UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS

UNIDAD DE POSGRADO

ANEXO 02
ENTREVISTAS
INDICADOR N°01
INDICADORES DE SUSTENTO Y JUSTIFICACIÓN DE EJECUCIÓN
DE OBRAS POR MODALIDAD PRESUPUESTARIA DIRECTA

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 230
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXOS
FORMATO F - 001
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Nombre :
ENTREVISTA NO
Profesión :
ESTRUCTURADA
A EXPERTOS Cargo :
Experiencia :
TEMA DE ENCUESTA: SUSTENTO Y JUSTIFICACIÓN DE EJECUCIÓN DE OBRAS POR
ADMINISTRACIÓN DIRECTA
1. Para alcanzar los criterios de éxito de un proyecto Ejecutado por administración Directa ¿es posible
identificar, escalar y resolver incidentes que surjan durante la ejecución de un proyecto?
Si es Posible ¿Por qué? No es posible. ¿Por qué?
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
2. Tomando en cuenta que el estado Peruano, mediante los Gobiernos locales y Regionales sigue
ejecutando obras por Administración Directa. ¿Cómo cree Ud. ¿Qué se puede incentivar o acelerar el
proceso de implementación de sistemas de gestión en las mismas, y así obtener una sistematización
adecuada de procedimientos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
3. Al ejecutar obras por administración directa ¿Cuáles son las razones por la que estas obras son
ejecutadas de una manera inadecuada, en vista que estas terminan con un plazo mucho mayor a lo
programado y con un presupuesto superior al proyectado?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
4. ¿Cuáles serían los criterios de éxito para una correcta ejecución de un proyecto que se ejecuta por la
modalidad de presupuestaria directa del Gobierno Regional del Cusco?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
5. ¿Cuán importante o trascendental será la incorporación de los sistemas de modelado de información
de construcción (BIM), Para así contar con una adecuada gestión de proyectos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
6. ¿Cómo se puede mejorar el proceso de acopio de información sistematizada de las prácticas en
construcción (BIG DATA); para poder aprender de nuestros errores más usuales?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
7. Según su opinión, ¿Cuál es la importancia en la ejecución de obras, el seguimiento y control de los
trabajos planificados?
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………………………………………………………......................

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 231
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 002
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ENCUESTA Nombre :
ESTRUCTURADA A
EXPERTOS Y Profesión :
PERSONAL Cargo :
INVOLUCRADO
DIRECTAMENTE Experiencia :
TEMA : SUSTENTO Y JUSTIFICACIÓN DE EJECUCIÓN DE OBRAS POR LA MODALIDAD
ADMINISTRACIÓN DIRECTA
1. ¿Porque en la Actualidad el Gobierno Regional del Cusco sigue ejecutando obras por Administración
Directa? Y cuál es su sustento. (Indique su evaluación de mas importante (01) al menos importante
(05) de 01 a 05
Aspecto Social.
Aspecto Presupuestal.
Aspecto Político.
Aspecto Técnico, Administrativo
Otros……………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Desde el Aspecto Social cuales son los beneficios y contras para la ejecución de obras por
Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
3. ¿Desde el Aspecto Financiero cuales son los beneficios y contras para la ejecución de obras por
Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
4. ¿Desde el Aspecto Político cuáles son los beneficios y contras para la ejecución de obras por
Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
5. ¿Desde el Aspecto Administrativo cuáles son los beneficios y contras para la ejecución de obras por
Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 232
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

6. ¿Desde el Aspecto Técnico cuáles son los beneficios y contras para la ejecución de obras por
Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
7. ¿Desde el Aspecto Técnico y Administrativo cuáles son los beneficios y contras para la ejecución de
obras por Administración Directa?
Beneficios: Contras
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
8. Existe directivas Regionales Para la ejecución de obras por administración directa. ¿estas son
aplicables en su totalidad?
Sí No
Que finalidad tiene la directiva: Pero Es necesario su implementación
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 233
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXO 02
ENTREVISTAS
INDICADOR N°02
INDICADORES DE SISTEMA DE GESTIÓN DE OBRAS POR
ADMINISTRACIÓN DIRECTA

