ESTUDIANTE: _________________________________________ SEMANA: 2O AL 24 DE MARZO DE 2020

ESTANDAR: Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.
COMPONENTE: Entorno vivo
LOGRO: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JOSÉ MARÍA ARÉVALO
La Playa, Norte de Santander
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DOCENTE: PAOLA MILDRED GARZON NOGUERA ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO:

SEXTO

GUIA DE REFUERZA TEMA LA CELULA

NOTA: De acuerdo al tema visto y a los apuntes de tu cuaderno resuelvo la guía, la cual será revisada cuando retomemos
las clases presenciales. (Realizarlo en el cuaderno)

1. Escribo los organelos de cada tipo de célula y escribo la función de cada uno
2. Cuadro comparativo. Compara la estructura de la célula procariota con la célula eucariota, marcando con una X
la célula que posea las estructuras mencionadas en la tabla.

3. Responde las siguientes preguntas abiertas:

a. ¿Qué es la célula?
b. ¿En qué fecha y cuál fue el científico que descubrió las células?
c. ¿Qué propone la teoría celular?
d. ¿Qué diferencia hay ente célula eucariota y procariota; célula animal y vegetal?
e. ¿Cómo se llama la región del citoplasma de las células procariotas, donde se encuentra flotando su
material genético?
 f. ¿Qué es ADN - ARN y en que parte de la célula se encuentran?
g. ¿Por qué se dice que la membrana celular tiene una permeabilidad selectiva?

Conteste las preguntas 1 y 2 con el siguiente texto

Quien utilizo el termino célula por primera vez fue el científico inglés Roberto Hooke hacia el siglo XVII. El noto que capas
muy delgadas de corcho estaban constituidas por pequeñas cavidades separadas por paredes, a modo de panal de
abejas. A estas cavidades las llamo células asociándolas a la idea de pequeñas celdas. Sin embargo, tuvieron que
transcurrir muchos años para que la célula adquiriera el importante significado que hoy tiene, es decir, como unidad
básica viva de la cual están constituidos todos los seres vivos.

1. La importante conclusión a la que se ha llegado con respecto a la célula es que:

A. Roberto Hooke las observo por primera vez en un corcho.
B. Las células forman pequeñas cavidades en el corcho.
C. Este término se utilizó por primera vez en el siglo XVII.
D. La célula es la unidad básica viva que compone todos los seres vivos.

2. Según el texto el nombre célula proviene de parecerse a:

A. Capas delgadas de corcho.
B. El panal de abejas.
C. Pequeñas celdas.
D. Pequeñas cavidades separadas por paredes.

Conteste las preguntas 3- 6 con base en el siguiente texto

La célula es la unidad más pequeña de materia capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos: gracias a sus
componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce. Se distinguen la membrana celular, la cual es una capa que le
permite comunicarse con el medio que le rodea, incorporando nutrientes y gases y eliminando desechos. La mitocondria
se encarga de la respiración celular a través de la cual la célula obtiene la energía. Los cloroplastos exclusivos de
organismos autótrofos son los organelos encargados de realizar la fotosíntesis. Los ribosomas son los encargados de
construir las proteínas de acuerdo a la orden que recibe del núcleo. Los lisosomas se encargan del proceso de digestión
de la célula, gracias a las enzimas que poseen. Las vacuolas se encargan de almacenar compuestos importantes para el
funcionamiento celular. Se encuentran principalmente en las células vegetales. El centriolo interviene en la reproducción
celular y es exclusivo de las células animales. El núcleo el cual es el cerebro celular el cual coordina el funcionamiento de
los organelos celulares, además, almacena y transmite la información hereditaria, participa activamente en el proceso
de reproducción celular.

3. Según el texto las células animal y vegetal son diferentes puesto que:
A. Ambas cumplen funciones distintas.
B. Los animales y las plantas son totalmente distintos.
C. El núcleo de la célula vegetal no puede tener cerebro celular.
D. Las células animal y vegetal tienen organelos distintos.

