Er3rerar aw 3rorientación educativa y de una acción tutorial que doten de verdadero

significado y sentido al proceso de enseñanza y de aprendizaje que se desarrolla en los centros

educativos. Los principios que justifican la orientación educativa y la acción tutorial del
docente podrían resumirse en los siguientes:
a) La educación no se reduce a la mera instrucción.
b) La educación se dirige a la persona entera, es decir a todos los ámbitos de su desarrollo.
c) La educación se dirige a personas concretas, con características peculiares que ha de
respetar y potenciar, lo que nos lleva, a su vez, al principio de atención a la
diversidad.
d) Toda Educación es Orientación (y viceversa) y todo profesor, por el hecho de serlo es
también orientador.
Para concluir, podríamos afirmar que el Inspector de educación es también un agente
orientador entre cuyas funciones destacan el asesoramiento al profesorado, en todo lo relativo a
sus funciones docentes, así como a los distintos sectores de la comunidad educativa en el
ejercicio de sus derechos (entre ellos el de recibir orientación) y en el cumplimiento de sus
obligaciones.

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