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UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
Presentado a:
Tutor
Entregado por:
Grupo: 100412_1
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
a. 20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0
y=C 1 em x +C 2 em x … C n em x
1 2 n
Como las raíces son reales y distintas, se
reemplaza en la forma: y=C e m x + C e m x . Esta es
1 2
15 ´ ´ 25
b. y −10 y ´ + y =0
6 6
( 52 r −10 r+ 256 )e =0
2 rx
y=erx
2 rx rx rx
2 ( r e ) +6 ( ℜ )−176 ( e )=0
y ' =ℜrx
2 ´ ´ ´ 10 ´ ´
d. y − y +2 y ´ +6 y=0
3 3
y ' = y e yt
y ' ' = y 2 e yt
4∗2
y=
√
4 ± 42−
2∗2
3
∗6
=3
3
Obtenemos dos soluciones cuando la ecuación Hallando la raíz en -1 que da una solución en
auxiliar tiene una raíz doble de valor m. y=e−t
y=emt Una raíz doble en 3
y=te mt
Encontramos la solución:
y=−1=c 1 e−t
c 2 e3 t + c 3 t e3 t
2 ''
e. y −4 y ' +10 y=0
5
2 2 Se resuelve la ecuación
r ∗5−4 r∗5+ 10∗5=0∗5
5
Se multiplica por 5 cada término en ambos lados del =
2
2 r −20 r +50=0
4∗2∗50=400
400−400=0
−(−20) ± √0
x=
2∗2
20
=5
4
a. y ´ ´ + 9 y=sec x
f ( x )=sec x
Se obtienen los Wroskianos.
W ( cos 3 x ,sin 3 x )= cos 3 x sin 3 x =3
|
−3 sin 3 x 3 cos 3 x | Se utilizan las derivadas para obtener los valores
de la fila 2.
|sec0 x 3sincos33xx|=−( sec x∗sin3 x )
W 1=
3 9
b. y ´ ´ + y ´ ´ −3 y=sin e x
2 2
3 2 rx 9 rx
r e + r e −3 erx =0
2 2
3 r 2 +9 r
e rx ( 2 ) +3 e rx =0
3 r ( r +3 )=−6
3 r ( r +3 )=−6
−6
3 r ( r )=
3
± √ 3=−2
± √ 3=−2
−1=−2
y h=¿ c e −x
+c2 e −2 x ¿ Solución para y h
1
y p´ = A cos e x −B sin e x
y p´ ´ =− A sen e x −B cos e x
3
(− A sen e x −B cos e x ) + 9 ( A cos e x −B sin e x )−3 ( A sinRemplazamos los valores en la operación.
e x + B cos e x ) =sin e x
2 2
−3 3 9 9
A sen e x − B cos e x + A cos e x − B sin e x −3 A sin e x −3 B cos e x =sin e x
2 2 2 2
( −32 A sen e −−3 A sen e )(−32 B cos e −3 B cos e )+ 92 A cos e − 92 B sin e =sin e
x x x x x x x
−9 9 9 9
A sen e x − B cos e x + A cos e x − B sen e x =sen e x
2 2 2 2
0∗2
B=
9
B=O
y 2 Remplazamos en la ecuación y p
p=¿ sin e x +0 ¿
9
y 2
p=¿ sin e x ¿
9
2 Solución general
y=c1 e− x + c2 e−2 x + sin e x
9
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
5 ´´ 5 ´ 5 2
c. y + y − y =14 x −4 x−11
3 2 3
y p' =2 Ax−B
y p' ' =2 A
❑
5 5 5 Sustituir en la ecuación general
( 2 A) + (2 Ax−B)− ( A x 2−Bx−C )=14 x 2−4 x−11
3 2 3
10 A 5 Ax 5 B 5 A x 2 5 Bx 5 C 2 Desarrollamos el producto
+ − − − + =14 x −4 x−11
3 2 2 3 3 3
−5 A x 2 5 A 5 B 10 A 5 B 5 C Ordenamos
3
+
2(+
3
x+
3
+) (
2
+
3
=14 x 2−4 x−11 )
−5 A Igualamos coeficientes
=14
3
−5 A 5 B
+ =4
2 3
10 A 5 B 5C
+ + =11
3 2 3
−5 A Tenemos 3 ecuaciones con 3 incógnitas
=14
3 empezamos a solucionar primero por la A
−5 A=14∗3
−42
A=
5
x
−42 2 51 51 Súmanos la solución particular y la homogénea
y=c1 e +c 2 e−2 x +
2
x + x− para obtener el resultado