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 234
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 003
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ENCUESTA Nombre :
ESTRUCTURADA A
EXPERTOS Y Profesión :
PERSONAL Cargo :
INVOLUCRADO
DIRECTAMENTE Experiencia :
“INDICADORES DE GESTIÓN DE OBRAS POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA”
TEMA : EL GRC CUENTA CON UN SISTEMA DE GESTIÓN DE EJECUCIÓN DE OBRAS POR AD.
1. ¿Las obras del Gobierno Regional que son ejecutadas por Administración Directa cuentan con un
sistema de Gestión?
Sí No
El tiempo que se cuenta con el sistema: Pero Es necesario su implementación
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
…………………………………………………………. ……….………………………………………………………………
Cuenta con Directivas de aplicación: Que tipo de Control lo consideraría Necesario
…………………………………………………………. ………………………………………………………………………
…………………………………………………………. ………………………………………………………………………
…………………………………………………………. ………………………………………………………………………
2. ¿Qué tipo de modelo o metodología de gestión utiliza la entidad para la planificación y ejecución de
las obras de Infraestructura?
Tradicional
En Base al PMI.
En base al Lean Construction
Ninguno.
Otra Herramientas de Gestión………………………………………………………………………..
3. ¿Qué tan beneficioso, importante para las obras, considera usted a los costos de implementación de
un modelo de gestión de ejecución de obras por administración directa?
Nada Beneficioso.
Poco Beneficioso.
Importante
Muy Beneficioso.
Demasiado Beneficioso.
4. Qué porcentaje del presupuesto de obra, según su criterio debe asignarse para la implementación
de un modelo que permita mejorar el sistema de gestión y el sistema operativo de obras Ejecutadas
por Administración Directa.
0 – 2.5%
2.5 – 5.0%
5.0 – 7.5%
7.5 – 10%
10 – 15%
Otros ……………………………………………………………………………..

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 235
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 004
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ENTREVISTA A Nombre :
RESIDENTES, Y Profesión :
SUPERVISORES Cargo :
DE OBRA
Experiencia :
TEMA DE ENCUESTA: INDICADORES DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS
CUMPLIMIENTO DE CALIDAD, PERDIDAS Y CAUSAS DE NO CUMPLIMIENTO DE OBRAS POR AD.
1. Teniendo en cuenta que en las obras por administración directa existen las pérdidas durante el proceso
constructivo. ¿mencione del 01 al 05 según el rango más frecuente. cuáles son estas pérdidas más
frecuentes que generan mayores gastos durante el proceso constructivo?
Donde “01”:no muy frecuente, “05”:muy frecuente
Rehacer Trabajo
Detenciones/paralizaciones
Retraso de Actividades
Errores
Movimiento innecesario de personal de obra.
Trabajo innecesario / trabajos no productivos.
Movimiento Innecesario de materiales.
Perdida de Materiales / Deterioro de materiales.
Desgaste de equipo / Equipo en mal Estado.
Supervisión extra / Falta de coordinación.

2. Durante la ejecución de Obras por Administración Directa existe causas de no cumplimiento de

Metas u Actividades. ¿mencione del 01 al 10 según su rango más frecuente de Causas de No
cumplimiento globales?
Donde “01”:no muy frecuente, “10”:muy frecuente
Mala Planificación
Falta de Mano de obra
Incumplimiento de Sub Contratos
Falta de Materiales
Falta de Equipos
Deficiencia del Exp. Técnico/problemas de diseño
Indefinición del Proyecto
Falta de Supervisión
Tramites en exceso del proceso administrativo de la obra.
Otros ………………………………………………………………………………………….

3. Para obras ejecutadas por administración directa según su opinión ¿Cuál es la Importancia en la
ejecución de obras el Control de aseguramiento de Calidad?
Nada Importante
Poco Importante.
Importante.
Muy Importante
Demasiado Importante

4. ¿Cómo cree usted que se puede incentivar o acelerar el proceso de implementación del sistema de
control de mejora de productividad y aseguramiento de Calidad en obras por administración directa?
mencione del 01 al 05 según el rango más frecuente.
Multas e incentivos económicos al personal involucrado
Capacitación al personal, técnico administrativo
Directivas de cumplimiento para todas las etapas del proyecto.
Implementación de Lean Construction, y Sistematización de procedimientos
Otros …………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 236
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

5. En la ejecución de una obra por administración directa ¿Cuáles son los puntos críticos, o puntos
débiles de la cadena de ejecución y producción de una obra? Para mejorar la gestión de calidad, y
mejora de productividad
Falta de personal técnico, administrativo con mayor capacitación.
Procesos, y tramites en exceso.
Falta de una sistematización de la documentación del proceso constructivo.
Mala comunicación con las áreas administrativas involucradas
Otros………………………………………………………………………………………….

