Instructivo:

Hello families! Este año nos toca trabajar de una manera diferente pero no por eso aburrida. Con el
siguiente instructivo trabajaremos las siguientes DOS SEMANAS.

1. Solo imprimirán las copias que son en blanco y negro con la línea punteada y la tijerita. SIEMPRE
LAS IDENTIFICARE DE LA MISMA MANERA.
2. Las imágenes que enviamos a color son a modo de guía y repaso para que los chicos/as puedan
realizar las actividades, si desean imprimirlas y pegarlas en el cuaderno mejor! Pero no es
obligatorio.
3. Los videos que enviaremos son a modo de introducción. Esperamos que los disfruten!
4. En caso de trabajar en el libro de clase con audios los adjuntaremos a la plataforma.
5. Es necesario que los chicos/as copien la fecha, el clima y el titulo antes de pegar las copias. Cada
clase les enviare el modelo para que ellos/as puedan copiarla en sus cuadernos de clase.
6. Saludos a todos/as y cuídense mucho!!

CLASE LUNES 16 DE MARZO:

 Activdad numero 1: los alumnos/as deberán leer y colorear el pomito de pintura con el color
correcto
 Actividad numero 2: Los alumnos/as deberán unir con flechas el número con la palabra que
corresponde a la escritura del mismo. Luego deberán leer las oraciones y colorear los números
con el color que corresponde.
 Día y fecha:

TODAY IS MONDAY 16Th, MARCH. ESTO VA COPIADO EN EL CUADERNO DE

IT IS A SUNNY DAY CLASE. A CONTINUACION PEGARAN LAS
COPIAS DE LAS ACTIVIDADES. LINEA
COLORS AND NUMBERS
LARGA AZUL LUEGO DE FINALIZADAS
LAS MISMAS
ACTIVITY NUMBER 1 (ACTIVIDAD NUMERO 1)

ACTIVITY NUMBER 2 (ACTIVIDAD NUMERO DOS) ( leer y unir. Luego leer y colorear los números)

Read and match. Then read and colour the numbers

NUMBER ONE AND NUMBER SIX ARE RED.

NUMBER TWO AND NUMBER SEVEN ARE PURPLE.
NUMBER THREE AND NUMBER EIGHT ARE BLUE.
NUMBER FOUR AND NUBER NINE ARE ORANGE.
NUMBER FIVE AND NUMBER TEN ARE YELLOW.
10 TEN