que son provincias

es una noción cuya etimología nos remite a un término de la lengua latina con la misma
ortografía. Una provincia es una división administrativa de ciertos Estados, que forma parte de
la estructura organizativa del territorio.

que son gobernaciones

es una entidad administrativa subnacional, que ha sido aplicada a muchas entidades políticas a
lo largo de la historia.

que es la capitania general de venezuela

también conocido como el Reino de Venezuela fue una entidad territorial perteneciente al
Imperio español, establecida por la Corona española el 8 de septiembre de 1777, durante el
período de colonización, que abarcó un territorio similar al de la actual Venezuela. Fue
gobernada por distintos capitanes generales, exceptuando un breve período en el que la Junta
Suprema de Caracas, tras la renuncia de Vicente Emparan, se encargó del gobierno hasta
marzo de 1811. España perdió formalmente el reino en 1823 cuando la administración fue
concedida a la Gran Colombia después de un período de transición que comenzó en 1821.

que es el cabildo

El Cabildo fue un organismo representativo de la comunidad, que velaba por el buen

funcionamiento de una ciudad y tenía jurisdicción sobre el territorio de la misma. El concejo o
cabildo estaba compuesto por los alcaldes o jueces municipales y por los concejales o
regidores. El número de los primeros oscilaba de uno, en las pequeñas poblaciones, a dos en
las demás; el número de los segundos variaba según la importancia de las ciudades: en villas y
pueblos solía haber de cuatro a seis; en las urbes destacadas ocho; en las capitales virreinales,
doce o más

que es la real audiencia

La Real Audiencia fue el más alto tribunal judicial de apelación en las Indias, pues contó con
jurisdicción civil y criminal y una amplia competencia extendida incluso al ámbito eclesiástico.
Esto último debido a una de las facultades que el Real Patronato otorgó a la corona.

La creación de las Audiencias indianas, tuvo como principal objetivo reafirmar la supremacía
de la justicia del rey por sobre la de los gobernadores.

que es el arzobispado y funciones

s un miembro perteneciente al orden episcopal cristiano, pero que goza de un estatus superior
al de los "simples" obispos; generalmente están al frente de una diócesis particularmente
importante, ya sea por su tamaño, su relevancia histórica o por ambas, llamada archidiócesis.
Cuando un obispo se convierte en arzobispo no está siendo, de ningún modo, ordenado ni está
recibiendo ningún sacramento; en contraste (en los ritos copto, anglicano, católico y ortodoxo)
alguien que es ordenado obispo está siendo consagrado.

Funciones
Unificación de las provincias:

a finales de 1786 se inicia la unificación De las provincias y se crean nuevas instituciones

políticas administrativas y Judiciales

La intendencia:

fue una institución creada con el objetivo De centralizar la administración de recursos fiscales
se creo el 8 de Diciembre De 1776 sus funciones eran:

-centralizar La administración de cada provincia

-abastecer Las milicias de víveres y municiones

LENGUAJE

Agudas:

 Decoración
 Sillón
 Compás
 Andrés
 Estudió
 Ayudó
 Camaleón
 Mamá
 Ratón
 París

Graves:

 Árbol
 Lápiz
 Ágil
 Mármol
 Raíces
 Azúcar
 Decía
 Ángel
 Cárcel
 Líder

Esdrújulas:

 Mágico
 Números
 Estímulo
 Hábito
 Clásico
 Fantástico
  Geográfico
 Lógico
 Aromático
 Espátula

CIENCIAS NATURALES:

la locomocion

La idea de locomoción se forma a partir de dos vocablos latinos: locus (que puede traducirse
como “lugar”) y motio (“movimiento”). El concepto alude al traslado de un sitio a otro.

La locomoción, por lo tanto, es el desplazamiento físico. Una persona, al caminar, apela a sus
piernas para la locomoción: de esta manera, puede partir desde un lugar y llegar a otro
distinto. Es importante mencionar que todos los animales disponen de capacidad de
locomoción ya que se mueven por su propio impulso, a diferencia de las plantas

Es cierto que las plantas no poseen lo que llamamos locomoción, pero esto no impide que
realicen ciertos movimientos. De hecho, sin este grado de libertad y autonomía, muchas
especies no podrían orientarse para recibir adecuadamente la luz del sol que necesitan para
desarrollarse y realizar sus funciones vitales. Ciertas clases de hongos, por otro lado, son
capaces de aproximar sus raíces a otros individuos para reproducirse.

el esqueleto humano

El esqueleto de un ser humano adulto tiene, aproximadamente, 206 huesos, sin contar las
piezas dentarias, los huesos suturales o wormianos (supernumerarios del cráneo) y los huesos
sesamoideos. El esqueleto humano participa con el 12 por ciento del peso total del cuerpo, así
una persona que pesa 75 kilogramos, 9 kilogramos de ellos son por su esquelto.