6. ¿Cree usted que teniendo una herramienta de estandarización de procesos constructivos y

planificación oportuna brinde soluciones anticipadas a los problemas más frecuentes de
improductividad? ¿Lo utilizaría?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. ¿Cómo se puede mejorar el proceso de acopio de información de las buenas practicas constructivas?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. ¿Para dar inicio a la ejecución de una obra por administración directa ¿Cuáles son los factores más
influyentes, o puntos débiles que generan demora, mayores tiempos para el inicio de obra? según
los siguientes aspectos
a) Aspecto Técnico:
Informes de Inicio y Compatibilidad del Proyecto.
Reformulación por mala calidad e incompatibilidad del Expediente Técnico
Falta de Experiencia de los responsables del proyecto.
Mala comunicación entre Residencia y Supervisión
Otros………………………………………………………………………………………………………………………..
Sustento: …………………………………………………………………………………………………………………………
b) Aspecto administrativo:
Falta de coordinación/mala comunicación entre las áreas involucradas de manera Directa
e Indirecta del Gobierno Regional. Para dar aprobación a inicio de obra
Demora en trámites para atención de los Requerimientos solicitados para el inicio de obra.
Falta de capacitación o desconocimiento de los procesos administrativos. En parte de los
responsables del área administrativa
Falta de disponibilidad Presupuestal
Falta de Recursos Humanos
Otros………………………………………………………………….
Sustento: …………………………………………………………………………………………………………………………
9. Teniendo en cuenta que en las obras por administración directa existen las pérdidas durante el
proceso constructivo. ¿mencione del 01 al 05 según el rango más frecuente, ¿Referentes a los
trabajos no contributorios o esperas que se presentan durante el proceso constructivo, perteneciendo
está a pérdidas más frecuentes que generan mayores gastos durante el proceso constructivo?
Donde “01”:no muy frecuente, y “05” es muy frecuente
Falta de disponibilidad de equipo
Mala Programación.
Falta de disponibilidad de Materiales
Interferencias
Falta de distribución adecuada de personal
Correcciones a último momento
Daños
Diseño
Filtraciones
Sustento: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 237
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

10. La actividad de transporte interno en obra, es una actividad Contributorio que se presentan durante
el proceso constructivo, ¿mencione del 01 al 05 según el rango más frecuente los factores con los
cuales se podrían disminuir esta actividad.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
11. Tomando como premisa que el expediente técnico es la partida de nacimiento de todo proyecto. ¿Qué
incidencia cree Ud. que tiene las incompatibilidades u omisiones de algunos aspectos técnicos,
referente en la disminución de la productividad y calidad del proyecto?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
12. ¿Cada que tiempo durante su permanencia en el cargo de Residente o Supervisor de una obra ha
recibido capacitaciones por parte de la entidad, en referencia a mejora de los procedimientos
administrativos, cumplimientos de metas programadas entre otros temas relacionado al proyecto?
Nunca
Entre 01 a 02 Veces
Quincenalmente.
Mensual.
Otros………………………………………………………………………………………………………………….
13. Qué tipo de planificación realiza en obras por Administración Directa, con la finalidad de mejorar la
gestión en la ejecución de obras.
General
Mediano Plazo.
Corto plazo.
Otro………………………………………………………………………………………………………………………..
14. ¿De qué manera se transmite la información de la planificación y ejecución de actividades de obra a
los encargados?
Sustentada
Verbal.
Escrita.
Otros……………………………………………………………………………………………………………………
15. ¿Cuándo se da inicio al plazo de ejecución del proyecto se cuenta ya con un almacén implementado
de los requerimientos realizados?
Sustentada
Verbal.
Escrita.
Otros…………………………………………………………………………………………………………………….
16. ¿Existe plazos fijos o proyectados según la Gerencia de Infraestructura para presentar el informe de
compatibilidad e informe inicial?
Sí No
El tiempo establecido es: Tiempo que entrega el Informe es:
…………………………………………………….. ………………………………………………………………
…………………………………………………….. ………………………………………………………………
…………………………………………………….. ………………………………………………………………

17. ¿Existe plazos fijos o proyectados según la Gerencia de Infraestructura para presentar los primeros
requerimientos para dar inicio al proyecto?
Sí No
El tiempo establecido es: Tiempo que entrega el Informe es:
…………………………………………………….. …………………………………………………………….
…………………………………………………….. …………………………………………………………….

