EL LIDERAZGO EN ORGANIZACIONES Y

EMPRESAS.

En un centro educativo nos podemos encontrar más de cien docentes, de media,

pero un solo director o un reducido equipo directivo. Las dificultades a las que se
enfrenta, así como sus funciones, pueden sobrepasarle e ir más allá de sus
conocimientos y experiencia previa. De ahí que resulte fundamental la formación
específica para ejercer el cargo de dirección. En la actualidad existe una
tendencia hacia los dos últimos tipos, pero, al dejar de lado los resultados,
olvidamos la posibilidad que tiene un líder de hacer que te superes. E, igualmente,
al no considerar el estilo de realidad y análisis, los alumnos están expuestos a una
gran cantidad de información, sin el necesario desarrollo del pensamiento crítico.
Se podría decir que en la actualidad se ha perdido el equilibrio entre los cuatro
tipos.
El liderazgo es un único sistema de los cuatro estilos. El líder debe saber variar
entre los tipos, dependiendo de las necesidades. El liderazgo es un ecosistema en
el que todos los perfiles interactúan entre sí.
No se debe olvidar, en todo caso, que cuestiones como la edad o el sexo siguen
influyendo, tanto en líderes como en seguidores. Sumado a ello, es importante
subrayar que líder y director no tienen por qué ser sinónimos ni recaer en la
misma persona. Los profesores deben liderar a alumnos que aprenden en
YouTube y que tienen más competencias digitales que ellos, también existe la
necesidad de ejercer un liderazgo hacia las familias y con el resto de compañeros.
La dirección de un centro educativo
Paralelamente, en otra OpenClass, Dirigir hoy un centro educativo, la profesora
Teresa Andreu, doctora en Didáctica y Organización Escolar, explica qué tiene
que hacer un profesor para llegar a ser director. En este sentido, destaca que se
precisan cinco años de experiencia docente y, al menos, un año de formación
específica. Además, subraya que el profesor debe tener en cuenta que su mirada
ya va a ser otra, tanto en relación a padres, como a compañeros y alumnos, su
responsabilidad y compromiso aumentan exponencialmente. El docente va a
necesitar una formación en liderazgo, gestión y dirección.