GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en electricidad industrial

 Código del Programa de Formación: 821222
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): mantenimiento de instalaciones eléctricas y
equipos industriales
 Competencia: Ejecutar el mantenimiento de transformadores eléctricos serie 15kV hasta 500 kVA
según normatividad vigente
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: preparar acciones de mantenimiento en transformadores de
distribución MT/BT de acuerdo a los protocolos del fabricante
 Duración de la Guía: 8 horas

2. PRESENTACION

La presente guía tiene por objetivo introducir al aprendiz en los conceptos básicos de electromagnetismo,
para comprender el funcionamiento de las máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Conceptualización

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
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Sugerencias

1. Organice los datos que le entrega el enunciado.

2. Resuelva partiendo de la segunda ley de Kirchhoff. La sumatoria de los voltajes debe ser igual a
cero. Es decir F = R Fe* ф +R e*ф
3. Calcule primero la fmm proporcionado por la bobina.
4. Asuma 4 valores diferentes para B: 1 T; 0,5 T; 0,4 T; 0,3 T y determine cuál es el más cercano.
5. Utilice

 Ambiente Requerido: Ambiente de formación

 Materiales: guía de aprendizaje

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Instrumentos
de Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Solución guía

de aprendizaje
Evidencias de Desempeño

Evidencias de Producto:

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Diana Ahumada Instructor CEET 7/02/2019

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del Cambio

a

Autor (es)