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Profesor: Jesús Cervantes González

¿Cómo lograras comunicarte con los papas de tus


alumnos para mantenerlos informados de la situación y
avance de los aprendizaje?
La iniciativa es en conjunto con los alumnos generar un
entorno diversificado de comunicación digital y vía telefónica,
incentivando a que los alumnos y padres de familia
compartan la información de la asignatura, los avances y las
actividades necesarias.
Se utilizara un grupo de whatsapp, un fanpage en Facebook
como canal agregado de información en el que habrá
retroalimentación del logro del grupo y la apertura de
preguntas y respuestas para las dudas que puedan generarse

¿Qué cambios realizaras en el diseño de actividades


para el logro en mayor porcentaje de los Aprendizajes
Esperados?
Las actividades deberán ser pensadas considerando la
situación actual, donde hay alumnos que no tienen acceso
continuo a medios digitales, por lo que estas actividades
estarán diseñadas para que el alumno logre el aprendizaje en
gran medida resolviendo problemáticas planteadas en su
entorno, en su experiencia y aplicando otros conocimientos
previamente adquiridos.
Además, tendrán una parte donde el alumno desarrolle
capacidad investigativa y analítica.
De igual manera brindado y poniendo a la disposición los
medios de comunicación en todo momento para dudas o
asesorías.
¿Qué acciones realizaras para lograr que los alumnos
se enteren de las actividades, las realicen y las envíen
para así avanzar en el aprendizaje?
Haciendo uso nuevamente de los canales de comunicación y
difusión, identificando alumnos que se estén rezagando en la
entrega de actividades y en el logro de aprendizajes, para en
la medida de lo posible por las condiciones actuales, tratar de
contactar con ellos a por vía telefónica o digital y atender de
individual la problemática.
Se darán a conocer los resultados de las evaluaciones de las
actividades, efectuando retroalimentaciones.
Se contempla también videoconferencia semanal con material
de apoyo para los alumnos que les sea posible acceder a
medios digitales.

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