UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

CALCULO INTEGRAL

EVALUACION FINAL SEGUNDO CORTE

2020-1S

NOMBRE_BRAHIAN ALBERTO URUEÑA SERRANO CODIGO_1022435737_GRUPO_12_____

Teniendo en cuenta que la evaluación es un proceso integral, continuo y reflexivo y que por ende
posee dentro de ella una autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación; vamos a tener en
cuenta el proceso de autoevaluación valiéndonos de la siguiente tabla de rubrica con una escala
de 1 a 5, siendo 1 la de menor valor y 5 la de mayor valor. A continuación, presentamos los
indicadores de desempeño y la tabla de valoración para ellos, asignar el valor de acuerdo con lo
analizado durante el presente periodo de formación, luego se hará el promedio de los valores
obtenidos en la valoración dada en cada indicador de desempeño.

INDICADORES DE DESEMPEÑO VALORACION

IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE LA INTEGRAL E INTEGRA FUNCIONES 5
MEDIANTE LOS METODOS DE INTEGRACION GENERALES.
DIFERENCIA LOS METODOS DE APROXIMACION DE AREA BAJO LA CURVA CON LA 4
INTEGRAL DEFINIDA EN UN INTERVALO DADO.
IDENTIFICA EL METODO DE SUSTITUCIONES TRIGONOMETRICAS CON TODA LAS 5
CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DE ELLAS.
RESUELVE EJERCICIOS DE INTEGRACION POR EL METODO DE SUSTITUCIONES 4
TRIGONOMETRICAS USANDO LAS CARACTERISTICAS PARTICULARES DE ESTE
METODO.
IDENTIFICA EL METODO DE FRACCIONES PARCIALES CON TODA LAS 3
CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DE ELLAS.
RESUELVE EJERCICIOS DE INTEGRACION POR EL METODO DE FRACCIONES 4
PARCIALES USANDO LAS CARACTERISTICAS PARTICULARES DE ESTE METODO.
IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE EL AREA BAJO LA CURVA OBTENIDAD A 5
TRAVES DE UNA INTEGRAL DEFINIDA.
RESUELVE EJERCICIOS DEL AREA BAJO LA CURVA USANDO LAS CARACTERISTICAS 5
PARTICULARES DE ESTE METODO.
IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE EL AREA ENTRE CURVAS OBTENIDA A 3
TRAVES DE UNA INTEGRAL DEFINIDA PARA LAS FUNCIONES DADAS.
RESUELVE EJERCICIOS DEL AREA ENTRE CURVAS CURVA USANDO LAS 4
CARACTERISTICAS PARTICULARES DE ESTE METODO.
ASISTE, CUESTIONA Y PARTICIPA ACTIVAMENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA 2
Y APRENDIZAJE DEL CURSO DE CALCULO INTEGRAL.
ENTREGA PUNTUAL, ORDENADA Y EN SU TOTALIDAD TODAS Y CADA UNA DE LAS 5
ACTIVIDADES PROPUESTAS DURANTE EL CORTE EN EL DESARROLLO DEL CURSO.
PROMEDIO DE EVALUACION 4.0833
OBSERVACIONES DEL PROCESO DE VIRTUALIDAD DEL CURSO DE CALCULO INTEGRAL DEBIDO AL
AISLAMIENTO PREVENTIVO OBLIGATORIO A CAUSA DEL COVID 19.

Como observaciones en curso de CALCULO INTEGRAL pude encontrar unas pocas observaciones,
pues aunque nosotros estábamos acostumbrados a una modalidad presencial, con la constancia
de mínimo una hora y media donde el profesor nos aclaraba nuestras dudas entonces era
muchísimo más interactivo, además que el profesor nos brindaba mucha confianza y se sentía la
afinidad en la clase con los demás compañeros, cosa que ahora por limitaciones de fuerza mayor
es como más incómodo hablar y preguntar pues lo digo por mi caso siempre hay gente y pues a
uno le da pena, que el papa, la mama, el hermano estén con ruidos entonces es irrespetuoso con
los demás compañeros y el profesor. Pero el resto todo sigue igual muy claro en sus temas fácil
entendimiento, el encuentra una manera hacer ver las cosas más fáciles además con el profesor
estoy desde mi primer semestre y todo se me ha facilitado porque es fácil asociar las cosas que él
ya nos explicó y aun así nos hace caer en cuenta de cómo utilizar los elementos que ya nos ha
dado.

PROMEDIO____________4.0833__ FIRMA__ ___FALLAS_0________