Fundaci

ónEducati
vaparaelDesarr
oll
odel asComuni
dadesAf r
ocol
ombianas“FUDECAFRO”
Nit.
900059729-
1
I
NSTITUTOPOLITECNICOCOMUNA21, CENTROEDUCATI VOAUTONOMO, LI
CEOLADI VI
NA
PROVIDENCIA,COLEGIOCOMUNI TARIOT.I
.UNIDADBOLIVARIANA
“EducamosparalaVida”
SEMANA:10 GRADO:9° BI
OLOGI
A TALLER:04

LEERATENTAMENTELASI
NDI
CACI
ONESANTESDETRANSCRI
BIR

“l
aser
eni
dadnosper
mit
ir
áav
anzarconmay
orf
ir
mezaquel
apr
isadehacerl
ascosas
si
nmedit
ar”

NOTA:elsi guient et al
lerdebeserESCRI TO Y RESUELTO enelcuader nodel
estudiant
e,port anto,debei rt alycomoseencuent raorganizado,esdecirconl a
fecha,semanayt ema.
-Semana:10
-Tema:síntesisdepr oteínas:ARNyt r
anscri
pción
-Compet encia:ent ornov iv
o
-Component e:indagación
-Evidenci
adeapr endizaje:interpretaaparti
rdemodel oslaestruct
uradelADNyl a
formacomoseexpr esaenl osor gani
smos,r epr
esentandolospasosdelpr oceso
detraducción( esdeci r,
del así ntesi
sdepr ot
eínas)
SÍNTESI SDEPROTEÍ NAS
Se conoce como  sínt
esi
s de pr oteí
nas al pr
oceso por el cual se componen
nuevas 
proteí
nas 
a par t
irde l
os veint
e aminoáci
dos esenciales.En est
e pr
oceso,se
tr
anscri
beel  
ADN en ARN.Lasínt
esisdepr oteí
nasser eali
zaenl osri
bosomassituados
enel 
cit
oplasma cel
ular.
ElprocesoporelcualelADNdi ri
gelasí nt
esisdeprot
eí nasincluy
edosetapasll
amadas
tr
anscri
pciónytraducción.
Elprocesocomi enzacuando:
1.LaenzimaARNpol i
merasayot
raspr
oteínasreconocenel
ini
ciodeungenycomi enza
adesenrol
larel
segment odeADNyseparandolospuentesdehidrógenoqueexi
stenent
re
l
asbasescompl ementari
as.
2.LaARNpoli
merasaseuneaunacadenadeADNut i
li
zándol acomomol de.Los
nucl
eót
idosdeARNf or
manpar esdebasescomplementari
asconl acadenadeADNque
vanenunamismadirecci
ón.Laguani
naGseempar ej
aconl aci
tosi
naCyl aadeninacon
elur
aci
loU.LacadenadeARNencr eci
mientosecuel
gal i
brementeamedi daquese
tr
anscr
ibeent
onceselhil
odeADNseci err
anuevamente.

3.LacadenadeARNcompletasesepar
adelaplanti
l
ladeADN,yelcomplejode
tr
anscr
ipci
ónsecae.Todoest
osucedeenel
interi
ordelnúcl
eodel
ascélulas.

LuegoesteARNmensaj er
osal
edel núcl
eo,
viaj
aal ci
topl
asmadi
rect
ament
eal
os
r
ibosomasparasert
raduci
doenlenguajepr
oteí
nico.

Act
ivi
dad

Av
eri
güeoconsul
te
 1.Real
i
zauncuadr
ocompar
ati
vodel
ADNYel
ARN

2.¿
Cuál
essonl
os20ami
noáci
dosesenci
ales?

3.¿
Quét
iposdepr
oteí
nasexi
sten?

4. ¿
Quéf
unci
ónt
ienel
aspr
oteí
nasenel
cuer
pohumano?

Delassigui
ent
essecuenci
asdeADN,encuent
rel
asecuenci
acompl
ement
ari
aydeest
a
t
ranscr
ibeelmensaj
eensecuenci
asdeARNmensajero:

5.Siuncompañeroescuchaunmensajeonoti
ciaenaudi
odadoporelprofesor
,sel
o
comunicaaunsegundocompañero,yest
eloescri
beenunpapel.El
ter
cercompañero
escuchael
audi
oymi raloescr
it
oeidenti
fi
casihayonodif
erenci
as.

a)Discusi
ón:
¿Cuáleslai
mportanciadequeexi
staunat
ranscr
ipci
ónpr
eci
sa?¿
Qué
pasarí
asiest
eprocesonofuer
apr eci
so?