5 5 10
2 ´ ´ 20 ´ 50
d. y − y + y =20 x +2
3 3 3
y=
20
3
±
20 2
3 √−
2∗2
3
3
∗50
3
y=5
Tiene una raíz doble en 5 por lo tanto:
y=c1 e 5 x +c 2 x e5 x
y'= A
y ' ' =0
Reemplazamos:
−20 50
A+ ( Ax+ B)=20 x+2
3 3
−20 50 50
A+ Ax+ B=20 x+2
3 3 3
50
20= A
3
50 20
2= B− A →2 da ecuación
3 3
Despejamos:
6
A=
5
Reemplazamos en la 2da ecuación:
20
∗6
50 3
2= B−
3 5
50
2= B−8
3
50
10= B
3
3
B=
5
Quedaría;
6x 3
y= +
5 5
6x 3 La solución general y= y h+ y p es:
y=c1 e 5 x +c 2 x e5 x + +
5 5
1+ √ 3 b=-1
2
c=1
1 3
r= + √
2 2
Se da solución tanto sumando como restando
−(−1 )− √(−1)2−4∗1∗1
x=
2∗1
( 1 )−√ 1−4
2
1−√ 3
2
1 3
r= −√
2 2
1
2
t Para este tipo de raíces se soluciona mediante la
y=e ¿
siguiente forma: y=eat ¿
1
a=
2
β=
√3
2
t
Se realizan las respectivas operaciones
yh=e 2 ¿
(−8 A+3 B ) Sen ( 3 x )−( 3 A−8 B ) cos ( 3 x )=2 Sen(3 x ) Se agrupan términos semejantes
¿−
8 ( )
73
En A¿−
3
sustituir B
8∗6 48 Multiplicar
=
73 73
48
−
73 48 −48
= =
3 73∗3 219
−16 Se saca tercera
A=
73
2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. x y + x y − y=0
7 7 7
y=x m
2 m 3 ( −3 2 −2 2 m
x [ x m m−2 ) ( m−1 ) x + 4 x m(m−1) x −2]=0 Se factoriza x
7 7
1 3 ´ ´´ 3 2 ´ ´
b. x y − x y +3 x y ´ −3 y=0
2 2
Y =x r
x >0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O
EXPLICACIÓN
1 3 Multiplizamos la X
2 ( )
r ( r−1 ) ( r−2 ) x r− r ( r−1 ) x r + 3r x r −3 x r =0
2
1 3
( r −3r 2+2 r ) x r −3 r 2+ 3 r x r +3 r x r −3 x r=0
( )
2 2 2
( 12 r − 23 r + 1r ) x (−32 r + 32 r ) x +3 r x −3 x =0
3 2 r 2 r r r
( 12 r − 23 r + 1r − 32 r + 32 r +3 r−3 r ) x =0
3 2 2 r
1 3 2 2 3 3
r − r +1 r− r 2+ r +3 r−3 r =0
2 3 2 2
1 3 13 2 5 Realizamos las operaciones
r − r + r =0
2 6 2 matemáticas.
r 2 +5 13 r 5 factorizamos
r( 2
−
6 2 )
+ =0
2
r +5 13
r( − )=0
2 6
2
r +5 13
r( .6− .6 )=0.6
2 6
r 2 +5 13
r ( 2 )
.6− .6 =0.6
6
−3 r 2−13 r +15=0
r 2−r=3−15+13
r =1
Y 1=x 1
y 2=x 2
y 3=x 3
Y =C 1 x 1 +C 2 x 2+ C3 x3 Solución general
3 2 ´´ 15 ´
c . x y + x y +6 y =0
2 2
3 r 2 +13 r +12=0
a=3 , b=13 , c=12 −b ± √b 2−4 ac
Solucionamos por segundo grado
2a
−b 13 ± √ 132−4∗3∗12
2∗3
+ - Solucionamos por el + y el -
−13+ √ 25 −13− √ 25
6 6
−13+5 −13−5
6 6
−8 −18
6 6
−4 −3
3
−4
3 y 2=x−3 Sustituimos en y=x r
y 1=x
−4
3
Solución general por constante arbitrarias
y=C 1 x +C2 x−3
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
d . x 2 y ´ ´ + x y ´ − y=ln x
x 2 y ´ ´ + x y ´ − y=ln x
d2 y dy
2
−2 + y =t
dt dt
y=c1 e t +c 2 t e t +2+t
c2 La solución general y= y h+ y p es:
y=c1 x+ −ln ( x)
x
1 13
e . x 2 y ' ' −x y ' + y=4+ 3 x
3 3
1 2 r −2 13 Se reescribe la ecuación
x rx ( t−1 )−x rx r−1 + x r=0
3 3
1 2 r −2 Se opera
x rx
3
1 2+r−2 1
rx ( r−1 ) = r x r (r−1)
3 3
r r Se multiplica
x (r −1)
3
x rx r−1 Se opera
¿ rx r
r r 13 Se reemplazan los valores obtenidos en la ecuación
x ( r−1 ) −rx r + x r
3 3
r x r ( r−1) r r
Se multiplica x ( r−1 )
