Discriminar a una persona por cualquier motivo es un acto
inconstitucional
5. Genocidio: Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo
social por motivos raciales, políticos o religiosos.
6. Hispanidad: todo de países y pueblos de lengua y cultura hispánicas
7. Iberoamérica: es un término formado a partir de las palabras Iberia y
América para designar el conjunto de territorios de América donde se
hablan lenguas ibero romances.
8. Intimidad: Relación de amistad muy estrecha y de gran confianza.
9. Reivindicando: defender o reclamar un derecho Reivindicó su derecho al
trono.
10. Solemne: Que se celebra con pompa o formalismos extraordinarios.

2. Con los 10 términos escogidos construye un pequeño texto con sentido y

coherencia

Celebración de la conquista de América

Hubo una celebración solemne en la mansión de un señor llamado Rodrigo

malapensa que quería celebrar la colonización y dijo unas palabras yo
quiero hacer un brindis por la conquista de esta nueva tierra aunque el
genocidio fue duro logramos la conquista Iberoamericana después de
grandes contrariedades y grandes hallazgos hemos conseguido la
hispanidad yo hoy con el permiso de todos decreto que hemos hecho lo
imposible y que no hay nadie que pudiera detenerlos aunque los indígenas
esten tratando de reivindicar su tierra tengo amigos de gran confianza en el
ALEJANDRO QUINTERO CAMBINDO
GRADO 7°
 gobierno que no permitirán que nos quiten nuestras tierras y aunque don
Rodrigo estuviera equivocado era verdad la discriminación a los indígenas
era algo grande la gente no iba a permitir que unos don nadie les quitaran
el descubrimiento de sus vidas, desde entonces el pueblo estaba dispuesto
a no permitir más discriminación y que se harían respetar y lucharían por
los derechos y la igualdad quieran a todos como son y tengan los mismos
derechos que otros tuvieran.

Con base en el texto leído describe los impactos o consecuencias generadas del
encuentro de las dos culturas:

Consecuencias positivas Consecuencias negativas

Para los aborígenes Que no serían discriminados Que esta colonización fue
por su color raza u origen un Genocidio, explotación y
destrucción de las culturas

Marca el inicio de la Para ellos provoca daños

Para los españoles colonización española de en su denominación
americana

5. Evaluación

Contesta si es falso o verdadero

1. Cristóbal Colón descubrió que la Tierra no era plana (___F___)

2. Cristóbal Colón era italiano (__V____)

3. Los indígenas se sorprendieron con la llegada de Colón y su tripulación

(___V___)

4. América tenía sociedades primitivas antes del descubrimiento (__V____)

5. La llegada de Colón a América tuvo efectos negativos para los indígenas

(___V___)

ALEJANDRO QUINTERO CAMBINDO

GRADO 7°
ALEJANDRO QUINTERO CAMBINDO
GRADO 7°