Caso 1

Edad: 8 años
Curso: 3° básico
Sexo: Masculino

Características: xxx tienen dificultades para prestar atención

durante cierto tiempo al mismo estímulo, además se le hace
dificultoso poder organizarse correctamente y llevar a cabo
sus tareas diarias de forma eficiente, lo que lleva a que
académicamente cuente con un rendimiento escolar bajo.

Además, los profesores comentan que nunca se sienta, está

en constante movimiento en el aula, no respeta turnos,
interrumpe la clase y a sus compañeros.

A pesar de que tiene la capacidad intelectual necesaria para

realizar las tareas, su dificultad radica en que no tienen la
capacidad atencional necesaria para realizarla, posiblemente
porque requiera más tiempo del que pueden atender.

Caso 2
Edad: 11 años
Curso: 6°
Sexo: Masculino

Características: XXX presenta de una serie de conductas y

actitudes desafiantes o negativas, que desembocan en
enfados y discusiones, los que suelen darse en el colegio y
también en su casa, los que suelen ser frecuentes. Esto
conlleva a que no pueda establecer relaciones positivas con
sus pares y profesores, siendo constantemente sacado del
aula y por otro lado citaciones a su apoderado.

Por otro lado, xxx no respeta los derechos básicos de los

demás ni las normas, reglas sociales ni a las figuras de
autoridad tanto en la escuela como en su hogar. Suele mentir
y tomar las cosas de sus compañeros, sin devolverlas
posteriormente y sin que ellos se den cuenta de aquello.

Caso 3
Edad: 15 años
Curso: 8 básico
Sexo: femenino
Características: XXX se muestra irritable, en ocasiones pierde
el control, lo que desencadena un ataque de rabia en el aula
con ataque desenfrenado hacia sus compañeros. Por otro
lado, presenta cambios drásticos en su estado de ánimo y su
funcionamiento cognitivo que le impiden realizar las tareas
diarias con normalidad, mostrando una pérdida de interés,
suele llegar cansada y comenta que tiene problemas para
dormir. Ha repetido cursos en más de una ocasión.