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 238
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

18. ¿Según su opinión, ¿Cuál es la importancia en la ejecución de obras, que exista un seguimiento y
control de los trabajos planificados?
Nada Importante, que no necesita ser tomado en cuenta
Poco Importante, que ahí conocimiento, pero no es aplicado
Importante, que es aplicado, pero sin un control adecuado
Muy Importante, y es aplicado teniendo en cuenta el control adecuado
Demasiado Importantes, siendo con un control propio y de la entidad.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
19. En la ejecución de obras de la Infraestructura – Instituciones Educativas, según su experiencia en
qué etapas constructivas se tiene mayor cantidad de improductividad (del 01 al 05)
Plataformado
Cimentación
Superestructura
Cobertura
Acabados Húmedos
Acabados Secos
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
20. ¿En la ejecución de obras de Infraestructura, Instituciones Educativas, ¿según su experiencia en que
recursos se tiene mayor incremento de la improductividad o desperdicio? enumere del más alto al
más bajo (del 1 al 4).
Mano de Obra
Materiales
Equipos y Maquinaria
Otros …………………………………………………………………………
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
21. ¿Del siguiente listado que son las 7 fuentes de desperdicio indique la calificación (1 al 7) de la
frecuencia en que suceden en las obras de Infraestructura?
Sobreproduccion
Defectos (Trabajos Rehechos)
Transporte de Materiales
Procesos Innecesarios
Inventarios
Movimiento de Trabajadores
Espera de Trabajadores
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
22. ¿Existe directivas, anexos o formatos de control del rendimiento de la Mano de Obra de acuerdo a
los rendimientos establecido en los análisis de precios unitarios del expediente técnico Vs los análisis
de rendimiento durante la ejecución de la obra?
Sí No
Es utilizado, es productivo. Es necesario su implementación:
………………………………………………………….. ……………………………………………………………............
………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..
………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..
23. ¿La mano de obra calificada y no calificada ha sido evaluada antes y durante la ejecución de la obra?
Sí No
¿Porque? ¿Por qué?:
…………………………………………………………… …………………………………………………………………….
…………………………………………………………… …………………………………………………………………….
…………………………………………………………… ……………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 239
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXO 01
ENTREVISTAS
INDICADOR N°03
PROCESOS ADMINISTRATIVOS - ÁREA OPERATIVA

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 240
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 005
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

ENCUESTA Nombre :
ESTRUCTURADA A Profesión :
RESIDENTES E Cargo :
iNSPECTORES
Experiencia :
“INDICADORES DE GESTIÓN DE OBRAS POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA”
TEMA : INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS – ÁREA OPERATIVA
1. ¿Qué tan eficiente es la comunicación entre el área técnica Ejecutora con el Área administrativa del
Gobierno Regional, en referencia a los Procedimientos Administrativos de la ejecución de Obras por
Administración Directa?
Excelente…… (E)
Bueno…………(B)
Regular……… ®
Malo……………(M)
Muy Malo.……(P)
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. En referencia a la documentación solicitada, tales como requerimientos, o informes varios, Dirigidos
a distintas áreas. ¿Qué tan eficiente son los procedimientos en el cumplimiento de atención de lo
solicitado?
Excelente…… (E)
Bueno…………(B)
Regular……… ®
Malo……………(M)
Muy Malo.……(P)
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿El Residente e Inspector de una Obra, por Administración Directa cuenta con un control Sistemático
y programado de todos los procedimientos administrativos y trámite solicitados?
SI.
NO.
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿El Residente de un Proyecto ejecutado por Administración Directa cuenta con una Planificación
Inicial en referencia de la Gestión del Proyecto
SI.
NO.
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿El Residente de un Proyecto ejecutado por Administración Directa, cuenta con capacitaciones
respecto a los procedimientos administrativos, por parte la entidad
SI.
NO.
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 241
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

6. ¿En referencia a los trámites Administrativos presentados por el Residente de Obra, a la parte
administrativa del GRC, indique cuales son los criterios de los plazos de la elaboración de dicha
solicitud? De acuerdo a las siguientes solicitudes.

¿La Elaboración de los Requerimientos de un proyecto lo realiza de Acuerdo?

Una Planificación Anticipada, y relacionado con la modalidad de contratación según el OSCE.
Al Inicio de Obra en Su Totalidad.
A los avances realizados en obra, ya sea de 3 a 5 semanas por anticipado.
A los avances realizados en obra, ya sea de 1 a 3 semanas por anticipado.
Cuando sea necesario, y se necesite este requerimiento para cumplir la ejecución del PIP.

Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

¿La Solicitud de Recursos Humanos lo Realiza?

De Acuerdo a una Planificación Anticipada, y coordinada con el Área de Recursos Humanos
De acuerdo a los avances realizados en obra, ya sea de 2 a 4 semanas por anticipado.
De acuerdo a los avances realizados en obra, ya sea de 1 a 2 semanas por anticipado.
Cuando sea necesario, y se necesite este requerimiento para cumplir la ejecución del PIP.

Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

¿La Solicitud de Maquinaria Pesada del área de Equipo Mecánico?

De Acuerdo a una Planificación Anticipada, y coordinada con el Área de Correspondiente
De acuerdo a los avances realizados en obra, ya sea de 2 a 4 semanas por anticipado.
De acuerdo a los avances realizados en obra, ya sea de 1 a 2 semanas por anticipado.
Cuando sea necesario, y se necesite este requerimiento para cumplir la ejecución del PIP.

Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 242
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXO 01
ENTREVISTAS
INDICADOR N°04
INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS –
ADMINISTRACIÓN, ACCESORIA LEGAL, LOGÍSTICA Y
PRESUPUESTO

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 243
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 006
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ENCUESTA Nombre :
ESTRUCTURADA A
Profesión :
PERSONAL
ADMINISTRATIVO Cargo :
DE LA GRI Experiencia :
INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS – ÁREA ADMINISTRATIVA
TEMA: REFERENTE ASUNTOS LEGALES DE UNA OBRA
1. ¿Cuáles son las causales que generan retraso en la emisión de una Resolución de aprobación de un
Expediente Técnico?
(A). Recorrido de firmas, en las instancias correspondientes para su emisión
(B). Aprobación de la resolución por el pleno correspondiente
©. Retraso en la emisión por sobrecarga laboral, de la oficina responsable
(D). Desconocimiento de los procedimientos Administrativos
(E). Otros……………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cuáles son las causales que generan retraso en la emisión de una Resolución de aprobación de un
Expediente Técnico y Resolución de aprobación por modificaciones, adicionales y ampliaciones de
plazo?
(A). Recorrido de firmas, en las instancias correspondientes para su emisión
(B). Aprobación de la resolución por el pleno correspondiente
©. Retraso en la emisión por sobrecarga laboral, de la oficina responsable
(D). Desconocimiento de los procedimientos Administrativos
(E). Otros……………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS – ÁREA ADMINISTRATIVA

TEMA: REFERENTE A PROCEDIMIENTOS DE CONTABILIDAD Y PRESUPUESTO.
1. ¿Cuáles son las causales que generan demora en la asignación y disponibilidad presupuestal, previa
aprobación de una Resolución de aprobación por modificaciones, adicionales y ampliaciones de
plazo?
(A). Recorrido de firmas, en las instancias correspondientes para su emisión
(B). Aprobación de la resolución por el pleno correspondiente
©. Retraso en la emisión por sobrecarga laboral, de la oficina responsable
(D). Desconocimiento de los procedimientos Administrativos
(E). Otros……………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿La asignación presupuestal que se le asigna a un PIP Ejecutado por Administración Directa, se
realiza de la siguiente manera?
(A) Se le asigna el 100% del Presupuesto del PIP
(B) Se le Asigna De Acuerdo a la Disponibilidad Presupuestal, según el PIM
(C) ©Se le Asigna De acuerdo a lo que necesite en su programación financiera
(D) Su Asignación lo realiza gradualmente de acuerdo al avance de obra.
(E) Otros………………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué tan seguido es la comunicación entre las áreas de Contabilidad, presupuesto y la unidad
Ejecutora de un proyecto ejecutado por administración directa?
Excelente
Bueno
Regular
Malo
Muy Malo
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 244
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS – ÁREA ADMINISTRATIVA

TEMA : REFERENTE A PROCEDIMIENTOS DE RECURSOS HUMANOS
1. ¿Qué tan seguido es la comunicación entre el área de recursos Humanos y la unidad Ejecutora de un
proyecto ejecutado por administración directa?
Excelente
Bueno
Regular
Malo
Muy Malo
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Los tiempos para asignación de personal técnico administrativo de una obra varían desde?
00 a 01 semana
01 a 02 semanas
02 a 03 semanas
No existe un control exacto
De forma Inmediata.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Cuál es el Procedimiento de control de actividades diarias del Personal técnico administrativo de
una obra?
Control diario mediante tarjeta de asistencia
De acuerdo a Cumplimiento de metas semanales
De acuerdo a Cumplimiento de metas mensuales
No existe un control del personal
Su control es responsabilidad del residente de obra
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

