Hola!

si me gustaría, acaso
Hola como estas? Quisieras
te sabes la historia?
conocer la Historia de la
pedagogía en Colombia?

Si, enel periodo de la colonización la Eso quiere decir que no iban a

educación de los niños era la escuela,
responsabilidad de los padres o
tutores

Pues, Los niños huérfanos eran

criados por religiosas las cuales les y entonces los niños no asistían a
bridaban espacios de recreación y un jardín o centro de enseñanzas?
actividades pedagógicas.
 Imagínate que, en 1870 entra en
funcionamiento los asilos para niños de 2 Pero qué bueno , tenían en
a 6 años los cuales si eran de bajos cuenta a las personas de
recursos no pagaban y de lo contrario se bajos recursos algo que
fijaba una cuota. hoy día no sucede.

Aja, En el siglo XlX fueron reconocidas 2 Ósea, que ye existían

instituciones una para niños hasta los 28 y centros de educación, que
otra de niños de 2 a 6 años y se empezaron a
bueno...
implementar actividades pedagógicas

¡Súper ¡
Si, se empieza a manejar el
proceso pedagógico de froebel y
de María Montessori.
 En el siglo XX el hospicio atendía más de Qué problema, la
328 niños – 84 niños y 244 niña Los
desnutrición siempre ha
bebes eran criados por madres sustitutas
afectado a la infancia.
pero en 1923 el 27% de los bebes morían
por problemas sanitarios y desnutrición

Sí, pero las cosas empezaron a Ha ya, si mal no estoy países

mejorar, el primer centro de
preescolar que funciono fue en
Bogotá fue el gimnasio moderno,
fundado por Agustín Nieto Caballero
en 1914.
como Argentina, Chile y Uruguay
iniciaron la escolaridad antes
que Colombia

¿Y el personal responsable?
Tienes razón, en la primera ¿Quiénes eran?
década funcionaban 30 centros
de preescolar en el país la gran
mayoría privados
 Eran jóvenes empíricas y
normalistas quienes reclutaban Es decir que no eran estudiadas,
para ese trabajo pero cuidaban a los niños.
Entiendo.

Ummm, y quien era ella? En

Recuerdo que en esos momentos que contribuyó en la
llego hacer historia la doctora educación?
Franziska Radker

Ella creo la escuela Montessori,

donde se formaron varias mujeres y que sucedió con la
como, maestras de preescolar escuela?
Radker tuvo que viajar a pero nadie hizo nada por
Alemania, y la institución recuperarla?
entro en crisis y la cerraron

y es cierto que fue uno de los

Tuvo un cierre temporal, y
primeros institutos del país
reabrió en 1956, dándole el
dedicados a la formación
nombre de instituto
educación preescolar

Si, también en 1946 se creó el

instituto colombiano de y que propósito tenían
seguridad social, más conocida estas leyes y normas?
como código del niño
Estaban a favor de la población
infantil velando por el desarrollo Ósea que muchos niños
del niño desde estuvieron
su más tierna edad favorecidos con las nuevas leyes

¿Qué sucedió?, nadie

No, es triste lo que hizo nada por la
sucedió en ese entonces población infantil?

Y no había alguna
Ninguna institución cumplió los
institución que velara por
mecanismos legales, tampoco
los derechos de los
los llevaron a la práctica
niños?
 Ah, ese es el instituto que
No, pero un tiempo después en el provee protección y
año 1968 crearon el instituto estabilidad al menor
colombiano de bienestar

familiar (ICBF).

Ha ..para la población
Se miró edad preescolar como un infantil que sufría de
proceso de formación socio-afectivo abandono, maltrató,
hambre entre otros.

Si, mediante la revolución 1343

de ese año se fundamentó por Súper, esto quiere decir que
primera vez la licencia del ya estaba permitido los
funcionamiento de los jardines plánteles educativos.
infantiles
Después de 18 años se le da
Ha si, para esa misma fecha el
carácter obligatorio a la edad
ministerio de educación
preescolar, que refiere a menores
nacional, creo crea división de
de 6 años
educación preescolar y
educación especial importante la
integración de todo niño

En 1978 se crea la En la década de los 40,

carrera de licenciatura en empiezan a salir las
educación preescolar en primeras egresadas de
la universidad pedagogía
pedagógica

1977 se tomó conciencia

Antes de 1984 la educación
sobre esta modalidad para
preescolar se rigió por el decreto
regular, orientar y garantizar
1002en el que se entra a definir un
la educación y pedagogía
plan de estudio para la formación
en el preescolar.
de los niños
 1978 se dio a conocer el segundo En los años 90 se establecen
documento en donde se precisan las normas y leyes por parte de la
áreas y temas relacionados a asamblea constituyente en la
preescolar constitución política del 91

Mediante la ley 12 de 1991 son los 1987 el gobierno realiza

compromisos adquiridos al país en la convenio entre los ministerios
convención internacional sobre los de educación y el instituto de
derechos de los niños por las naciones bienestar familiar y el plan
unidas nacional de supervivencia

Si, pues estaba

recordando algunos
Pero tienes conocimiento temas que vi en la
de varias cosas sobre universidad
pedagogía.
Súper, entre 1989 y 1990 el proceso fue Así es, en 1989 en
favorecer a la población infantil y crear noviembre a través del
conciencia sobre el tema de la familia, la decreto2737, se
infancia y su calidad de vida establece el código del
menor.

fedecol en noviembre 1994

En el programa de preescolar se pretende
para la programación de la
preparar un niño para la escuela, en este
ley 15 conocida como ley
plan se menciona por primera vez el grado
general de educación
cero

ley 115 reconoce la educación preescolar como

un grado obligatorio y como un nivel educativo que
tiene gran importancia en la formación y el
desarrollo del niño

qué bueno haber

recordado la
historia de la
pedagogía
 Me encanto compartir Gracias igualmente
esta información contigo,
que tengas buen día