Clases 11 de octubre de 2019

SUPERACION 1B (7:00-7:45)
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21) aplicar este
versículo a la vida de José sobre su integridad y servicio a Dios
 PASE DE LISTA
 ACTIVIDAD : entregar las copias del crucigrama de valores y
con los valores encontradas hacer un contraste de esos
valores con la vida de José (pueden hacer su aplicación en la
hoja en la parte de atrás )NOTA: imprimir el crucigrama.
 CRUCIGRAMA

MATEMATICAS 1B (7:45-8:30 AM)

 ORACION Y CANTO
 PASE DE LISTA
 ACTIVIDAD :escribir en el pizarrón los siguientes problemas :

1. Pepa salió ayer a comprar material escolar. Como

necesitaba cuadernos y le gustaban los 5 colores que había,
compró uno de cada color. Cada cuaderno costaba 2,50
euros. ¿Cuánto dinero se gastó en los cuadernos?
2. A Gabriela le encantan los animales: en su casa tiene un
gato y dos perros. Ha comprado 7,5 kg de pienso para
gatos y de pienso de perros ha comprado una cantidad 3
veces mayor. ¿Cuántos kilos de pienso para perros ha
comprado?
3. El pasado fin de semana Susana salió de viaje con su
madre. Durante el viaje su velocidad media fue
exactamente de 95,9 km/h. Su madre estuvo conduciendo
justo 2,5 horas. ¿Cuántos kilómetros recorrieron durante el
viaje?
(recalcar que los problemas se resuelven usando la
multiplicación de decimales por decimales y también cuidar
que no usen calculadoras, y demostrar sus operaciones en
cada problema)
MATEMATICAS 1A (8:30 – 9:15 AM)
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21)
 PASE DE LISTA
 ACTIVIDAD :escribir en el pizarrón los siguientes problemas :

1. Pepa salió ayer a comprar material escolar. Como necesitaba

cuadernos y le gustaban los 5 colores que había, compró uno de
cada color. Cada cuaderno costaba 2,50 euros. ¿Cuánto dinero
se gastó en los cuadernos?
2. A Gabriela le encantan los animales: en su casa tiene un gato y
dos perros. Ha comprado 7,5 kg de pienso para gatos y de pienso
de perros ha comprado una cantidad 3 veces mayor. ¿Cuántos
kilos de pienso para perros ha comprado?
3. El pasado fin de semana Susana salió de viaje con su madre.
Durante el viaje su velocidad media fue exactamente de 95,9
km/h. Su madre estuvo conduciendo justo 2,5 horas. ¿Cuántos
kilómetros recorrieron durante el viaje?
(recalcar que los problemas se resuelven usando la
multiplicación de decimales por decimales y también cuidar que
no usen calculadoras, y demostrar sus operaciones en cada
problema)
MATEMATICAS 2 (9:15-10:00 AM)
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21)
 PASE DE LISTA
ACTIVIDAD :ESCRIBIR EN EL PIZARRON LOS SIGUIENTES
EJERCICIOS, RECORDAR QUE SE ANEXA A SU PORTAFOLIO.
RESOLVER LAS SIGUIENTES POTENCIAS EXPRESANDO SU
RESULTADO Y PROCEDIMIENTO

1 a. 24 1 b. 21

2 a. 31 2 b. 101

3 a. (-4 )2 3 b. (-5 )2

4 a. 044 4 b. (-1 )13

5 a. 71 5 b. (-4 )1

6 a. (-1 )20 6 b. 22

7 a. (-1 0 0 )3 7 b. (-1 )78

8 a. (-9 )2 8 b. 91

9 a. (-1 0 )8 9 b. 1006

10 a. (-8 )2 10 b. 32
TALLER DE MATEMATICAS (10:00-10:45 AM)
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21)
 PASE DE LISTA
ACTIVIDAD :LOS ALUMNNOS NO TERMINARON SU EJERCICIO
ANTERIOR POR LO TANTO EN ESTA CLASE CONTINUARAN CON
LA MISMA ACTIVIDAD :
Supón que disponemos de una finca cuadrada de 1 Km. de lado y
que se divide en 7 parcelas de manera idéntica a como se divide
el cuadrado solución clásica del Tangram. Supón que el precio de
cada parcela depende de su área y de su perímetro según las
siguientes cantidades:
- Un metro cuadrado 100 pesos.
- Un metro de perímetro interior 1.000 pesos.
- Un metro de perímetro exterior 25% más caro que el interior.
Calcula el precio de cada una de las 7 parcelas.
MATEMATICAS 3 (11:15-12:00 )
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21)
 PASE DE LISTA
ACTIVIDAD : ESCRIBIR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS :
GRAFICAR Y LLENAR LA TABLA DE VALORES (RECORDARLES QUE
LA ACTIVIDAD SE INCLUYE AL PORTAFOLIO)
y = 5x² + x -2,
y = x² + 6x
y = x² -x + 4,
y = 4 x² + x -8
x y
-
3
-
2
-
1
0
1
2
3
SUPERACION 2 (12:00 -12:45 PM )
 ORACION Y CANTO (reflexionar en Mateo 25:21)
 PASE DE LISTA
 PROYECTAR LA PELICULA “HALIE” SE TENDRA QUE VER EN
DOS SESIONES ASI QUE LO INICIARAN EN ESTA SESION
(OBJETIVO ANALISIS DE LA FAMILIA )
ARTES CANTO (12:45-1:30 PM)
 ORACION Y CANTO
 PASE DE LISTA
 PROYECTAR EL DOCUMENTAL “LA MUSICA, MI CEREBRO Y
YO” AL TERMINAR HACER UN ANALISIS DEL DOCUMENTAL