Jueves

Mayo 07 de
2020

1
 ESTADÍSTICA
Actividad No. 1
Transcribe en tu cuaderno de estadística.

1. Calcular la moda de la siguiente serie de números:

2. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla, sobre los meses de

edad de niños de su consulta en el momento de andar
por primera vez:

Meses Niños

Calcular la moda.

2
 BIOLOGÍA
Actividad No. 1
Transcribe en tu cuaderno de biología.

Reproducción celular

Es probable que alguna vez te haya sorprendido que una semilla, que
habitualmente es un elemento muy pequeño, de origen a un árbol Tan
Alto Como un eucalipto. También es posible que te hayas preguntado de
dónde vienen Y por qué se forman las semillas. Las respuestas a estas
preguntas, al igual que los que tienen que ver con nuestro reto crecimiento
y reproducción, se pueden resolver cuando se estudia la reproducción
celular

La reproducción celular se da mediante Dos procesos: La mitosis y la

meiosis.

3
 ESPAÑOL
Actividad No. 1
Transcribe en tu cuaderno de español.

Elementos de la comunicación
– Emisor: es el que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto individual o un
grupo de personas, pero también un mecanismo que nos avisa de que
algo falla o un elemento de la naturaleza que nos alerta de que el
tiempo van a cambiar.
– Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. Ejemplos: un
sujeto concreto o un grupo, así como, también, puede serlo un
mecanismo que actúa cuando otro le manda una señal.
– Mensaje: es la información que se quiere transmitir. Ejemplos: puede
encontrarse codificado en uno de los diferentes tipos de código: puede
ser un mensaje hablado, escrito, dibujado, grabado en cd, etc).
– Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje. Ejemplos:
puede ser un medio artificial, como las cartas o un cd, o uno natural,
como el aire.
– Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un lenguaje,
ayudan a codificar el mensaje. Podemos encontrar lenguajes simples,
como la luz roja sobre la puerta de un estudio de revelado, o más
complejos como los distintos idiomas del mundo.
– Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado anímico de
los interlocutores, etc) que existen en el momento de la Comunicación.
Es importante a la hora de interpretar correctamente el mensaje.

4
 GEOGRAFÍA
Actividad No. 1
Transcribe en tu cuaderno

VIDA SOCIAL, ECONÒMICA, POLÌTICA Y RELIGIOSA

Los germanos vivian en aldeas de toscas cabañas y desconocían las

ciudades y la organización en estados.
Formaban sociedades guerreras. Las victorias y destrezas personales
para el combate daban poder y riqueza y sustentaban la división en
cuatro capas sociales:
1. Nobleza militar: Estaba compuesta por los jefes guerreros.
2. Libres: Por todos los guerreros de las tribus.
3. Semi libres: Pertenecian a las tribus sometidas y se les destinaba al
trabajo.
4. Esclavos: igual que en todas las sociedades antiguas eran
prisioneros de guerra o caidos en esta condición por deudas y no
tenían derechos.
La economía variaba según los pueblos y las regiones donde vivìan. Unos
eran ganaderos, otros agricultores.