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Actividades Algoritmos 011117

Este documento presenta 6 actividades para desarrollar algoritmos utilizando estructuras repetitivas como ciclos. Los algoritmos incluyen calcular pagos mensuales que aumentan exponencialmente, ahorros diarios que aumentan exponencialmente, promedios de edades por salón y escuela, calcular cubos de números, calcular valor futuro de una inversión con interés compuesto anual, y determinar ventas diarias por empleado, tienda, ciudad y cadena de tiendas. Se pide representar cada algoritmo con pseudocódigo, diagrama de flujo

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Este documento presenta 6 actividades para desarrollar algoritmos utilizando estructuras repetitivas como ciclos. Los algoritmos incluyen calcular pagos mensuales que aumentan exponencialmente, ahorros diarios que aumentan exponencialmente, promedios de edades por salón y escuela, calcular cubos de números, calcular valor futuro de una inversión con interés compuesto anual, y determinar ventas diarias por empleado, tienda, ciudad y cadena de tiendas. Se pide representar cada algoritmo con pseudocódigo, diagrama de flujo

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UNIVERSIDAD XICOTEPETL A.C.

INGENIERIA EN SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS DE COMPUTACIONALES


PRIMER SEMESTRE
ALGORITMOS COMPUTACIONALES

HOJA DE ACTIVIDADES SEMANALES


ESTRUCTURAS REPETITIVAS

 ACTIVIDAD 10: Elabora el algoritmo en un documento de Word, incluya el pseudocódigo y el


diagrama de flujo en el software PSe-Int para los siguientes enunciados.

1. Una persona adquirió un producto para pagar en 20 meses. El primer mes pagó $10, el
segundo $20, el tercero $40 y así sucesivamente. Realice un algoritmo para determinar
cuánto debe pagar mensualmente y el total de lo que pagó después de los 20 meses y
represéntelo mediante el diagrama de flujo, el pseudocódigo y el diagrama N/S utilizando el
ciclo apropiado.

2. Se requiere un algoritmo para determinar cuánto ahorrará en pesos una persona


diariamente, y en un año, si ahorra 3¢ el primero de enero, 9¢ el dos de enero, 27¢ el 3 de
enero y así sucesivamente todo el año. Represente la solución mediante el diagrama de flujo,
el pseudocódigo y el diagrama N/S, utilizando el ciclo apropiado.

3. Los directivos de equis escuela requieren determinar cuál es la edad promedio de cada uno
de los M salones y cuál es la edad promedio de toda la escuela. Realice un algoritmo para
determinar estos promedios y represente la solución mediante el diagrama de flujo, el
pseudocódigo y el diagrama N/S.

4. Realice un algoritmo donde, dado un grupo de números naturales positivos, calcule e imprima
el cubo de estos números. Represéntelo mediante diagrama de flujo, pseudocódigo y
diagrama N/S.

5. En 1961, una persona vendió las tierras de su abuelo al gobierno por la cantidad de $1500.
Suponga que esta persona ha colocado el dinero en una cuenta de ahorros que paga 15%
n
anual. ¿Cuánto vale ahora su inversión? P(1+i) . Realice un algoritmo para obtener este valor y
represéntelo mediante diagrama de flujo, pseudocódigo y diagrama N/S.

6. La cadena de tiendas de autoservicio “El mandilón” cuenta con sucursales en C ciudades


diferentes de la República, en cada ciudad cuenta con T tiendas y cada tienda cuenta con N
empleados, asimismo, cada una registra lo que vende de manera individual cada empleado,
cuánto fue lo que vendió cada tienda, cuánto se vendió en cada ciudad y cuánto recaudó la
cadena en un solo día. Realice un algoritmo para determinar lo anterior y represéntelo
mediante un diagrama de flujo, utilizando el ciclo apropiado.

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