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ENTRERRÍOS

GUÍA VIRTUAL DE APRENDIZAJE

COORDINACIÓN ACADÉMICA

PERÍODO: 1 ÁREA: Idioma Extranjero Inglés GRUPO: 11º

DOCENTE: Lina Medina Correo electrónico: lmedina1607@gmail.com
ESTUDIANTE (Apellidos y nombre)
FECHAS: de envío(Docente) Abril De reenvío(Estudiante):
20 del 2020 Guia 2: Mayo 4

ÁMBITOS CONCEPTUALES (Temas):

 Review of wh questions
 Reading comprehension
 Vocabulary exercises
 writing process
COMPETENCIAS POR DESARROLLAR:

El estudiante comunica de manera coherente informacion sobre si mismo y de sus

compañeros.(EST)

Narra de manera escrita sobre experiencias personales y / o historias conocidas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Completa conversaciones cortas utilizando expresiones sencillas

Reconoce los diferentes tiempos en ingles y los utiliza para referirse sobre textos cortos
y/o sencillos.

Utiliza un vocabulario apropiado para expresar sus ideas con claridad sobre temas del
currículo y de su interés.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Envío oportuno de la guia
 Organización y/o orden en la presentación de trabajo si es en físico
 Apropiacion de los temas estudiados.
RECOMENDACIONES, LECTURAS SUGERIDAS, VOCABULARIO, CIBERGRAFÍA:
 Leer cuidadosamente las explicaciones de cada guía.
 Elaborar de manera consciente el trabajo asignado.
 El responsable es el estudiante, no el acudiente.
  Repasar el vocabulario de cada guia

GUIA 2: READING COMPREHENSION

Reading comprehension short stories

Ten en cuenta estos tips antes de realizar ejercicios de comprensión de lectura en inglés.

1. Scan the text first. Escanea el texto. Trata de buscar la ideas mas importantes
del texto.

2. Look up unfamiliar words. Busca las palabras desconocidas. Relaciona las

palabras con el texto
3. write questions about the text. Escribe preguntas y respondelas acerca del
texto.

TALLER DE APLICACIÓN
Lee el siguiente texto y realiza las actividades correspondientes al mismo.

TRADUCCCION DE TEXTO:
Sarubai Salve va a trabajar dos veces al día. Ella sale de su casa una vez a las
nueve de la mañana y luego nuevamente a las seis de la tarde para visitar a las
personas en su pueblo de Jawalke. El pueblo tiene alrededor de 240 familias y,
con otra mujer llamada Babai Sathe, Sarubai es responsable de la salud del
pueblo. Las mujeres visitan a mujeres embarazadas y dan medicamentos a
algunas de las personas mayores. Hoy están visitando a su primer paciente. Rani
Kale no viene de Jawalke. Ella vive a una hora de distancia, pero su pueblo no
tiene a nadie como Sarubai para ayudar a las futuras madres. Sarubai está
revisando a Rani y está preocupada por la posición del bebé. Rani podría necesitar
ir al hospital. Media hora más tarde, Sarubai y Babai visitan a otra madre con un
bebé de tres meses. Mientras revisan al bebé, Sarubai también le aconseja a la
madre sobre nutrición y vacunas. Jawalke es un lugar muy diferente debido a las
dos mujeres. Regularmente dan a luz bebés y continúan ayudando a medida que
el niño crece. Hay una escasez de médicos en esta región, por lo que los
trabajadores de salud de las aldeas son importantes porque pueden dar medicina
preventiva y consejos sobre la salud. capacitación y luego reciben capacitación
continua. Un equipo móvil visita Jawalke una vez por semana. El equipo incluye
una enfermera y un médico. El equipo móvil se reúne con Sarubai y observan a
cualquiera de sus pacientes con problemas médicos graves. Los trabajadores de la
salud son una conexión importante entre el equipo móvil y la población local.
Actualmente hay 300 trabajadores de la salud en las aldeas en la región y el
número está creciendo. .

Responde las siguientes preguntas de acuerdo al articulo.

1. How often does surabai visit the village?

surabai visits the town twice every time he leaves for work in the morning at nine
and in the afternoon at six
2. How many doctors are there in the village of jawalke?
in the village of Jawalke there is only one doctor

3. Where does Rani kale come from ?

She lives an hour away from the town of Jawalke

4. Sarubani meets rani because she is…

Surabani meets Rani because she is in charge of village health

5. Which of these statements is true about the health workers.

a) They only deliver babies

b) They do the same job as doctors
c) They have many responsabilities

6. How much training do they receive?

health workers receive ongoing training

7. What is the purpose of the mobile team?

observe any of your patients with serious medical problems

Encuentra las siguientes palabras en el articulo que corresponden a las siguientes

definiciones.
1. A person with a medical problem who sees a doctor
patients
2. Women who are going to have a baby.
pregnant
3. Food that keeps you healthy

fruits

4. A place for people with medical problems

hospital
5. The medicine you put in the body to stop disease
medicines
6. Not enough of something
shortage
7. Stopping something bad before it happens.

prevention

8. Opinion about the best thing to do in a situation

idea
9. A lot of teaching in a short time.
effective
10. Continuing and never stopping.
to persist

EJERCICIO 2:
1. READ THE ARTICLES. ARE THE SENTENCES TRUE ( verdadero) Or
FALSE ( falso)

A) Paddle boarding is a combination of two sports.

B) Competitive paddle board races are usually on rivers.

C) The most important race is on the ocean around hawai

D) Jaime Mitchell completed the Molokai to ohau race in the fastest time.

E) The prixe money for the first place in the race is 3.000 thousand dollars.

F) The writer says paddle boarding is a famous sport.

G) Jaime is a full time professional sportsperson.

H) Jaime loves the sport and visiting hawai.