16/11/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS CUALITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 19 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14

Disponible 16 de nov en 0:00-19 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 29 minutos 65 de 70

ÚLTIMO Intento 2 29 minutos 65 de 70

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Intento Tiempo Puntaje

Intento 1 36 minutos 60 de 70

Calificación para este intento: 65 de 70

Presentado 16 de nov en 19:15
Este intento tuvo una duración de 29 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología

Social Sociológica (PSS) se refiere a:

¡Correcto!
La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente
profunda, plantea que se deben utilizar métodos interpretativos para
entenderla.

CLa relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que no se utilizan los métodos de la
ciencia positiva para comprender la relación entre estos fenómenos pues
no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente

profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia
positiva para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

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Pregunta 2 5 / 5 ptos.

Elena Achili(2005), presenta los siguientes pasos para poder orientar la

investigación, delimitar interese y recortar escenarios de trabajo.

Revisar si las preguntas resuleven una pregunta novedosa, creativa,

diferente.

Revisar si las preguntas permiten identificar las necesidades propias del

investigador.

¡Correcto!
Revisar si las preguntas contienen las respuestas, están impregnadas de
juicio de valor, se orientan a producir cambios, son preocupaciones
teóricas, tratan aspectos metodológicos.

Revisar si de las preguntas se puede obetener una espina de pescado o

arbol ramificado.

Pregunta 3 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Sampieri(1997), al desarrollar los antecedes:

Podemos indentificar que estamos investigando y por qué.

Podemos establecer la metodología de investigación.

Podemos identificar los actores de la investigación.

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¡Correcto!
Podemos identificar aquello que no debemos investigar porque ha sido
demasiado estudiado o requiere otra mirada nueva.

Pregunta 4 5 / 5 ptos.

En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se

caracteriza por tener:

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

¡Correcto!
Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Relaciones independientes y libres de valores

Relaciones influencias por factores objetivos

Pregunta 5 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Orlando Fals Borda, el método de construcción de

conocimiento que pretende continuar con las dinámicas del sistema y del
método científico, a través de procedimientos basados en la exactitud y la
justificación el estado actual de las cosas lo denomina:

¡Correcto!
Dominante

Emergente

Tradicional

Transitorio

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Pregunta 6 5 / 5 ptos.

Cuando se habla del paradigma positivista en investigación, la finalidad

es:

Interpretar

Comprender

Criticar

¡Correcto!
Explicar

Pregunta 7 5 / 5 ptos.

La importancia de acercarse al contexto al realizar una investigación

radica en:

Entender la importancia de desarrollar investigaciones que puedan

abordar varios escenarios al mismo tiempo.

¡Correcto!
Entender la importancia de desarrollar investigaciones que tengan la
capacidad de abordar escenarios complejos.

Entender la población relacionado con la investigación.

Entender los antencedentes del un tema específico.

Pregunta 8 5 / 5 ptos.

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Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la

problemática, realizar descripciones sobre los principales conceptos,
describir a los actores involucrados, resaltar las diferentes opiniones y
puntos de vista, cruzar las contorversias que se generen y plantear
posbilidades para resolver el problema. Los anteriores pasos de conocen
como:

Método científico

¡Correcto! Cartográfía

Metodología de la investigación cualitativa

Diseño y Método

Pregunta 9 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones

para entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el
mundo. Una de estas dimesiones es:

¡Correcto!
La dimensión metodológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo
acceder al conocimiento de la realidad?

La dimensión metodológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cuál es la naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede
ser creada?

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La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cómo se conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?,
¿Cuál es la relación entre el investigador y el investigado?

Pregunta 10 5 / 5 ptos.

El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más

dificiles de concretar. Lo anterior es verdadero porque:

Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.

Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y

opiniones.

Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se

encuentran incoherencias hay que realizar búsquedas exahustivas.

¡Correcto!
Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil
para novatos que para los experimentados.

Pregunta 11 0 / 5 ptos.

Edgar Morín(2007), afirma que “Hemos adquirido conocimientos sin

precedentes sobre el mundo físico, biológico, psicológico, sociológico. La
ciencia ha hecho reinar, cada vez más, a los métodos de verificación
empírica y lógica. Mitos y tinieblas parecen ser rechazados a los bajos
fondos del espíritu por las luces de la razón. Y, sin embargo, el error, la

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ignorancia, la ceguera, progresan, por todas partes, al mismo tiempo que

nuestros conocimientos”. Cuando habla de error se refiere a:

Solo hay una verdad.

El error se ecuentra en la forma de interpretar el saber.

espuesta correcta El error se encuentra en el modo de organizar el saber.

Respondido
Alguien siempre va a estar equivocado.

Pregunta 12 5 / 5 ptos.

Para entender el paradigma de la complejidad es fundamental entender

como opera el paradigma de la simplificación.

¡Correcto!
El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el
cúal separa los conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal integra los conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal separa la realidad bio-psico-social.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal integra los conocimientos y la información.

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Pregunta 13 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología

Social Psicológica (PSP) se refiere a:

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente

profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

¡Correcto!
La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente
en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia
positiva para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que no se utilizan los métodos de la
ciencia positiva para comprender la relación entre estos fenómenos pues
no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios no existe,

plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

Pregunta 14 5 / 5 ptos.

El movimiento que surge a principios del siglo XX y que se remite al

inconsciente, al mundo de los sueños, a la fantasía, que pretende luchar
contra el sistema imperante y se enfrenta a la realidad social de manera
crítica para transformarla se denomina:
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Abolicionismo

Racionalismo

Imperialismo

¡Correcto!
Surrealismo

Calificación de la evaluación: 65 de 70

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