2.

¿Se establecen redes y/o canales participativos y permanentes de seguimiento para

lograr una gestión ambiental comunitaria?

La Educación ambiental comunitaria propone que la comunidad llegue a ser un grupo organizado,
con conciencia de su historia, sus valores y sus capacidades para enfrentar solidariamente los
problemas relacionados con su propio desarrollo. Por lo tanto, esta modalidad educativa integra
diversos sectores propios de la comunidad: instituciones estatales, privadas, etcétera. Matos, B.
(2016)

Para asegurar la gestión participativa es fundamental tener en cuenta que:

• El líder debe tener los objetivos bien claros.

• Son necesarios los canales de participación de la población en el espacio para la toma de

decisiones. ( lo natural, lo económico, lo social)

• Cada participante en el proceso debe cumplir con un rol.

• Las normas legales son el soporte institucional.

Por otro lado, es necesario fortalecer ciertas capacidades individuales y colectivas como trabajo en
equipo; concertación, sobre todo para construir alianzas; y ciudadanía para que los sujetos
sociales sean responsables en el cumplimiento de sus deberes con el de exigir respeto de sus
derechos. Matos, B. (2016).

Según Para el sistema de gestión ambiental educativo los canales para seguir los mismos procesos
de la gestión son: organización, diagnóstico, planeación, ejecución, monitoreo y evaluación. Ya
que la participación es un soporte fundamental en cada una de estas etapas, es necesario
involucrar a todos los integrantes de la comunidad educativa, a los municipios, al sector salud, a
las UGEL, a las empresas privadas, a las organizaciones del Estado, a las ONG, entre otros. Matos,
B. (2016).

BIBLIOGRAFIA

Matos, B. (2016). Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio. (2a. ed.)
Ecoe Ediciones. Página: 61. Tomado de https://corhuila.elogim.com:2259/?il=5174&pg=61

Matos, B. (2016). Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio. (2a. ed.)
Ecoe Ediciones. Página: 61. Tomado de https://corhuila.elogim.com:2259/?il=5174&pg=61

Matos, B. (2016). Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio. (2a. ed.)
Ecoe Ediciones. Página: 165. Tomado de https://corhuila.elogim.com:2259/?il=5174&pg=165