COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN

ÁREA DE MATEMÁTICAS – CÁLCULO 11 –

UNIDAD DIDACTICA 3 – GUÍA ANEXA –

LÍMITES POR TABULACIÓN Y GRÁFICA: (8.1)

En los ejercicios 1 a 3, use un software matemático para realizar los pasos siguientes:
a. grafique la función al aproximarse al punto xo
b. Deduzca el valor del límite a partir de su gráfica
𝒙𝟒 −𝟏𝟔 𝒙𝟑 −𝒙𝟐 −𝟓𝒙−𝟑 𝒙𝟐 −𝟗
1. 𝐥𝐢𝐦 2. 𝐥𝐢𝐦 (𝒙+𝟏)𝟐
3. 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝒙−𝟐 𝒙→−𝟏 𝒙→−𝟑 𝒙+𝟑
En los ejercicios 4 y 5, realice una tabla de valores donde se acerque al valor de xo por derecha y por
izquierda, deduzca el límite
𝒙+𝟔 𝒙𝟐 −𝟗
4. 𝐥𝐢𝐦 5. 𝐥𝐢𝐦
𝒙→−𝟔 𝒙𝟐 +𝟒𝒙−𝟏𝟐 𝒙→−𝟑 𝒙+𝟑

ALGEBRA DE LÍMITES: (8.2)

Aplicando las propiedades del algebra de límites y la sustitución directa, determinar el valor de cada límite así
como la comprobación de la propiedad:
−𝟏
1. 𝐥𝐢𝐦 𝟐𝒙 2. 𝐥𝐢𝐦𝟏 (𝟑𝒙 − 𝟏) 3. 𝐥𝐢𝐦 (𝟑𝒙−𝟏) 4. 𝐥𝐢𝐦 𝟑𝒙(𝟐𝒙 − 𝟏)
𝒙→𝟐 𝒙→ 𝒙→𝟏 𝒙→−𝟏
𝟑

𝟑𝒙𝟐
5. 𝐥𝐢𝐦𝝅 𝒙 𝒔𝒆𝒏𝒙 6. 𝐥𝐢𝐦 𝟐𝒙−𝟏 7. 𝐥𝐢𝐦 √𝟒𝒙𝟐 − 𝟑 8. 𝐥𝐢𝐦(𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑)
𝒙→ 𝒙→𝟏 𝒙→−𝟐 𝒙→𝒄
𝟐

LIMITES INDETERMINADOS: (8.3)

Encuentre los límites solicitados, en el caso de ser indeterminado tratar de superar o corregir la
indeterminación
𝒙−𝟓 𝒙+𝟑 √𝒙−𝟑 𝒙−𝟏 𝒙𝟐 +𝟐𝒙−𝟖
1. 𝐥𝐢𝐦 2. 𝐥𝐢𝐦 3. 𝐥𝐢𝐦 4. 𝐥𝐢𝐦 5. 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟓 𝒙𝟐 −𝟐𝟓 𝒙→−𝟑 𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟑 𝒙→𝟗 𝒙−𝟗 𝒙→𝟏 √𝒙+𝟑−𝟐 𝒙→𝟐 √𝒙−𝟐

LIMITES AL INFINITO: (8.4)

En cada uno de los ejercicios del 1 a 5 encuentre el límite de la función racional: a) cuando 𝑥 → ∞ b) cuando
𝑥 → −∞
𝟐𝒙+𝟑 𝒙+𝟏 𝟕𝒙𝟑
1. 𝒇(𝒙) = 2. 𝒇(𝒙) = 3. 𝒇(𝒙) =
𝟓𝒙+𝟕 𝒙𝟐 +𝟑 𝒙𝟐 −𝟔𝒙−𝟏𝟐

𝟗𝒙𝟒 −𝟔𝒙 −𝟐𝒙𝟐 +𝟖𝒙

4. 𝒇(𝒙) = 5. 𝒇(𝒙) =
𝟐𝒙𝟒 −𝟏𝟓𝒙𝟐 −𝟖𝒙−𝟗 𝟏𝟏𝒙𝟑 −𝟔𝒙𝟐 +𝟒𝟓
CONTINUIDAD: (8.5)
En los ejercicios de 1 a 4, diga si la función graficada es continua en [−1, 3]. Si no lo es, explique dónde falla
la continuidad y por qué

𝒙𝟐 −𝒙 𝟓
5. Estudiar la continuidad de 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒏 𝒙 = 𝟏 6. Evaluar la continuidad de 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟒−𝟏𝟔
𝒙−𝟏