ESCUELA

SECUNDARIA TÉCNICA. No. 3

ACTIVIDADES A DESARROLAR DE CIENCIAS II “FÍSICA”
DEL 04 al 14 de Mayo del 2020
EN TU CUADERNO ANOTA LO SIGUIENTE

• EJE: MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES.

• TEMA: NATURALEZA MACRO, MICRO Y SUBMICRO.
• APRENDIZAJE ESPERADO:DESCRIBE CÓMO SE LLEVA A CABO LA EXPLORACIÓN DE LOS
CUERPOS CELESTES POR MEDIO DE LA DETECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LAS ONDAS
ELECTROMAGNÉTICAS QUE EMITEN.
INSTRUCCIÓN GENERAL: DESARROLLA LAS ACTIVIDADES EN TU CUADERNO. CONSULTA EN TU
LIBRO DE TEXTO (PAG 204-211), ENCICLOPEDIAS, INTERNET (IDENTIFICA LOS WEBSIDES DE
CONFIANZA, UTILIZA COMO ÚLTIMO RECURSO WILKIPEDIA) O EL MEDIO DE INFORMACIÓN DE TU
PREFERENCIA. NO OLVIDES CONTESTAR TU AUTOEVALUACIÓN. RECUERDA QUE LOS INDICADORES
SOLAMENTE ES UNA GUÍA PARA QUE VERIFIQUES SI CUMPLES CON TODO LO QUE SE TE EVALUARÁ.

INICIO
EN LAS SESIONES ANTERIORES TE DISTE CUENTA DE COMO ES QUE EL UNIVERSO ESTÁ COMPUESTO,
SUS CARACTERISTICAS, EJEMPLOS DE CUERPOS CÓSMICOS ASI DEL PROCESO EVOLUTIVO DE NUESTRA
ESTRELLA. AHORA TOCA EL TURNO DE QUE INVESTIGUES, EXPLORES, ACERCA DE COMO LO CIENTÍFICOS
TOMAN MUESTRAS E INDAGAN SOBRE EL UNIVERSO USANDO DISTINTOS COMPONENTES
TECNOLÓGICOS.
¿CÓMO SABER SI EXISTE VIDA EN OTROS PLANETAS?
1. INTRUCCCIONES: Contesta el siguiente cuadro comparativo. Primero contesta el lado izquierdo
con tus conocimientos, recuerda que tus respuestas todas son validas asi que no temas en
responder si algo no lo comprendes lo único NO VALIDO es decir NO SÉ. Al terminar tu sesión,
contesta el lado derecho investigando cada uno de ellos. (1 PUNTO)

¿Qué entiendo por… Ahora entiendo por…
1 … una sonda espacial? 1. …sonda espacial
2 … un satelite artificial? 2. …satelite artificial
3 … un telescopio? 3. …telescopio
4 … radiación electromagnética? 4. …radiación electromagnética
5 … nave espacial? 5. …nave espacial
6 … exploración del universo? 6. …exploración del universo

 DESARROLLO

2. INTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y analizalo para responder. Del mismo modo, apoyate
de este video para que puedas responder mejor.
Voyager: Disco de Oro | Exploración espacial
https://www.youtube.com/watch?v=wS4CzYxiVXE (1 punto)

Las naves Voyager han obtenido datos de los diferentes planetas exteriores y sus lunas que
han sido analizados en la Tierra. Gracias a ello, se sabe que existen volcanes activos, océanos
subterráneos, géisers (Fuente de energía térmica proveniente del interior de la Tierra o de su
satélite (Luna), o bien, de otro planeta, que lanza una columna de agua caliente y vapor hacia
el exterior) y una atmósfera parecida a la terrestre en algunos de estos satélites.

a) ¿Qué relevancia cientifica tiene saber esta información acerca de la exploración espacial?
b) ¿Por qué es importante explorar el espacio?
c) ¿En qué año fueron lanzadas las sondas espaciales voyagers?
d) ¿De qué está hecho y qué contiene el disco lanzado al espacio por la sonda espacial voyager?

3. INSTRUCCIÓN: Investiga como han ido evolucionando los telescopios y realiza una linea
cronológica con al menos 5 tipos de telescopios, desde sus inicios hasta el más novedoso que
se ha inventado.No olvides colocar el nombre del telescopio, el años de invención y un dibujo
que lo represente (aproximado, no tiene que ser muy exacto). Escribe las caracterisitcas
principales de cada uno de ellos. Apóyate de estos sitios para contestar.
Historia del Telescopio
https://www.youtube.com/watch?v=Ox778uBgmNA
Tipos de telescopios - Para qué sirve cada uno
https://www.youtube.com/watch?v=ENNIEjA5imY
Muy Interesante, El telescopio: la historia del invento que revolucionó la
ciencia.https://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-telescopio-la-historia-del-invento-que-
revoluciono-la-ciencia , (2 puntos)
CIERRE

4. INSTRUCCIÓN: Elabora un pequeño texto donde describas con tus propias palabras la
importancia de la exploración espacial asi como los beneficios que tiene para la raza humana
el uso de algunos instrumentos que tubieron su origen en la exploración espacial, como ejemplo
el uso de herramientas inalambricas, los satelites para predecir huracanes y tormentas, la
resonancia magnetica para detectar tumores, entre otros. (1 punto).





 AUTOEVALUACION

NOMBRE____________________________________ GRADO Y GRUPO_______ FECHA____________

VIGILANDO EL PROCESO

si no ¿Por qué?

Describo con mis propias palabras lo qué

entiendo por sonda espacial, telescocpio,
exploración espacial, satelite articicial, etc…

Conceptualizo buscando en fuentes confiables

lo qué es una sonda espacial, la exploracón
espacial, telescocpio, satelite artificial, etc…

Investigo y consulto en diferentes fiuentes de

informaciónapropiadas para desempeñar mi
trabajo.

Represento mediante linea cronologica con

dibujos de los telescocpios como instrumentos
de la exploración espacial

Realizo texto informativo expresando

claramente su punto de vista acerca de la
exploración espacial.

ESCALA ESTIMATIVA: Escala: Excelente (10), Muy Bien (9), Bien (8), Regular (7)
INDICADORES Excelente Muy Bien Bien Regular

(10) (9) (8) (7)

Describe con sus propias palabras lo qué entiende por sonda

espacial, telescocpio, exploración espacial, satelite articicial,
etc…

Conceptualiza lo qué es una sonda espacial, la exploracón

espacial, telescocpio, satelite artificial, etc…

Investiga y consulta en diferentes fiuentes de información

Realiza una linea cronologica colocando los

acontencimientos ordenadamente.

Representa la linea cronologica con dibujos de los

telescocpios como instrumentos de la exploración espacial

Realiza texto informativo expresando claramente su punto

de vista acerca de la exploración espacial.

PROFR. ADELAIDO ROCHIN OROZCO – CIENCIAS II – FÍSICA

CEL. 3318485953 – E-MAIL: lalorochin@yahoo.com.mx