Está en la página 1de 5

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

SERGIO ANDRÉS ALARCÓN SANTANA


ASIGNATURA: SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS

1) Resultados al utilizar emplear diferentes operadores de búsqueda:

Empleando iniciales mayúsculas: No se evidencia diferencia al escribirlo de esa manera o en


minúscula.
Empleando comillas "Modern Musicology" : Se evidencia que los artículos que aparecen son los
que tienen las palabras seguidas, puesto que con respecto al anterior, aparecían solo artículos
que tuvieran la palabra musicología.
Empleando Modern AND Musicology: En los resultados obtenidos aparecen las dos palabras ya
sean juntas o separadas.
Empleando Modern NOT Musicology: En este caso los resultados sólo incluyen la palabra
Musicology.

2) Artículos del autor Marc Leman:


Primeros tres artículos escritos:

Título: On the logic and criteology of casuality


Cita: Leman, M. (1984).
Referencia: Leman, M. (1984). ON THE LOGIC AND CRITERIOLOGY OF
CAUSALITY. Logique Et Analyse, 27(107), nouvelle sÉrie, 245-266. Retrieved April 1, 2020,
from www.jstor.org/stable/44084089

Título: Dynamical‐hierarchical networks as perceptual memory


Cita: Leman, M. (1985).
Referencia: Leman, M. (1985). Dynamical‐hierarchical networks as perceptual memory
representations of music. Interface, 14(3-4), 125-164. doi:10.1080/09298218508570465

Título: A process model for musical listening based on DH-networks.


Cita: Leman, M. (1986).
Referencia: Leman, M. (1986). A process model for musical listening based on DH-
networks. Communication and Cognition - Artificial Intelligence, 3(3), 225–239.
2) Artículos del autor Richard Parncutt:

Número de artículos escritos en el año 2009: 5

Título: Prenatal and infant conditioning, the mother schema, and the origins of music and
religion.
Cita: Parncutt, R. (2009).
Referencia: Parncutt, R. (2009). Prenatal and infant conditioning, the mother schema, and the
origins of music and religion. Musicae Scientiae, 13(2_suppl), 119–150.
https://doi.org/10.1177/1029864909013002071

Título: Conceptual Models and Cross-Domain Mapping: New Perspectives on Theories of Music
and Hierarchy.
Cita: Abbate, C., Adler, S., Aiello, J. R., Thompson, D. E., Anderson, M. J., Archer, D., ... &
Attinello, P. (2009).
Referencia: Abbate, C., Adler, S., Aiello, J. R., Thompson, D. E., Anderson, M. J., Archer, D., ...
& Attinello, P. (2009). Conceptual Models and Cross-Domain Mapping: New Perspectives on
Theories of Music and Hierarchy. In Choral Conducting and the Construction of Meaning:
Gesture, Voice, Identity (Vol. 30, No. 1, pp. xi-xii). Fort Worth: Ascherberg, Hopwood and Crew.

Título: Prenatal development and the phylogeny and ontogeny of music.


Cita: Parncutt, R. (2009).
Referencia: Parncutt, R. (2009). Prenatal development and the phylogeny and ontogeny of
music. En The oxford Handbook of music psychology(219). New York: Oxford University Press.

Título: Prenatal “experience” and the phylogenesis and ontogenesis of music.


Cita: Parncutt, R. (2009).
Referencia: Parncutt R. (2009). Prenatal “experience” and the phylogenesis and ontogenesis of
music. In: Haas R., Brandes V. (eds) Music that works. Springer, Vienna.

Título: Pitch salience in chords of harmonic complex tones.


Cita: Reichweger, G., & Parncutt, R. (2009).
Referencia: Reichweger, G., & Parncutt, R. (2009). Pitch salience in chords of harmonic
complex tones Retrieved from https://www.openaire.eu/search?q=&Search=
3) Cuadro comparativo entre autores.
Descriptor Richard Parncutt Marc Leman
Formación académica. Licenciado en Música y Investigador en
Ciencia, Universidad de Musicología Sistemática,
Melbourne, Australia. Universidad de Ghent,
Gante, Bélgica.
Número de artículos 4591 10076
citados.
Funciones actuales. - Profesor de Musicología - Profesor de Musicología,
Sistemática, Universidad de Universidad de Gante,
Graz, Austria. Bélgica.

- Director del Centro de - Profesor de investigación


Musicología Sistemática, de Methusalem en
Universidad de Graz. Musicología Sistemática.

- Presidente de la Sociedad - Director del Instituto de


Europea de Ciencias Psicoacústica y Música
Cognitivas de la Música Electrónica (IPEM).
(ESCOM, 2015-2018).
- Jefe del Departamento de
Historia del Arte,
Musicología y Estudios de
Teatro, Universidad de
Gante, Bélgica.

- Fundador del Laboratorio


de Interacción de Artes y
Ciencia (ASIL).
Artículos destacados. - Un modelo perceptual de - Tecnología de cognición y
pulso saliente y acento mediación musical
métrico en ritmos incorporada.
musicales.
- Recuperación de
- Armonía: Un enfoque información musical basada
psicoacústico. en contenido: Direcciones
actuales y contenidos
- La ciencia y la psicología
futuros.
de la interpretación
musical: Estrategias - Gestos musicales: Sonido,
creativas para la enseñanza movimiento y significado.
y el aprendizaje.
Temas de investigación. - Estructura musical (tono, - Cognición y mediación
consonancia, armonía, musical incorporada.
tonalidad, tensión, ritmo,
metro, acento).

- Interdisciplinariedad
musicológica.

- Interpretación musical
(psicología, piano,
aplicaciones).

- Orígenes de la tonalidad y
de la música.
Disciplinas abordadas. - Psicología musical. - Psicología musical.

- Etnomusicología. - Seminario de
investigación: Interacción
- Historia de la música.
musical y tecnología.
- Computación sonora y
- Historia del Arte.
musical.
- Exploraciones de la
- Filosofía musical.
metodología de enseñanza:
- Sociología musical. Ciencia del Arte y
Arqueología.

4) Búsqueda del autor Parncutt en otro buscador general.

Google: Aparece información de diversas páginas ya sea de universidades o periódicos en los


que proporcionan información acerca de su trayectoria como investigador y estudios realizados,
a diferencia de google scholar en donde aparece únicamente artículos o libros de los que él es
autor o en los que a participado.

Ecosia: El primer resultado arrojado por este buscador, es su página web en la que tiene como
objetivo defender los derechos humanos. Se encuentra información más que todo relacionada a
páginas comunes como: Wikipedia, mostrando su trayectoria, estudios realizados y ejes de
formación.

Bing: La información encontrada hace referencia a su formación, temas de investigación que ha


abordado, la información es muy general y se centra en lo que ha realizado a lo largo de su vida,
mas no se encuentra de manera específica artículos realizados o en los que ha colaborado.
Por último, la información encontrada difiere a google scholar ya que este arroja información
científica, seleccionando revistas, libros, bases de datos bibliográficas, o enlaces a artículos que
han señalado al autor o tema a indagar.