4. Si se pudiera suprimir los cloroplastos de la célula se esperaría:

A. Un menor almacenamiento de compuestos celulares.
B. La célula moriría por falta de alimento.
C. La célula animal no podría realizar la fotosíntesis.
D. La planta no podría realizar la fotosíntesis.
5. Las mitocondrias son la central eléctrica de la célula sin ellas la consecuencia más exacta seria:
A. Los animales no serían capaces de utilizar oxígeno para extraer toda la energía de los alimentos y mantener con ella el
crecimiento y la capacidad de reproducirse.
B. Los animales y plantas no serían capaces de utilizar oxígeno para extraer toda la energía de los alimentos y mantener
con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
C. Las células no podrían cumplir sus funciones vitales.
D. Las células no respirarían.

6. Las actividades biológicas que deben realizar las células para mantenerse con vida son:
A. Respirar, alimentarse, excretar y reproducirse.
B. Las funciones vitales.
C. nacer, crecer, y reproducirse.
D. Respirar, alimentarse y excretar.

7. En el planeta Tierra existe una gran variedad de seres vivos, que puedes diferenciarlos de los que no lo son porque todos están
formados por células, se mueven, tienen la capacidad de crecer (aumentando el número de células o su  volumen), se nutren,
respiran, se reproducen, responden ante cambios químicos y físicos, con el paso del tiempo se adaptan lentamente en respuesta a
su ambiente y se desarrollan a través de los cambios que ocurren durante sus vidas.

Según el párrafo anterior, de que están formados todos los seres vivos:

A. bacterias.
B. células.
C.  hongos.
D. algas.

8. La función de la membrana celular es:

A.  Encargarse del control de las actividades celulares.
B. Sintetizar las proteínas estructurales y funcionales.
C. Ser la responsable del tráfico de pequeños segmentos de ARN.
D. Permitir la comunicación e intercambiar materiales con su medio ambiente.

9. Cuál es el organelo que lleva a cabo la respiración celular a partir de la cual la célula obtiene la energía que necesita para
desarrollar todas sus funciones vitales:
A. Mitocondrias.
B. Ribosomas.
C. Retículo Endoplasmático.
D. Vacuolas.

10. Las diferencias entre la célula animal y vegetal son:

A. La célula vegetal tiene pared celular y la célula animal no tiene pared celular.
B. La célula vegetal presenta cloroplastos y la célula animal no tiene.
C. La célula animal tiene pared celular y la célula vegetal no tiene pared celular
D. A y B son verdaderas

11. Organelo encargado de la digestión celular

A. Vacuola
B. Ribosoma
C. Lisosoma
D. Mitocondria

6. La división celular es realizada en:

A. Lisosomas
B. Ribosomas
C. Pared celular
D. Centriolos
7. Es el encargado de transportar las sustancias al exterior de la célula:
A. Retículo endoplasmático
B. Aparato de Golgi
C. Centriolos
D. Nucléolo

8. El ADN (material genético) se encuentra en el organelo celular llamado

A. Centriolo
B. mitocondria
C. Núcleo
D. Membrana celular

9. El reino animal posee células

A. Procariota
B. Eucariota
C. Células con pared celular
D. B Y C son verdaderas

10. La pared celular es un organelo característico de la célula

A. Animal
B. procariota
C. Vegetal
D. Ninguna de las anteriores

11. La pared celular es propia de la célula vegetal y está compuesta por

A. clorofila
B. celulosa
C. cromoplastos
D. leucoplastos

12. Organelo responsable del proceso de la fotosíntesis

A. plastidios
B. cromoplastos
C. cloroplastos
D. leucoplastos

13. Organelo responsable de producir los diferentes pigmentos que le dan el color a las flores y frutos de las plantas
A. clorofila
B. celulosa
C. cromoplastos
D. leucoplastos

14. Pigmento encargado de dar el color verde a las plantas y es la responsable de capta la energía lumínica del sol necesaria para
realizar la fotosíntesis
A. Xantofilas
B. celulosa
C. clorofila
D. carotenos

15. Organelo encargado de coordinar todas las actividades que se realizan en la célula
A. mitocondria
B. ribosomas
C. vacuolas
D. núcleo
ACTIVIDAD SOBRE FUERZAS