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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3-Inicio Del Proyecto
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3-Inicio Del Proyecto
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de 2
Individual ☒ Colaborativa ☒
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos (10%) Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado 15 de
lunes 16 de marzo de 2020
febrero de 2020
Competencia a desarrollar:
Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Introducción a los Proyectos de Ingeniería, Unidad 2.
Fundamentación Científica y Tecnológica
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3 - Inicio del Proyecto: A partir de la lectura de la situación
problemática, el estudiante con su grupo de trabajo colaborativo debe
identificar el problema que deben resolver y proponer una formulación
del problema; una vez formulado el problema deben revisar la
literatura existente en busca de información que les permita proponer
al menos 3 alternativas de solución; el grupo establece algún criterio
de decisión para evaluar las propuestas y seleccionar la que
consideren mejor. Para la solución escogida el grupo hace el diseño
conceptual.
Actividades a desarrollar
1. Individual
a. Hacer la lectura del siguiente documento: Guía para el uso de
recursos educativos – El proyecto de curso (ir a entorno de
aprendizaje práctico, carpeta Guía para el uso de recursos
educativos).
b. Hacer lectura de los contenidos teóricos de las Unidades 1 y 2 (ver
Entorno de Conocimiento).
c. Asumir un rol para el desarrollo del trabajo colaborativo.
d. Ingresar al foro Fase 3 del entorno de Aprendizaje Colaborativo y
hacer aportes significativos para el desarrollo del Trabajo
Colaborativo.
e. Investigar (revisión bibliográfica) acerca de proyectos, o casos,
con el robot LEGO EV3, que sean similares al proyecto de curso,
para formular alternativas de solución al problema planteado y
presentar en el foro colaborativo un informe con su revisión
bibliográfica (al menos 2 fuentes bibliográficas) y su propuesta de
solución del problema.
2. Colaborativo
El grupo de trabajo colaborativo debe revisar cada uno de los
informes individuales (revisión bibliográfica y propuesta de
formulación del problema), unifican los conceptos para:
1. Presentar una única formulación del problema para el proyecto de
curso.
2. A partir de la formulación hecha, proponer al menos 3 alternativas
de solución.
3. Definiendo algún criterio de decisión, seleccionan la que
consideran la mejor solución.
4. Hacer el diseño conceptual de la solución escogida.
4. Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia, Fina
Inicial ☐ ☒ ☐
evaluación unidad 1 l
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoració
alta media n baja
La formulación La formulación
propuesta por propuesta por el
el estudiante, estudiante, no
presenta presenta El
coherencia con coherencia con estudiante
la situación la situación no entrego
Formulación problemática problemática la
del problema del curso, de del curso, de formulació 6
manera que manera que no n del
genera dialogo genera dialogo problema.
y debate entre y debate entre
los los
participantes. participantes.
(Hasta 6 (Hasta 3 (0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante en
en su informe
su informe El
individual
individual estudiante
registra al
registra menos en su
menos 2
de 2 fuentes informe
fuentes
bibliográficas individual
bibliográficas y
y/o estas no no registra
estas son
Registro de son pertinentes citas
pertinentes con
referencias con el problema de autores 6
el problema
bibliográficas planteado y/o o
planteado y
no son referencia
son
referenciadas s
referenciadas
teniendo en bibliográfic
teniendo en
cuenta la norma as.
cuenta la
APA.
norma APA.
(Hasta 6 (Hasta 3 (0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
colaborativa
Aspectos Valoración Valoración Valoració
Puntaje
evaluados alta media n baja
(Hasta 5 (Hasta 3 (0
puntos) puntos) puntos)
El informe
El informe
colaborativo
colaborativo
presenta la
presenta la
formulación del
formulación del El informe
problema, pero
problema y colaborativo
no guarda
guarda no presenta
coherencia con la
coherencia con la
Formulación situación
la situación formulación 8
del Problema problemica dada
problemica dada del
en el curso y/o
en el curso y problema.
no está
está formulada
formulada en
en forma de
forma de
pregunta.
pregunta.
(Hasta 8 (Hasta 4 (0
puntos) puntos) puntos)
La solución La solución
El informe
presentada en el presentada en el
colaborativo
informe informe no presenta
colaborativo colaborativo no
ninguna
Mejor corresponde a la corresponde a la
mejor
solución mejor solución mejor solución solución al 8
propuesta del problema del problema problema
formulado. formulado. formulado.
(Hasta 8 (Hasta 4 (0
puntos) puntos) puntos)
El diseño El diseño
conceptual conceptual
presentado en presentado en El informe
colaborativo
el informe el informe
no presenta
Diseño colaborativo, colaborativo, no
el diseño
conceptual corresponde a corresponde a conceptual 8
del prototipo la mejor la mejor solicitado.
solución solución
presentada. presentada.
(Hasta 8 (Hasta 4 (0
puntos) puntos) puntos)
El informe
colaborativo El informe El informe
registra al colaborativo colaborativ
Reseña de las menos las 6 registra menos o no
consultas reseñas de 6 reseñas, registra las
realizadas solicitadas, y/o no cita reseñas 8
citando las citando las adecuadamente solicitadas.
fuentes fuentes las fuentes (registrada
(registradas (registradas con s con
con normas normas APA). normas
APA). APA).
(Hasta 8 (Hasta 4 (0
puntos) puntos) puntos)
Estructura El informe de El informe de El grupo de 6
calidad del trabajo trabajo trabajo
contenido y colaborativo colaborativo no colaborativ
estética en la contiene todos contiene todos o no
presentación los puntos los puntos presenta
del informe solicitados solicitados informe.
(Portada, (Portada,
objetivos, objetivos,
planteamiento planteamiento y
y formulación formulación del
del problema, problema,
etc…), guarda etc…), no
calidad en su guarda calidad
contenido y se en su contenido
y/o no
evidencia
se evidencia
estética en la
estética en la
presentación
presentación del
del trabajo. trabajo.
(Hasta 6 (Hasta 3 (0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 50