Guía de trabajo autónomo

I Parte. Administrativa.

Institución educativa: CTP de Platanares

Nombre del docente: Wilson Guzmán Villalobos
Especialidad Técnica: Agropecuaria
Subárea: Producción Pecuaria Básica
Unidad de estudio: Anatomía y fisiología animal
Nivel: Décimo
Horario de atención a distancia: Viernes 24 de Abril de 2020.
Canal de comunicación: WhatsApp
Período establecido para el desarrollo de la guía:
Del 24 del mes Abril al 30 del mes abril de 2020

II Parte. Planificación Pedagógica

Tema (s). Embriología

Resultados de
aprendizaje
Contenidos

Valores o actitudes.

Materiales o recursos Material bibliográfico aportado por el docente, hojas bond,

didácticos que voy a lapicero, lápiz, borrador, corrector, calculadora científica.
necesitar:
(Importante considerar la
situación de cada uno de
los estudiantes)
Condiciones que debe Un ambiente fresco, tranquilo, para que haga la lectura y análisis
tener el lugar donde se del material bibliográfico
van a implementar las
actividades propuestas.
Indicaciones generales: Cada estudiante debe leer el material enviado y realizar el esquema
solicitado.
Preguntas exploratorias ¿Por qué es necesario conocer sobre la duración de la
para responder y gestación de las especies domésticas?
reflexionar en torno al
tema planteado y el valor
o actitud.
 Planificación de las actividades que realiza el estudiante.
Actividades para el Evidencias
aprendizaje

El estudiante debe realizarla Evidencias de Desempeño:

lectura del material
El estudiante debe mencionar la duración de la gestación de
bibliográfico enviado por el
las siguientes especies domésticas y dibujar un óvulo y
docente.
espermatozoide y sus partes.

Especie Duración de la gestación

Vaca
Coneja
Cabra
Oveja
Yegua
Cerda

Dibujar un espermatozoide y un óvulo señalando sus partes.