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La guía de práctica presenta 9 ejercicios de programación con estructuras condicionales que incluyen: 1) cálculos de áreas de figuras geométricas, 2) cálculos relacionados a velocidad, distancia y tiempo, 3) validaciones de números, cálculo de promedios y comparaciones, 4) cálculos de sueldos y salarios. Se pide desarrollar diagramas de flujo y pseudocódigo para cada ejercicio planteado.
La guía de práctica presenta 9 ejercicios de programación con estructuras condicionales que incluyen: 1) cálculos de áreas de figuras geométricas, 2) cálculos relacionados a velocidad, distancia y tiempo, 3) validaciones de números, cálculo de promedios y comparaciones, 4) cálculos de sueldos y salarios. Se pide desarrollar diagramas de flujo y pseudocódigo para cada ejercicio planteado.
La guía de práctica presenta 9 ejercicios de programación con estructuras condicionales que incluyen: 1) cálculos de áreas de figuras geométricas, 2) cálculos relacionados a velocidad, distancia y tiempo, 3) validaciones de números, cálculo de promedios y comparaciones, 4) cálculos de sueldos y salarios. Se pide desarrollar diagramas de flujo y pseudocódigo para cada ejercicio planteado.
Facultad De Ciencias – Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática
ALGORITMIA SEMESTRE 2020-II
Semana 5 – Sesión 9-10: GUÍA DE
PRÁCTICA ESTRUCTURAS CONDICIONALES
De los siguientes ejercicios desarrollar su Diagramas de Flujo y Pseudocódigo.
BLOQUE I 1.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular el área de un rectángulo. 2.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular el área de un triángulo. 3.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular la edad de una persona solicitando su año de nacimiento. 4.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular el promedio de un alumno, el cual tiene 10 materias y cuya calificación se solicita previamente. 5.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular la velocidad que emplea un móvil, considerando que velocidad=distancia/tiempo. 6.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular la distancia que emplea un móvil, considerando que distancia=velocidad*tiempo. 7.-Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo que permita calcular el tiempo que emplea un móvil, considerando que tiempo=distancia/velocidad. BLOQUE II 1.- Realizar un diagrama de flujo y pseudocódigo donde se ingrese el sueldo de una persona, si supera los 3000 soles mostrar un mensaje en pantalla indicando que debe abonar impuestos. 2.- Realizar el diagrama de flujo y pseudocódigo, que permita saber si un número es mayor que 0. 3.- Realizar el diagrama de flujo y pseudocódigo, que solicite ingresar dos números distintos y muestre por pantalla el mayor de ellos. 4.- Realizar un algoritmo en donde se pide la edad del usuario; si es mayor de edad debe aparecer un mensaje indicándolo. Expresarlo en Pseudocódigo y Diagrama de flujos. 5.- Se pide leer tres notas del alumno, calcular el promedio, si su promedio es mayor igual a 11 debe se mostrar un mensaje indicando que aprobó y si es menor a 11 debe de indicar que desaprobó. Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo y diagrama de flujos. 6.- En un almacén se hace un 20% de descuento a los clientes cuya compra supere los $1000 ¿Cuál será la cantidad que pagara una persona por su compra? 7.- Un obrero necesita calcular su salario semanal, el cual se obtiene de la siguiente manera: Si trabaja 40 horas o menos se le paga un salario de $16 por hora, si trabaja más de 40 horas se le paga un salario de $16 por cada una de las primeras 40 horas y un salario de $20 por cada hora MSc. Ing. Walter j. Medina L. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO Facultad De Ciencias – Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática
ALGORITMIA SEMESTRE 2020-II
extra. 8.- Un hombre desea saber cuánto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversión en el banco. El decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando estos excedan a $7000, y en ese caso desea saber cuánto dinero tendrá finalmente en su cuenta. 9.- Leer tres números diferentes e imprimir el número mayor de los tres.