Por propia naturaleza de la televisión, se reproducen estos modelos porque son

agradables para el público, y, como siempre, generan más audiencia. Por el

mismo motivo se trata de evitar tocar temas menos agradables, esos que como
público nos hacen pensar en aspectos tristes de la realidad. Seguro que más de
una vez has oído eso de “cuando llego a casa y pongo la tele lo que menos me
apetece es que me cuenten problemas... prefiero ver programas de humor,
películas o cosas que me entretengan”.

El mantener siempre los modelos positivos de la vida y evitar los negativos ayuda
a los medios a generar más audiencias, pero, según las y los expertos, lleva
aparejado algún que otro problema. ¿Se te ocurre alguno? Los informativos
también son espacios en los que se reproducen estereotipos. Vamos a centrarnos
en ellos, por ser ahora los que más nos interesan de cara a tu formación como
cibercorresponsal.

En un informativo, además de decidir qué noticias se dan y en qué momento,

también es importante fijarnos en cómo se dan. Seguro que alguna vez habéis
comentado la imagen que se da de las y los jóvenes en los medios de
comunicación, en especial en los informativos. ¿En qué situaciones suelen
aparecer en televisión? Algunos expertos han comprobado que la mayoría de
noticias que salen en televisión sobre jóvenes están asociadas a actitudes
negativas: botellón, enganche a juegos, bullying o acoso escolar (agresiones
grabadas en móviles), etc...

¿Te sientes representada en esa imagen de los jóvenes? ¿Qué cosas de las que
hacéis las y los jóvenes nunca aparecen en la televisión u otros medios? los
medios de comunicación, en especial la televisión, nos presenta una visión muy
estereotipada, muy simplificada de la realidad y los diversos colectivos sociales,
especialmente los más minorizados. así, igual que ocurre con las y los jóvenes
ocurre con otros sectores como migrantes o musulmanes, por ejemplo. ¿Qué
imagen suelen dar los medios de comunicación de los y las musulmanes? ¿crees
que todos los musulmanes son iguales?

Como futuro ciberperiodista, debes tener en cuenta esto a la hora de retratar en

tus noticias a los colectivos sociales para evitar caer en esos estereotipos
simplificadores.

la actualidad al observar la sociedad podemos apreciar la concepción de identidad como una

cualidad difícil de conformar en los adolescentes, la formación de una identidad autónoma; sin
influencias de ningún agente externo como lo son los medios de comunicación los cuales generan
dilemas morales y éticos a la hora de escoger la identidad. La sociedad actual fomenta la búsqueda
de una identidad pide que sea autentica prácticamente ejerce una presión social a los
adolescentes hacia la aventura de la exploración. Pero esto en el mundo actual no es muy fácil ya
que existe tanta influencia de “agentes” externos los cuales cohíben a los jóvenes en su desarrollo
de personalidad y carácter propio, les da imágenes y ejemplos estandarizados los cuales se les
consideran modas estas producen que entre los jóvenes hallan tantos espejos en cuestión de
réplica de las personalidades estandarizadas las que son consideradas como aceptables en los
medios de comunicación.

Los jóvenes se encuentran ante un “yo” inestable la duda que si al conformar su identidad será
aceptada entre la sociedad. Hoy en día se depende mucho de la aceptación de los demás en
cuestiones de formación de la personalidad original. Muchas veces los adolescentes por integrarse
a un grupo crean pantallas de humo para ocultar su ignorancia ante los temas que son
considerados como de “conocimiento público”, sin aceptar su realidad creen que por el
desconocimiento de un tema serán rechazados, excluidos o denigrados. La adolescencia es una
etapa en la que los jóvenes experimentan la contradicción de las costumbres y reglas estipuladas
por los entes autoritarios (padres, docentes, tutores) esto sucede porque en busca de “romper el
molde” de tratar de ir contra el sistema y así creer que con ello serán más interesantes por decir
que superaron la autoridad.

Los jóvenes personifican los personajes que son retratados en los medios de comunicación, dando
así paso al incremento de la pérdida de su identidad, un joven crea su identidad bajo la
subjetividad de la aceptación y lo que en realidad quiere siente y desea como estructura de
identidad propia. La pérdida de contacto y relaciones sociales ha generado que los métodos
biológicos referentes al contacto como lo son el dialogo se pierdan el cambio del amigo de carne y
hueso por el de chat. La caja de herramientas que emplean los adolescentes para crear relaciones
está sujeta a la creación de estereotipos fundamentos que la misma sociedad imparte y crea
dando a los jóvenes una presión y un yelmo de apariencias.

El filósofo Humé en la actualidad no sabría cómo plantear su teoría de la identidad única ya que el
“yo” de cada persona no es único ni puro es y ha sido influenciado por algún tipo de agente o
medio externo (tv, novelas, libros, series, escritores, amigos, familia, costumbres…). La sensación
aparente de seguridad ante la identidad y la percepción superficial de la misma produce un
concepto erróneo ante el analizar las ideas propias y querer unirlas con el pensamiento social
común, esto da una mezcla que es inestable ante la parte propia y original del individuo y el peso
de la sociedad de cómo debe ser su identidad como debe comportarse como debe vestir actuar, y
hasta pensar. Esta mezcla que en su mayoría han formado los medios de comunicación son
inventados por “moda” y de la misma forma las modas pasan con el tiempo y un adolescente que
hubiese creado una personalidad en base a una moda transitoria; tendrá una personalidad
igualmente transitoria inestable.

El “yo” estable se ve en la madurez para crear una identidad fija, propia no en el sentido de que no
tuvo influencia sino en que tomo las percepciones y gustos propios, costumbres, ideas comunes y
las personifico a su carácter y a su propia cosmovisión. No se dice que sea sencillo para ello más
que el tener una “madures” se debe tener fijo un objetivo y saber lo que se quiere, porque se
quiere y cuando se quiere. Si un adolescente está en proceso de crear una identidad y no tiene
claro el “´¿Quién soy yo?” tendrá un concepto erróneo ante la identidad ya que no podrá decir
“soy así” sino dirá, me crearon así, me ensamblaron bajo la moda y consigo perdí mi raciocinio
ante las decisiones que pueden existir a lo largo de la vida, si un joven al llegar a una edad mayor
(adulto), no tiene una identidad fuerte se generaran desordenes de personalidad y consigo hasta
problemas de integración social no le será fácil el relacionarse ni menos pertenecer a un grupo
como alguien único sino que como alguien que busca una identidad espejo o falsa cambia su
forma de ser y pensar a medida que cambia sus criterios y sus espacios.