ASIGNATURA:

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

NRC: 476

TEMA:

INFOGRAFÍA

PRESENTA:

PAULA ANDREA GUTIERREZ ID: 632784

DOCENTE:

MAYRA ALEJANDRA ARENAS ARIAS

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

2020
Considero que el conflicto está ligado a la vida cotidiana, como docente, todos los días nos
enfrentamos a conflictos, ya sea intrapersonales o interpersonales los cuales debemos
reconocer y solucionar por medio de las alternativas ya mencionadas: la negociación, la
conciliación, el arbitraje y la mediación, por medio del conflicto se logra generar un
proceso cambiante, nos permite experiencias significativas que generan enseñanzas,
fomenta la percepción de la justicia y se convierte en un buen mecanismo para fortalecer el
pensamiento crítico, desde el campo de la educación, el fomentar el conflicto como
herramienta de enseñanza, me permite recalcar lo necesario del aspecto positivo del
conflicto dentro del desarrollo integral de cada alumno, e impulsar el desarrollo cognitivo
del alumno, generando impacto en el raciocinio mediante la estimulación del pensamiento
autocrítico sobre su contexto y de los aspectos sociales que se presentan. De allí la
importancia de generar conocimientos nuevos sobre el tema del conflicto, ya que permite
desarrollarnos integralmente y nos capacita para enfrentarnos a la vida.

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Referencias bibliográficas

 Alvárez, G.S. & Highton, E.I. (1999). Resolución alternativa de conflictos, estado
actual en el panorama latinoamericano. [Artículo PDF-online]. California Western
International Law Journal, 30 (2), art. 22.Recuperado de:
http://scholarlycommons.law.cwsl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1275&context=c
wilj
 Rosales J., J.J., Caparros F., B., Alonso D., S. & Molina R., I. (2013). Habilidades
sociales. Madrid, España: McGraw Hill/Interamericana de España. Recuperado de:
http://site.ebrary.com/lib/bibliouniminutosp/detail.action?docID=10732574