INDICADORES DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS – ÁREA ADMINISTRATIVA

TEMA : REFERENTE A PROCEDIMIENTOS DE USO DE EQUIPO MECÁNICO
4. ¿Cuáles son los tiempos para asignar una máquina de la entidad Regional para uso exclusivo de la
obra solicitante?
00 a 01 semana
01 a 02 semanas
02 a 03 semanas
No existe un control exacto
De forma Inmediata.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué tan seguido es la comunicación y coordinación entre el área de Equipo Mecánico y la unidad
Ejecutora de un proyecto ejecutado por administración directa?
Excelente
Bueno
Regular
Malo
Muy Malo
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 245
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 007
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ENTREVISTA Nombre :
OFICINA DE
Profesión :
ABASTECIMIENTO
Y SERVICIOS Cargo :
AUXILIARES Experiencia :
“INDICADORES DE GESTIÓN DE OBRAS POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA”
TEMA: REFERENTE A PROCURA Y LOGÍSTICA DE LA ENTIDAD REGIONAL
1. ¿La oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares cuenta con una sistematización, software para
la elaboración de Requerimientos, y procedimientos relacionados? Y cuál es su recomendación u
observación referente al tema.
SI.
NO.
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. La Oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares Cuenta con una data de precios referenciales de
los bienes y servicios. las cuales se van actualizando mensualmente.
SI.
NO.
¿Cuál es el Sustento de la Respuesta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Cuáles son las razones para que algunos procesos de selección ya sea de bienes o servicios sean
declarados desiertos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. DE EXISTIR PLAZOS DEFINIDOS PARA ENTREGA DE REQUERIMIENTOS ¿Diga Ud. las razones por las
cuales otorgan plazos definidos de cada mes a las ÁREAS USUARIAS para presentar sus
requerimientos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Para realizar el seguimiento de los requerimientos de los bienes y servicios cuales son los días y
los horarios de atención, al área usuaria? Y cuál es la justificación para establecer estos Horarios y
periodos.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Una vez aprobado el requerimiento, con sus respectivas firmas e ingresado a la oficina de logística
¿Cuál es el tiempo máximo que la oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares necesita para
cotizar, realizar el cuadro comparativo, y la orden de compra/Servicio y notificación para COMPRAS
DIRECTAS menores a 8UIT?
0 a 01 Semana.
01 a 02 Semanas.
02 a 03 Semanas.
03 a 04 Semanas.
De 01 a 02 Meses.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 246
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

7. Una vez aprobado el requerimiento, con sus respectivas firmas e ingresado a la oficina de logística.
¿Cuál es el tiempo máximo que la oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares necesita para
cotizar, realizar el cuadro comparativo, y la orden de compra/Servicio y notificación para procesos
de ADJUDICACIÓN SIMPLIFICADA?
02 a 04 Semanas.
04 a 05 Semanas.
05 a 06 Semanas.
06 a 07 Semanas.
08 a 10 semanas.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
8. Una vez aprobado el requerimiento, con sus respectivas firmas e ingresado a la oficina de logística.
¿Cuál es el tiempo máximo que la oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares necesita para
cotizar, realizar el cuadro comparativo, y la orden de compra/Servicio y notificación para procesos
de LICITACIÓN PUBLICA?
02 a 04 Semanas.
04 a 06 Semanas.
06 a 08 Semanas.
08 a 10 Semanas.
10 a 12 semanas.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
9. Una vez aprobado el requerimiento, con sus respectivas firmas e ingresado a la oficina de logística.
¿Cuál es el tiempo máximo que la oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares necesita para
cotizar, realizar el cuadro comparativo, y la orden de compra/Servicio y notificación para procesos
de SUBASTA INVERSA ELECTRÓNICA?
02 a 04 Semanas.
04 a 06 Semanas.
06 a 08 Semanas.
08 a 10 Semanas.
10 a 12 semanas.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
10. ¿Cuáles son las actividades de la fase de actos preparatorios de un proceso de selección, en los
cuales se toma mayor tiempo de contratación del bien?
Elaboración, Remisión y traslado del Requerimiento, con firmas de aprobación
Cotizaciones (Búsqueda de fuentes e identificación de Proveedores)
Solicitud y aprobación de Certificación Presupuestal
Designación, instalación, reunión del comité especial para elaborar bases
Aprobación de Bases (Solicitud y Aprobación)
Publicación de la Convocatoria
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
11. ¿los errores más comunes, que generan mayor retraso en la adquisición y suministro de un bien,
cuando ya se encuentra en la oficina de Abastecimiento y Servicios Auxiliares son? Estimar en fechas
u porcentajes.
(…………) Mala elaboración, documentación incompleta, por parte del área usuaria.
(…………) Proveedores que no cuentan con el bien para realizar la entrega inmediata.
(…………) Materiales que no son muy comerciales en el mercado.
(…………) Espera de respuesta a las solicitudes de cotizaciones de los proveedores.
(…………) Poca disponibilidad del personal para realizar la cotización
(…………) Otros……………………………………………………………………………………………….
12. ¿Cuáles son las causas más importantes que generan prorroga o postergaciones de los procesos del
OSCE según su rango de duración? Estimar en porcentaje
(………….) Consulta y Observación a las bases del proceso.
(………….) Disponibilidad del Comité especial.
(………….) Falta de Disponibilidad de Notario Público para LP.
(………….) Otros …………………………………………………………………………………………..

