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CONSIGNA:
Realice la problemática, los objetivos, los antecedentes, justificación, público meta y la recopilación de la información de la competencia para su proyecto de campaña publicitaria tomando en cuenta los
elementos y conceptos vistos en clase respecto al planteamiento de los lineamientos de una campaña publicitaria. El mismo deberá ser presentado en una exposición creativa, considerando los recursos
comunicacionales y didácticos de cada equipo, así como también se debe presentar las firmas de seguimiento del trabajo final (si corresponde).
ORIENTACIÓN:
El proyecto será evaluado en los siguientes criterios
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento de evaluación presentación de informe y presentación en PPT, Rubrica de evaluación del trabajo de investigación.
RUBRICA INFORME POR GRUPO
La información aportada es La información aportada es La información aportada es La información aportada La información aportada
completa y muestra relaciones completa y muestra relaciones parcialmente completa e incluye presenta alguna relación con el presenta no presenta ninguna
Organización de la información claras y lógicas con todos los claras y lógicas con la mayoría de algunos de los apartados y contenido de los apartados o relación con el contenido de los
20 apartados y subapartados de la los apartados y subapartados de subapartados de la tarea. (10) subapartados de la tarea. (5) apartados o subapartados de la
tarea. (20) la tarea. .(15) tarea.(0)
Uso de la gramática y de la No hay faltas de ortografía ni 1-3 faltas de ortografía, errores 5 errores de ortografía, Más de 5 errores de ortografía Presenta serios errores de
errores de puntuación o de puntuación, o gramáticales.. puntuación o gramáticales (10) Puntuación o gramáticales. (5) ortografía, puntuación y
ortografía
gramáticales.. (20) (15) gramaticales.(0)
10
Los diagramas y las ilustraciones Los diagramas y las ilustraciones Los diagramas y las ilustraciones Los diagramas y las ilustraciones No presenta ningún diagrama ni
Diagramas e ilustraciones son estupendos, precisos y son precisos y facilitan la son precisos y algunas veces no son precisos y no facilitan la las ilustraciones para facilitar la
20 facilitan la comprensión del comprensión del tema al facilitan la comprensión del comprensión del tema al lector. comprensión del tema al lector.
tema al lector. (20) lector. .(15) tema al lector.(10) (5) (0)
La carga de trabajo ha sido La carga de trabajo ha sido La carga de trabajo ha sido La carga de trabajo fue dividida La carga de trabajo fue dividida
dividida y compartida dividida y compartida dividida, hizo la parte del ha hecho la parte del trabajo y no ha hecho la parte del
Trabajo en equipo
igualitariamente por todos los justamente por todos los trabajo que le correspondía con que le correspondía en desorden trabajo que le correspondía ni
(Informe jefe de grupo)
miembros del grupo, Participo miembros del equipo, participo algunas deficiencias y participo y con retraso, no participo de las participo ninguna actividad del
10 activamente de las actividades de las actividades del equipo de algunas actividades del actividades del equipo. (3) equipo (0)
del equipo y fue puntual (10) pero no muy activamente. .(8) equipo .(5)
Conoce muy bien el tema al Conoce bien el tema al Conoce el tema al momento de Conoce algo del tema al No conoce nada del tema y no
momento de su participación momento de su participación su participación respuesta momento de su participación la responde a las preguntas ni da
Conocimiento del tema responde claramente y responde claramente aunque no ambigua pero ejemplifica para respuesta es ambigua no ejemplos. (0)
20 ejemplifica reforzando el usa ejemplo adecuados para aclarar la respuesta (5) ejemplifica(3)
entendimiento de su respuesta. aclarar el tema(8)
(10)