3 3
13 x r 13 r
Se multiplica x
3 3
rx r Se convierte en fracción rx r
1
rx r ( r −1 )=r 2 xr −r x r
r 2 x r −4 rx r +13 x r
=0
3
r r 2 x r −4 rx r +13 x r Se factoriza
x( )=0
3
r r 2 x r −4 rx r +13 x r
x( )=0
3 xr
Se factoriza el termino común
xr (r 2−4 r +13)
3 xr
r 2−4 r +13=0
4+ √36 i a=1
2 b=-4
c=13
4+ √ 6 i
2
2(2+3 i) Se factoriza el factor común 2
2
2
=1=2+3 i
2
Se realiza el mismo proceso pero ahora en resta
4−√−4 2−4∗1∗13
r=
2∗1
4−√ 36 i
2
4−√ 6 i
2
Factorizar el factor común 2
2(2−3 i)
2
2
=1=2−3 i
2
r =2+ 3i , r=2−3i
3 y ' 13 y 12 9 1 2
''
y − + 2 = 2+ Se dividen ambos lados del igual entre x
x x x x 3
12 9
g ( x )= +
x2 x
12 9 Se reemplazan los valores
−x 2 Sen ( 3 ln ( x ) ) ( + )
x2 x
u1=∫ dx
3 x3
− y 1 g(x )
u2=∫ dx
W ( y1 , y2 )
12 9
−x 2 cos ( 3 ln ( x ) ) ( + )
x2 x
u2=∫ dx
3 x3
12 9 yp=u1 y 1+u 2 y 2
3 x3 3 x3
−Sen ( 3 ln ( x ) ) ( 3 x+ 4 ) Se simplifica −cos ( 3 ln ( x )) (3 x + 4)
y p=x 2 cos ( 3 ln ( x ) )∗∫ 3
dx+ x2 Sen (3 ln ( x ))∗∫ dx
x 3 x3
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Problema:
d2θ
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 m es +10 θ=0: Si para t=0, θ=0,2 rad y
d t2
dθ rad
la velocidad angular inicial =1 , Al determine θ en función de t para el movimiento se tiene:
dt s
1
a. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t + sin √ 10t
√ 10
1
b. θ ( t )=0,2 cos √ 10t + sin √ 10 t
√ 10
1
c. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t − sin √ 10 t
√ 10
1
d. θ ( t )=0,2 cos √ 10t− sin √ 10 t
√ 10
Se plantea la ecuación del movimiento del Si para t=0, θ=0,2 rad y la velocidad angular
péndulo: dθ rad
inicial =1 , θ en función de tcorresponde a:
dt s
d2θ
+10 θ=0
d t2
Resolvemos la ecuación auxiliar
m 2 +10=0
m2=−10 m=± √ −10 m=± √ 10 i Utilizamos la fórmula cuadrática para obtener las
siguientes soluciones:
m 1=√ 10 i
m2=− √ 10 i
La derivamos:
dθ
=− √ 10 C1 sen ( √ 10 t )+ √ 10 C 2 cos ( √10 t )
dt
dθ rad
Para t=0, =1
dt s
dθ
=−0,2 √ 10 sin √ 10 t+ √ 10 B cos √ 10t
dt
1=−0,2 √ 10 sin 4 ( 0 )−√ 10 B cos 4(0)
1= √ 10 B
1
B=
√ 10
1 Reemplazamos los valores de A y B en la función:
θ ( t )=0,2 cos √ 10t + sin √ 10 t
√ 10
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente
de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el
capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la
corriente:
Se tiene que la carga Q(t) sobre el Se tiene que la carga Q(t) sobre el capacitor se
capacitor se modela con la ED: modela con la ED:
d2 Q dQ Q d2 Q d 2 Q Q dQ Q
dQ d2 Q dQ Q
L + R + =V ⇒2 +12L +
2
+ R=20+ =V ⇒2 2
+12 + =20
dt 2
dt C dt 2
dtdt 0.1 dt C dt dt 0.1
La corriente que circula sobre el Por ultimo decimos que la carga sobre el capacitor,
circuito es: sería que;
5 1
Q ( t ) =2− e−t + e−5 t C
5 5 2 2
I ( t )= e−t + e5 t
2 2
La corriente que circula sobre el circuito, sería;
5 5
I ( t )= e−t ± e−5 t A
2 2