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 247
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXO 02
ENTREVISTAS
INDICADOR N°06
INDICADORES DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 248
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXOS – FORMATO F - 008

MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Nombre :
ENTREVISTA
Profesión :
ASISTENTES
:
ADMINISTRATIVOS Cargo
Experiencia :
TEMA DE ENCUESTA: SOBRE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DE LOS RESPONSABLES
DEL PROYECTO.
1. ¿Cada cuánto tiempo el ingeniero residente convoca a reuniones al área técnica de apoyo,
almacenero, maestro de obra, jefes de cuadrilla para realizar las planificaciones y programaciones
de obra?
Diario.
Semanalmente.
Quincenalmente.
Mensual.
Otros. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cada que tiempo durante su permanencia en el cargo de asistente técnico y Administrativo de una
obra ha recibido capacitaciones por parte de la entidad, en referencia a los procedimientos
administrativos que deberá cumplir?
Nunca
Entre 01 a 02 Veces
Quincenalmente.
Mensual.
Otros…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Existe diálogos, reuniones, o compromisos en referencia del área Ejecutora la Residencia para el
cumplimiento de metas, mensuales donde, cada responsable del área administrativa y técnica de
la obra deberá Informar y Sustentar?
Nunca
Entre 01 a 02 Veces
Quincenalmente.
Mensual.
Otros………………………………………………………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Con que tiempo de anticipación se realizan las solicitudes de requerimientos de materiales y otros
recursos necesarios para la ejecución de la obra?
Al Inicio de obra en su totalidad.
Cada vez que se necesita el material.
Antes de realizar cualquier actividad
O cuando la obra ya no cuenta con dicho material
Previa programación de adquisición de materiales.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Cuál es la razón por la que los materiales requeridos no llegan a tiempo a la obra?
El área de Abastecimiento y Servicios Auxiliares No toma interés
Para el trámite y las firmas de los requerimientos son muy lentos y extensos
Falta de una adecuada sistematización de estos procedimientos
Mala planificación respecto del área usuaria
Desconocimiento y falta de capacitación del personal involucrado en dichos tramites.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 249
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

6. ¿Cuán importante es para usted que se imparta motivaciones al área administrativa y técnica y
demás trabajadores de la obra para mejorar el desempeño laboral?
Nada Importante
Poco Importante.
Importante
Muy Importante
Demasiado Importante.
porque?............................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. ¿Los responsables del proyecto de una obra por administración Directa referente de los procesos
de contratación de la OSCE responda las siguientes preguntas?
❖ ¿Tienen coordinación con el área de logística y servicios auxiliares? Referente de los
requerimientos solicitados.
Sí No
Cada que tiempo. Es necesario este tipo de Coordinaciones:
………………………………………………………. ……………………………………………………...............
………………………………………………………. ……………………………………………………...............
❖ Tienen conocimiento de los procedimientos administrativos, establecidos por el OSCE.
Sí No
Cada que tiempo. Es necesario este tipo de Coordinaciones:
………………………………………………………. ……………………………………………………...............
CFVSD
………………………………………………………. ……………………………………………………...............

