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Dios y Patria,
Brindando un Cordial saludo por parte de la señora Coronel Olga Patricia Salazar
Sánchez Directora Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de
Quesada” y el personal integrante de este centro docente, por medio del presente se
envía la relación de Compañía, Sección, Enlace Virtual, órdenes y consignas para el inicio
el día 31 de marzo hasta el 24 de mayo de 2020 del segundo ciclo de Curso de
Capacitación en la modalidad a distancia, así:
La Presilla que se debe utilizar es la que corresponde a cada unidad donde se labora,
el monograma SOLO se utiliza en las instalaciones de este centro docente.
CAPITULO III
DE LOS ASCENSOS
TÍTULO I
DE LO ACADÉMICO
CAPÍTULO I
DE LOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO III.
DE LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
1. Recibir de manera adecuada la educación con estrategias pedagógicas, como está estipulado en
el Proyecto Educativo Institucional de la Dirección Nacional de Escuelas.
2. Hacer uso de los servicios físicos, técnicos, tecnológicos y didácticos de manera racionada, de
acuerdo con los procedimientos establecidos en el régimen interno por cada Escuela de Policía.
3. Participar en la evaluación de los procesos académicos.
4. Ser informado oportunamente sobre los contenidos programáticos y la metodología que se
desarrollará en las asignaturas o módulos de los diferentes programas académicos.
5. Conocer oportunamente el resultado y retroalimentación de las evaluaciones académicas que
le sean practicadas.
6. Solicitar la revisión de sus calificaciones por justa causa.
7. Presentar solicitudes respetuosas a sus profesores y demás autoridades académicas y
administrativas.
8. Ser asistido, aconsejado y orientado por quienes tienen la responsabilidad directiva, docente o
de asesoría.
9. Elegir y ser elegido para los comités a que tiene derecho, en su calidad de estudiante.
10. Aceptar la revocatoria del mandato a los cargos para los que haya sido elegido, si sus electores
así lo deciden por votación popular.
11. Participar activamente en eventos científicos, culturales, cívicos, deportivos, sociales y demás
que se programen de acuerdo con sus aptitudes.
12. Recibir los estímulos y distinciones a que se haga acreedor, de acuerdo con las normas vigentes,
como también ser incluido en programas de bienestar universitario.
13. Recibir un trato respetuoso, libre de coerción, intimidación o acoso por parte de los directivos,
docentes y compañeros de la Escuela de Policía.
14. Recibir oportunamente el material didáctico para el desarrollo de los programas académicos
y/o cursos.
15. Recibir los servicios académicos, administrativos y de Bienestar Universitario para su
formación integral y desarrollo profesional.
16. Exigir alta calidad académica para su formación integral, combinando diferentes opciones
teórico-prácticas, que fundamenten su desarrollo personal, profesional y ciudadano.
17. Expresar, discutir y examinar con toda libertad las ideas, en el marco del respeto.
18. Participar en los programas de Bienestar Universitario, orientados a promover la calidad de
vida óptima de la comunidad académica.
19. Acceder a los programas de derechos humanos, de política pública nacional, y de salud sexual
y reproductiva.
20. Presentar los recursos frente a los actos administrativos de carácter particular y concreto con
los cuales no esté de acuerdo, cuando procedan.
21. Conocer y consultar la normatividad y disposiciones institucionales.
22. Solicitar la práctica de pruebas y controvertir las que se presenten en su contra.
23. Recibir inducción adecuada y material de soporte, que le permita asumir sus compromisos
académicos, de acuerdo con la metodología del programa académico en que se encuentre
matriculado.
CAPÍTULO IV
EVALUACIÓN ACADÉMICA
PARÁGRAFO. En caso de anulación de una prueba o trabajo, el docente deberá informar por
escrito al Jefe del Área Académica de la escuela dentro de los tres (3) días hábiles siguientes,
para que adelante las acciones correspondientes.
CAPÍTULO VIII.
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL