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1. Estándar (es):
Comparo mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.
2. Competencias:
Uso comprensivo del conocimiento científico.
3. Indicadores de desempeño:
Explico las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre diferentes sistemas de órganos.
5. Trabajo individual:
6. Trabajo grupal:
Con base en la información de la guía, realiza el taller adjunto. No salir de casa es la mejor forma de
contrarrestar el efecto del COVID – 19.
El ejercicio resuelto, me lo pueden enviar a la siguiente dirección electrónica:
Jesusnievesmaldonado80@gmail.com
Gracias.
1
CÓDIGO GPFR21
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
“LICEO SAMARIO” VERSIÓN 02
UNIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA DE
APROBACIÓN 05-08-2017
2
CÓDIGO GPFR21
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
“LICEO SAMARIO” VERSIÓN 02
UNIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA DE
APROBACIÓN 05-08-2017
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA DE
APROBACIÓN 05-08-2017
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