❖ Cuenta con alguna programación de adquisición de bienes y servicios referente con los
tiempos mínimos y máximos establecidos por los procedimientos de contratación del OSCE
Sí No
Es Aplicable esta Programación. Es necesario su implementación:
………………………………………………………. ……………………………………………………...............
………………………………………………………. ……………………………………………………...............

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 250
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

ANEXOS FORMATO F - 009

MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Nombre :
ENTREVISTA
Profesión :
ALMACENERO DE
OBRA Cargo :
Experiencia :
TEMA DE ENCUESTA: RESPUESTA DE ATENCIÓN DE SUMINISTRO Y ADMINISTRACIÓN DEL
ÁREA DE ALMACÉN
1. ¿Al ingresar al cargo de almacén de una obra, recibe capacitación, de parte de la entidad, respecto
a los trabajos y cumplimiento de actividades a realizar?
Si
No.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cada cuánto tiempo durante su permanencia en la obra como responsable de Almacenero de
Obra, usted ha recibido algún tipo de capacitación por parte de la residencia o entidad?
Nunca
Semanalmente
Quincenalmente.
Mensual.
Otros……………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Existe diálogos, reuniones, o compromisos con la residencia para el cumplimiento de metas,
mensuales donde, cada responsable del área administrativa y técnica de la obra deberá Informar
y Sustentar?
Nunca
Semanalmente
Quincenalmente.
Mensual.
Otros……………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Cada cuánto tiempo usted comunica los saldos de materiales disponibles en el almacén?
Diario.
Semanalmente.
Quincenalmente.
Mensual.
Otros. ……………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Con quién coordina usted sobre la repartición de los materiales a los frentes de trabajo?
Ing. Residente.
Ing. Asistentes.
Maestro de obra
Operarios
Nadie. ……………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Quién es el encargado de transportar los materiales hasta los frentes de trabajo?
Maestro de Obra
Operario Responsable de Cada Cuadrilla
Almacenero
Personal Encargado
Otros……………………………………………………………………………………………………………..
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 251
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA ANEXO 02
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ENTREVISTA Y ENCUESTAS
UNIDAD DE POSGRADO

FORMATO F - 010
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Nombre :
PERSONAL DE Profesión :
OBRA (MO,OP) Cargo :
Experiencia :
TEMA DE ENCUESTA: SOBRE ACTIVIDADES DIARIAS DEL PERSONAL OBRERO, EN LOS
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS
1. ¿Existe reuniones, donde el residente explica las componentes del proyecto, al personal técnico -
obrero para así contar con una correcta información de lo que se va realizar?
Sí No
Cada Cuanto. Cuál es la Razón
…………………………………………………….. ………………………………………………………………….
…………………………………………………….. ………………………………………………………………….
…………………………………………………….. ………………………………………………………………….
2. ¿Por qué razones durante la jornada laboral el personal obrero tiene que detenerse y dejar de
realizar sus actividades?
Falta de Materiales
Falta de Instrucciones por falta de Información
Desconocimiento de las partidas a realizar
Falta de Frente de Trabajos
Otros. …………………………………………………………………………………………………………………………
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿En el caso que falte materiales para realizar actividades que hace usted?
Comunicar al Ing. Residente.
Comunicar al almacenero
Distribuir a ese frente en otras actividades
Esperar a que se solucione el problema de aprovisionamiento de material
Nada, Esperar respuesta del Residente de obra.
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Quién es el encargado de transportar los materiales hasta los frentes de trabajo?
Maestro de Obra
Operario Responsable de Cada Cuadrilla
Almacenero
Personal Encargado
Otros……………………………………………………………………………………………………………………………
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Existe diálogos, reuniones, con la residencia para el cumplimiento de metas, mensuales donde,
cada responsable del área administrativa y técnica de la obra deberá Informar y Sustentar?
Nunca
Semanalmente
Quincenalmente.
Mensual.
Otros…………………………………………………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿En qué momento el Maestro de Obra, o el Ingeniero Encargado les da instrucciones de sus frentes
de trabajo?
Una semana Antes de la Jornada Laboral
Un día Antes de la Jornada Laboral
Antes del Inicio de la Jornada Laboral
Durante la Jornada Laboral
Nunca…………………………………………………………………………………………………………………………….
Comentario: …………………………………………………………………………………………………………………………

DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA EJECUCIÓN

DE OBRAS EDUCATIVAS, POR ADMINISTRACIÓN DIRECTA DEL GRC
Ing. Eduar Vargas Quispe 252