El conjunto organizado de huesos —u órganos esqueléticos— conforma el sistema esquelético,

el cual concurre con otros sistemas orgánicos (sistema nervioso, sistema articular y sistema
muscular) para formar el aparato locomotor.

El esqueleto óseo es una estructura propia de los vertebrados. En Biología, un esqueleto es

toda estructura rígida o semirrígida que da sostén y proporciona la morfología básica del
cuerpo, así, algunos cartílagos faciales (nasal, auricular, etc.) debieran ser considerados
también formando parte del esqueleto.

Esqueleto humano.

El esqueleto humano es el conjunto total y organizado de piezas óseas que proporciona al

cuerpo humano una firme estructura multifuncional (locomoción, protección, contención,
sustento, etc.). A excepción del hueso hioides —que se halla separado del esqueleto—, todos
los huesos están articulados entre sí formando un continuum, soportados por estructuras
conectivas complementarias como ligamentos, tendones, músculos y cartílagos.

estructura del hueso largo

Hueso largo. Es más largo que ancho, tienen una capa exterior gruesa de hueso compacto y
una cavidad medular interior que contiene la médula ósea. Los extremos de los huesos largos
contienen hueso esponjoso y una línea epifisaria. Dicha línea epifisaria es un remanente de un
área que contiene cartílago hialino que crece durante la infancia para alargar el hueso. Todos
los huesos en los brazos y piernas, excepto la rótula y los huesos de la muñeca y el tobillo, son
huesos largos

funcion protectora del esqueleto humano

El esqueleto actúa en muchos casos como protección de los órganos internos. De esta forma
los huesos que forman el cráneo protegen el encéfalo, las vértebras de la columna vertebral
sirven de protección a la médula espinal y las costillas evitan que se produzcan daños en los
pulmones, el corazón y los grandes vasos sanguíneos del tórax.

CULTURA VENEZOLANA;

Patrimonio

El patrimonio es el conjunto de bienes y derechos, cargas y obligaciones, pertenecientes a una

persona, física o jurídica.

¿Qué es el patrimonio musical?

Entendemos patrimonio musical como el compuesto por los bienes y composiciones musicales,
tanto materiales como inmateriales, que han sido producido por una sociedad a lo largo de la
historia y que contribuyen a identificar su cultura.

el patrimonio y los bienes culturales

los bienes culturales pertenecen al Patrimonio Cultural de la Nación. Todos aquellos bienes
que incorporan una referencia a la historia de la civilización. Por lo tanto, el valor histórico-
artístico aparece como referente de la civilización.”

Este concepto nos lleva a otro planteamiento: cuáles y cómo son esos bienes. Único tipo de
bien en el cual los intereses públicos y privados quedan íntimamente unidos. Esos bienes
culturales tienen la doble finalidad de lo público y lo privado: intereses de lo colectivo (de la
colectividad) y los intereses del propietario.

QUE SON RECURSOS LITERARIOS:

Los recursos literarios o figuras retóricas son los giros especiales del lenguaje empleados por
los autores de literatura, con el propósito de imprimir a sus escritos una mayor potencia
expresiva. De esa manera pueden transmitir a sus lectores la plenitud de los mensajes de sus
obras.

Si bien todas las obras de literatura se encuentran escritas usando un lenguaje fuera de lo
ordinario, alejado de lo común, y no solo en verso sino también en prosa, las figuras retóricas
imprimen un sello único e irrepetible a la obra literaria, y eso forma parte de lo entendido
como el estilo de un escritor.
Símil

Símil es una figura retórica que utiliza el recurso de la comparación o semejanza entre
términos literarios. Su carácter es más simple que el de la metáfora, y por ello aparece con
más frecuencia que esta tanto en las epopeyas clásicas como en la poesía popular.

Hipérbole

La hipérbole es un recurso estilístico literario que consiste en exagerar cantidades, cualidades,

características, costumbres y procedimientos de personas, lugares, animales y objetos de uno
o varios lugares.

que es humanización

Humanización es la acción y efecto de humanizar. Es decir, humanización es el proceso

mediante el cual algo es dotado de cualidades humanas. El objeto de humanización puede ser
una cosa, un animal, una persona, un conjunto de personas o una institución. En la literatura y
el arte es muy común encontrar referencias y relatos sobre procesos de humanización, los
cuales suelen ser llamados también con el nombre de personificación.

En géneros como las fábulas y los relatos fantásticos, se representan con frecuencia animales u
objetos con cualidades humanas: ellos caminan, comen, hablan, se relacionan, piensan y
sienten como humanos, es decir, actúan consciente y deliberadamente en el contexto de la
historia. Esto es visible en relatos como La bella y la bestia o Pinocho.

