• Ciencias Naturales

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Hoy vamos a retomar el tema de las fuerzas.

Fuerzas que se utilizan para hacer trabajos

A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre tuvo que realizar
esfuerzos y trabajos en su vida diaria. El trabajo es una manera de modificar
los objetos. Existe trabajo al trasladar, deformar o romper objetos. Para
realizar un trabajo se debe realizar alguna fuerza. Construir ciudades, cortar
madera, moler granos de trigo, trasladar rocas para construir templos, o
juntar las bolsas de granos de una cosecha podrían ser ejemplos de estos
trabajos, que claramente constituyen un gran esfuerzo para quien los realice.

Ahora bien, un pensamiento bien egoísta podría ser: si la fuerza la hace

otro ¡mejor! De esa manera, yo no me canso. Por eso, en la antigüedad,
muchos pueblos entraban en guerras para dominar a los derrotados y utilizar
a sus prisioneros como esclavos, haciendo que estos realizaran sus
trabajos. Así, muchos pueblos conquistados fueron utilizados como fuerza
para el trabajo de emperadores o reyes.
Con el paso del tiempo, los hombres
comprendieron, igual que nosotros en la
actualidad, que las fuerzas pueden ser
realizadas por el aire, el agua, el vapor ¡Y estas
fuerzas pueden utilizarse para producir muchos
tipos diferentes de trabajo!
Por ejemplo, los
m linos utilizan el
empuje del viento
y por medio de
mecanismos lo-
gran una variedad
de trabajos muy
Molino de viento para extracción distintos como
de agua. moler granos de
maíz, subir agua
desde la tierra a
un tanque y hasta
generar
electricidad
! Molino de viento harinero.
Actividades
 La propuesta es que armen un pequeño molino de viento en su casa, que
les permita realizar un trabajo.
Para llevarlo a cabo pueden preguntar a alguna persona adulta de casa o
buscar información en Internet, si es que tienen conexión. Si no tienen esa
posibilidad, les contamos que pueden armar un molino utilizando una hoja de
papel y un eje que pueden hacer con el tanquecito de una birome o con un
palito de fósforo. También, si pegan una figura como la que sigue sobre una
hoja de cartulina pueden hacer un muy buen molino.
No hace falta que lo hagan de colores. Pueden calcarlo y pasarlo a una
cartulina para después recortar.
Como explicamos antes, en el centro del molino, habría que ponerle un eje
hecho de alguna cosa, como un palito, que le permita girar.
Tal vez no funcione de entrada, pero seguro con
la ayuda de alguien de casa, pueden doblar un
poco cada aleta para que funcione mejor.
Ahora, el verdadero problema que se les plantearía será
¿Cómo hacen para que teniendo el molino que ya
funciona logren que ese movimiento pueda subir,
por ejemplo, un anillo, desde la mesa, a una cierta
altura pequeña, digamos, 20cm?
Quizás tendrán que incorporar un eje, un soporte
firme para el molino, un poco de hilo, por ejemplo.
Piensen un poco, discutan con alguien de casa
que se divierta con ustedes armando este pequeño
juguete y cuando tengan el mejor molino pueden
seguir construyendo otros mejores, por ejemplo,
que levanten el anillo más rápido. ¡A construir!
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 Ahora bien, un pensamiento bien egoísta podría ser: si la fuerza la hace otro ¡mejor! De
esa manera, yo no me canso. Por eso, en la antigüedad, muchos pueblos entraban en
guerras para dominar a los derrotados y utilizar a sus prisioneros como esclavos, haciendo
que estos reali- zaran sus trabajos. Así, muchos pueblos conquistados fueron utilizados
como fuerza para el trabajo de emperadores o reyes.
Con el paso del tiempo, los hombres comprendieron,
igual que nosotros en la actualidad, que las fuerzas pueden
ser rea- lizadas por el aire, el agua, el vapor ¡Y estas
fuerzas pueden utilizarse para producir muchos tipos
diferentes de trabajo!
Por ejemplo, los mo-
linos utilizan el empuje
del viento y por medio
de mecanismos lo-
gran una variedad de
trabajos muy distintos
como moler granos
de maíz, subir agua
Molino de viento para extracción de desde la tierra a un
agua. tanque y hasta
generar
electricidad!!!
Molino de viento harinero.

Actividades
La propuesta es que armen un pequeño molino de viento en su casa, que les permita
realizar un trabajo.
Para llevarlo a cabo pueden preguntar a alguna persona adulta de casa o buscar
información en Internet, si es que tienen conexión. Si no tienen esa posibilidad, les
contamos que pueden armar un molino utilizando una hoja de papel y un eje que pueden
hacer con el tanquecito de una birome o con un palito de fósforo. También, si pegan una
figura como la que sigue sobre una hoja de cartulina pueden hacer un muy buen molino.
No hace falta que lo hagan de colores. Pueden calcarlo y pasarlo a una cartulina para des-
pués recortar.
Como explicamos antes, en el centro del molino, habría que ponerle un eje hecho de
alguna cosa, como un palito, que le permita girar.
Tal vez no funcione de entrada, pero seguro con la ayuda de
alguien de casa, pueden doblar un poco cada aleta para que
funcione mejor.
Ahora, el verdadero problema que se les plantearía será
¿cómo hacen para que teniendo el molino que ya funciona lo-
gren que ese movimiento pueda subir, por ejemplo, un anillo,
desde la mesa, a una cierta altura pequeña, digamos, 20cm?
Quizás tendrán que incorporar un eje, un soporte firme para
el molino, un poco de hilo, por ejemplo.
Piensen un poco, discutan con alguien de casa que se
divierta con ustedes armando este pequeño juguete y cuando
tengan el mejor molino pueden seguir construyendo otros

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mejores, por ejemplo, que levanten el anillo más rápido. ¡A
construir!

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