Conclusiones:

 Podríamos concluir que una vez que se evidencia un conflicto en cualquier área, se

disparan en la pareja los mecanismos para resolverlo: las habilidades de

comunicación, de resolución de problemas y la estructura de poder. Si no consiguen

hacerlo, y se establecen en la pareja patrones de relación que lo perpetúan o incluso

lo agravan, al pasar el tiempo sin hallar solución, el origen de las dificultades se

olvida y llega a parecer que no existen elementos desencadenantes de la situación y

que es la propia convivencia la que se convierte en problemática. En consecuencia,

los problemas de comunicación y de falta de habilidades para resolverlos se asocian

a cualquier otro tipo de situación. El alto grado de capacidad en ambas habilidades

es una gran ayuda para mantener la armonía en la pareja.

 Se Contribuyó a la disminución de conflictos de pareja a través de charlas en la

cual se entregaron unos folletos, los cuales contenían diferentes herramientas para

mitigar el aumento de problemáticas, disminución de conductas violentas y de

divorcios de parejas estables con hijos en la ciudad de Bogotá, a personal que

conforma la policía Metropolitana de Bogotá, específicamente al grupo de la Fuerza

Disponible

 Los grupos intervenidos tuvieron la capacidad de reconocer de forma objetiva y con

facilidad las problemáticas de conflictos de pareja que ellos padecen, de tal forma se
pudo aportar a la construcción de posibles soluciones de los mismos, por este
motivo fue fundamental las realizaciones de las actividades con el Folleto; las
cuales fueron de gran provecho educativo para todos.
 Fue de gran importancia las charlas al personal que conforma la policía
Metropolitana de Bogotá, específicamente al grupo de la Fuerza Disponible, donde
 todos los participantes del grupo tuvimos contacto con dichas parejas, escuchando y
atendiendo a los problemas presentados por ellos en sus hogares.
 La elaboración del proyecto se ejecutó bajo un cronograma bien planificado y
concertado con el personal de la Fuerza Disponible, ya que se tuvo que encontrar un
horario y días donde pudiera participar la mayor parte de ellos. ya que era de gran
importancia concientizarlos sobre posibles causas que conllevan a los problemas de
pareja y se brindaron pautas para su mejoramiento.

Referencias:

R, Liberman., E, Wheeler., L, De Visser., J, Kuehnel., T, Kuehnel (1987). Manual de

terapia de pareja. Un enfoque positivo para ayudar a las relaciones con problemas,151 -

164. Recuperado de: https://www.edesclee.com/img/cms/pdfs/9788433007056.pdf

R, Morón. (2006). EduPsykhé. REVISTA DE PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA, Vol.

5, No.2, 273-286. Recuperado de:

https://www.academia.edu/36369399/Revista_de_Psicolog%C3%ADa_y_Educaci

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