o Razón: Es una comparación entre dos cantidades que se realiza dos

maneras: 

Aritméticas a−b o

a
Geométrica
b

o Proporciones: Es la igualdad entre dos razones.

o Porcentajes: Es una forma de comparar cantidades, una unidad de

referencia que relaciona una magnitud (una cifra o cantidad) con
el todo que le corresponde (el todo es siempre el 100), considerando
como unidad la centésima parte del todo.
EJEMPLOS:
1. José, Estela y Roberto son tres estudiantes de la carrera de físico-
matemático y necesitan resolver 120 ejercicios haciendo un reparto
directamente proporcional de acuerdo a su edad. Si José tiene 19, estela 20
y Roberto 21 ¿Cuántos ejercicios le toca resolver a cada uno de ellos?

Respuesta:
José resolverá 38 ejercicios.
Estela resolverá 40 ejercicios.
Roberto resolverá 42ejercicios.
.
2. De 36 estudiantes, 7 cursan la carrera de físico- matemático. ¿Qué
porcentaje de alumnos corresponden a dicha carrera?

Respuesta: De los 36 estudiantes el 25% cursan la carrera de Físico-

Matemático.

3. En el examen de matemática 10 estudiantes sacaron más de 6 en una clase

de 25. ¿Calcular el porcentaje que representa?

Respuesta: Los 6 alumnos representan el 40%.