Unidad 2 - Enfoques, tipos de investigación

y diseño metodológico
Recursos educativos
requeridos (Bibliografía Obligatoria)
En este espacio encontraran las lecturas correspondientes a la
unidad 2, desde las cuales se abordarán aspectos relacionados
con la investigación en ciencias sociales  enfoques cualitativo y
cuantitativo, así como los tipos de investigación

 Borda Pérez, M. (2013). Unidad 3, 4, 5 y 6. En Borda

Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general
de su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del
Norte. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-
live&scope=site
 Sedano, A. (2007). La cuestión del método en la pedagogía
social. (Spanish). Educación Y Educadores, 10(1), 161-176.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=27748075&lang=es&site=ehost-
live 
 Hernández Sampieri, R. (2014). Capítulo 1. Definiciones de
los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y
diferencias. Págs. 2- 21. En Hernández Sampieri, R.
(2014). Metodología de la Investigación. (e-Book). México:
McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de ttps://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
ocID=4721683&ppg=46
 Niño, R. V. M. (2011). Tipos de investigación. Págs. 32-
39. Metodología de la investigación: Diseño y ejecución.
Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3198784&ppg=33
 Alesina, Lorena. (2011). Principales técnicas de
investigación. Págs. 85- 93. Metodología de la investigación
en Ciencias Sociales:  Apuntes para un curso inicial, D -
Universidad de la República. Recuperado
de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=5213291&ppg=86

  
OVI - Unidad 2 - Enfoques,  tipos de
investigación y diseño metodológico
Este es un objeto virtual de información que exponen la
temática de enfoques y paradigmas de la investigación en
ciencias sociales.

 Hernández Castellanos, R. ( 2017). Posturas

Epistemológicas y Enfoques de Investigación en Ciencias
Sociales. Colombia: Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/12919

En la siguiente OVI se encontrará información relacionada con el

enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto.

 Hernández Castellanos, R. ( 29,11,2018). LOS ENFOQUES

DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. [Página
Web]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22631

Unidad 3 - Diseño metodológico y el

anteproyecto 
Recursos educativos
requeridos (Bibliografía obligatoria)
En este espacio encontrarán las lecturas que  permitirá al
estudiante identificar y aplicar los elementos que conforman el
diseño metodológico y los pasos necesarios para su
elaboración. 
 Hernández Sampieri, R. (2014). Capítulo 15. Diseños del
proceso de investigación cualitativa. Págs. 685-709. En
Hernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la
Investigación. (e-Book). México: McGraw-Hill Interamericana.
Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=4721683&ppg=730
 Hernández Sampieri, R. (2014). Capítulo 17. Los métodos
mixtos. Págs. 752- 797. En Hernández Sampieri, R.
(2014). Metodología de la Investigación. (e-Book). México:
McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=4721683&ppg=796
 Ángel, D. (2011). La hermenéutica y los métodos de
investigación en ciencias sociales. (Spanish). Revista Estudios
De Filosofía, (44), 9-37. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=hus&AN=76503240&lang=es&site=eds-live 
 Martínez, C. (2014). Tema 10: Procedimientos para la
recogida de información I.  Pp. 241-276. En: Gonzales, A. &
Martínez, C. (2014). Técnicas e instrumentos de recogida y
análisis de datos. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional
de Educación a Distancia. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/read
er.action?ppg=10&docID=3223524&tm=1526179245915
 Niño, V. (2011). Cap. 3 ¿Cómo se le da forma al proyecto
de investigación? PP 69-82. En Niño, V. (2011). Metodología
de la Investigación: diseño y ejecución. Bogotá, CO:
Ediciones de la U. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/read
er.action?ppg=70&docID=3198784&tm=1526179316522
 Ortega, C. (2016). El Proceso De Investigación:
Construyendo El Proyecto. (Spanish). Revista Panamericana
De Pedagogía: Saberes Y Quehaceres Del Pedagogo, (23),
117-129. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
 direct=true&db=zbh&AN=119187388&lang=es&site=ehost-
live
 Losada, L. R., & Casas, C. A. (2010). Enfoques para el
análisis político. Págs. 4 - 74 Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co.  Recuperado
de  https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=4536709&ppg=4

OVI  - Unidad 3 - Diseño metodológico y el 

anteproyecto
La investigación científica se presenta a partir del hombre de
ciencia, es decir, supera el conocimiento común de las personas,
del cual diremos que es un conocimiento simple; el del científico
es por tanto de orden complejo, al que ha podido llegar por
medio del método científico que le ha permitido, a partir de
interrogantes a situaciones y fenómenos concretos, llegar a
respuestas que explican estos fenómenos y los cuales podrá
perfeccionar a medida que pasa el tiempo y se plantean nuevos
interrogantes sobre esas realidades y fenómenos de los que se
ocupa el hombre de ciencia.

 TAMAYO Y TAMAYO, M. ( 1999). La investigación. Módulo

2. Bogotá, Colombia: UNAD. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/5017