Además, la humanización o personificación es muy común como figura retórica. Frases como
"Las paredes oyen" funcionan como ejemplos de personificación de los objetos para fines
estéticos y simbólicos.

La humanización como tema es un conflicto recurrente en la literatura de ciencia ficción. Isaac

Asimov, por nombrar a uno de los autores más conocidos en dicha materia, ha abordado
exhaustivamente el problema de la cualidad humana a través de las leyes de la robótica que
aplica en diferentes relatos.

En la pintura y las artes visuales en general, se habla más bien de antropomorfización

(transformación de un objeto en forma humana). Por ejemplo, en el arte egipcio antiguo los
dioses eran representados frecuentemente como animales antropomórficos.

Metáfora

La metáfora es una figura retórica que hace un uso figurado del lenguaje. Generalmente se
utiliza para referirse a algo pero sin nombrarlo específicamente. Por ejemplo: Me pegó fuerte
la noticia. / Lo tienen bajo la lupa.

Las metáforas utilizan el doble sentido y son una herramienta fundamental para la lingüística y
la teoría literaria, y se usa incluso en el lenguaje cotidiano. Las metáforas enriquecen la forma
en la que nos expresamos.

oraciones donde se utilicen los recursos literarios

1. Luchó como un león contra su enfermedad.

 2. Su corazón se transformó en una roca a partir de ese día.
3. Siempre está entre las nubes, pensando en sus cosas.
4. No es posible atravesar el caparazón de su alma herida.
5. La vida les regaló esos dos pimpollos cuando ya casi les llegaba el otoño.
6. Las nieves del tiempo platearon su sien.
7. Del salón en el ángulo oscuro//de su dueña tal vez olvidada//silenciosa y cubierta de
polvo//veíase el arpa.
8. Las estrellas nos miran, la ciudad nos sonríe cómplice.
9. Todo niño viene con un pan debajo del brazo.
10. Las perlas de tu boca me susurran al oído.

INFORME SOBRE EL CORONAVIRUS

La COVID-19 es una enfermedad infecciosa causada por un nuevo virus que no había sido
detectado en humanos hasta la fecha.

El virus causa una enfermedad respiratoria como la gripe (influenza) con diversos síntomas
(tos, fiebre, etc.) que, en casos graves, puede producir una neumonía. Para protegerse puede
lavarse las manos regularmente y evitar tocarse la cara.

CÓMO SE PROPAGA

El nuevo coronavirus se propaga principalmente por contacto directo (1 metro o 3 pies) con
una persona infectada cuando tose o estornuda, o por contacto con sus gotículas respiratorias
(saliva o secreciones nasales).

Medidas de protección básicas contra el nuevo coronavirus

Manténgase al día de la información más reciente sobre el brote de COVID-19, a la que puede
acceder en el sitio web de la OMS y a través de las autoridades de salud pública pertinentes a
nivel nacional y local. La COVID-19 sigue afectando principalmente a la población de China,
aunque se han producido brotes en otros países. La mayoría de las personas que se infectan
padecen una enfermedad leve y se recuperan, pero en otros casos puede ser más grave. Cuide
su salud y proteja a los demás a través de las siguientes medidas:

 Lávese las manos frecuentemente

Lávese las manos con frecuencia con un desinfectante de manos a base de alcohol o con agua
y jabón.

¿Por qué? Lavarse las manos con un desinfectante a base de alcohol o con agua y jabón mata
el virus si este está en sus manos.

 Adopte medidas de higiene respiratoria

Al toser o estornudar, cúbrase la boca y la nariz con el codo flexionado o con un pañuelo; tire
el pañuelo inmediatamente y lávese las manos con un desinfectante de manos a base de
alcohol, o con agua y jabón.
¿Por qué? Al cubrir la boca y la nariz durante la tos o el estornudo se evita la propagación de
gérmenes y virus. Si usted estornuda o tose cubriéndose con las manos puede contaminar los
objetos o las personas a los que toque.

 Mantenga el distanciamiento social

Mantenga al menos 1 metro (3 pies) de distancia entre usted y las demás personas,
particularmente aquellas que tosan, estornuden y tengan fiebre.

¿Por qué? Cuando alguien con una enfermedad respiratoria, como la infección por el 2019-
nCoV, tose o estornuda, proyecta pequeñas gotículas que contienen el virus. Si está demasiado
cerca, puede inhalar el virus.

 Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca

¿Por qué? Las manos tocan muchas superficies que pueden estar contaminadas con el virus. Si
se toca los ojos, la nariz o la boca con las manos contaminadas, puedes transferir el virus de la
superficie a si mismo.

Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, solicite atención médica a tiempo

Indique a su prestador de atención de salud si ha viajado a una zona de China en la que se haya
notificado la presencia del 2019-nCoV, o si ha tenido un contacto cercano con alguien que
haya viajado desde China y tenga síntomas respiratorios.

¿Por qué? Siempre que tenga fiebre, tos y dificultad para respirar, es importante que busque
atención médica de inmediato, ya que dichos síntomas pueden deberse a una infección
respiratoria o a otra afección grave. Los síntomas respiratorios con fiebre pueden tener
diversas causas, y dependiendo de sus antecedentes de viajes y circunstancias personales, el
2019-nCoV podría ser una de ellas.

Manténgase informado y siga las recomendaciones de los profesionales sanitarios

Manténgase informado sobre las últimas novedades en relación con la COVID-19. Siga los
consejos de su dispensador de atención de salud, de las autoridades sanitarias pertinentes a
nivel nacional y local o de su empleador sobre la forma de protegerse a sí mismo y a los demás
ante la COVID-19.

¿Por qué? Las autoridades nacionales y locales dispondrán de la información más actualizada
acerca de si la COVID-19 se está propagando en su zona. Son los interlocutores más indicados
para dar consejos sobre las medidas que la población de su zona debe adoptar para
protegerse.

Medidas de protección para las personas que se encuentran en zonas donde se está
propagando la COVID-19 o que las han visitado recientemente (en los últimos 14 días)

Siga las orientaciones expuestas arriba.

Permanezca en casa si empieza a encontrarse mal, aunque se trate de síntomas leves como
cefalea y rinorrea leve, hasta que se recupere.
 ¿Por qué? Evitar los contactos con otras personas y las visitas a centros médicos permitirá que
estos últimos funcionen con mayor eficacia y ayudará a protegerle a usted y a otras personas
de posibles infecciones por el virus de la COVID-19 u otros.

Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, busque rápidamente asesoramiento médico, ya
que podría deberse a una infección respiratoria u otra afección grave. Llame con antelación e
informe a su dispensador de atención de salud sobre cualquier viaje que haya realizado
recientemente o cualquier contacto que haya mantenido con viajeros.

¿Por qué? Llamar con antelación permitirá que su dispensador de atención de salud le dirija
rápidamente hacia el centro de salud adecuado. Esto ayudará también a prevenir la
propagación del virus de la COVID-19 y otros virus.

LA SILABA

Que son palabras graves

Las palabras graves son aquellas donde el acento de intensidad (sílaba tónica) se ubica en la
penúltima sílaba. Llevan acento ortográfico o tilde cuando terminan en cualquier consonante
menos "n" o "s". Y en caso excepcional cuando se rompe el diptongo como en Afonía, Biología
(biologí-a), acentúan, etc.

Sílaba tónica y átona

a sílaba tónica o sílaba acentuada es la sílaba de una palabra con mayor prominencia fonética
por coincidir con la posición del acento prosódico, es decir, es la sílaba que se pronuncia con
mayor fuerza de voz. Una sílaba no acentuada se denominan sílaba átona.

que es el acento ortografico

Con el nombre de acento, acento gráfico o acento ortográfico se agrupan varios signos que se
añaden a las letras para indicar, principalmente, algún matiz de la pronunciación. Entre los
acentos están el agudo (´), el grave (`) y el circunflejo (^). Normalmente, al primero de ellos se
lo llama acento, por antonomasia, o más recientemente tilde.

LAS PALABRAS AGUDAS

son aquellas que llevan el acento de intensidad (sílaba tónica) en la última sílaba. Se acentúan
cuando terminan en vocal, "n" ó "s". Se les conoce también como palabras oxítonas.

Las palabras agudas sin tilde (acento) o son las que terminan en el resto de las consonantes.

Ejemplos:

 Acción.
 Acordeón.
 Adicción.
 Admiración.
 Admisión.
¿Qué son las palabras esdrújulas?

Las palabras esdrújulas son las que tienen su acento en la antepenúltima sílaba

¿Cuándo se acentúan las esdrújulas?

Se acentúan siempre. Es decir, contando por detrás, la tercera sílaba (antepenúltima) tiene el
acento prosódico y tiene que llevar también acento gráfico o tilde.

Es el caso de la misma palabra esdrújula (es-drú-ju-la). Esta norma ortográfica de la lengua

española es así de sencilla porque hay relativamente pocas palabras así, a diferencia de la alta
presencia de palabras agudas y sobre todo llanas.

Ejemplos de palabras esdrújulas

Veamos algunos casos:

cábala (cá-ba-la)

patógeno (pa-tó-ge-no)

ridículo (ri-dí-cu-lo)