COLEGIO CIUDAD DE VILLAVICENCIO I.E.D.
PEI: AUTOESTIMA Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE UN BACHILLERATO
ACADÉMICO CON ÉNFASIS EN GESTIÓN TURÍSTICA
CAMPO: EXPRESARTE
GUIAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL SEGUN INDICACIONES DE LA SED
GRADO: 10° ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS
ANGELA CASTAÑO arteciudadm5@gmail.com
TEMÁTICA: Teoría e historia del Cine.
OBJETIVO: Reconocer que es un storyboard y realizar
guion gráfico del ejercicio anterior.
ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA: Lee
la siguiente descripción del termino a trabajar.
Guion gráfico o storyboard es un conjunto de
ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo
de servir de guía para entender una historia, para
previsualizar una animación o seguir la estructura de
una película antes de realizarse o filmarse.
El storyboard es el modo de previsualización habitual
de preproducción en la industria fílmica.
Su función es narrar la historia con imágenes
secuenciadas y acompañadas de textos, sirve de guía
para la realización de una película, incluye el detalle
de los planos, personajes, duración del rodaje y un
breve recuento de lo que está sucediendo en la toma,
que sirve de guía para todos los que participan en la
producción y posproducción de la cinta.
Imagen de Google.
La creación del storyboard se atribuye a Georges
Méliès. El proceso de storyboarding, en la forma que
se conoce hoy, fue desarrollado por Webb Smith en el
estudio de Walt Disney durante principios de los años
1930, después de varios años de procesos similares
que fueron empleados en Disney y en otros estudios
de animación. El storyboarding se hizo popular en la
producción de películas de acción viva durante
principios de los años 1940.
En la creación de una película con cualquier grado de
fidelidad a una escritura, un storyboard proporciona
una disposición visual de acontecimientos tal como
deben ser vistos por el objetivo de la cámara. En el
proceso de storyboarding, los detalles más técnicos
complicados en el trabajo de una película pueden ser
descritos de manera eficiente en el cuadro (la imagen),
o en la anotación al pie del mismo.
La elaboración de un storyboard está en función de su
uso: en publicidad o videos comerciales o
institucionales es mucho más técnico y elaborado para
que sirva de guía a cada miembro del equipo de
trabajo, mientras que en cine es mucho más general
para que el director y el productor aporten su talento
y enriquezcan la filmación.
CICLO: V
AÑO LECTIVO 2020
CIRCULAR SED 003 GUÍA # 4
También es posible encontrar storyboards llenos de
color o en blanco y negro. En todo caso, su objetivo es
la descripción de los aspectos de la grabación por lo
cual también es común su utilización en animaciones
ya sean tradicionales o por computadoras.
El texto anterior nos cuenta acerca de las
características y misión de un guion gráfico o
storyboard.
Si quieren mas información y tienen acceso a ella les
recomiendo buscar este video en youtube, que nos
muestra lo descrito, por medio de imágenes.
https://www.youtube.com/watch?v=8_N3-gap2Sc
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA:
En el trabajo anterior realizaron un guion escrito y
narrado, ya te imaginarás cual es el ejercicio.
1. Realiza el STORYBOARD del guion que creaste, de la
siguiente manera:
a. En dos hojas tamaño carta (mínimo) H:1 y H:2, vas a
hacer la división que verás a continuación. Los
números son los planos. Recuerda que este ejercicio
nos mostrará secuencialmente, como se va a ver lo
que escribiste en el guion. Trata de contar la historia
en 18 dibujos.
b. E/O: En este espacio escribirás el tipo de encuadre
o plano que se trabajará en esa escena y las
Observaciones de sonidos, expresiones, escenografía
o sensaciones para ese momento.
c. Puedes hacer burbujas de texto o expresiones
dentro de los planos de cada escena. Puedes trabajar
con lápiz o a color.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. El storyboard que presentes debe corresponder al
guion creado en la guía anterior (#3).
2. Se debe evidenciar aquí; con dibujos claros; la
intención de las tomas videográficas y la terminología
técnica aprendida en clase y en otras actividades.
3. Enviar las fotografías del storyboard y del guion.
4. Cuando envíes el correo responde como mensaje lo
siguiente: ¿Qué fue lo que más te gustó del ejercicio?
 COLEGIO CIUDAD DE VILLAVICENCIO I.E.D.
PEI: AUTOESTIMA Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE UN BACHILLERATO
ACADÉMICO CON ÉNFASIS EN GESTIÓN TURÍSTICA
CAMPO: EXPRESARTE CICLO: V
GUIAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL SEGUN INDICACIONES DE LA SED
GRADO: 10° ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS AÑO LECTIVO 2020
ANGELA CASTAÑO arteciudadm5@gmail.com CIRCULAR SED 003 GUÍA # 4

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E/O: E/O: E/O:

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E/O: E/O: E/O:

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E/O: E/O: E/O:

TITULO GUION:
NOMBRE: CURSO H:1