¿Cómo se evidencian los problemas epistemológicos de la pedagogía contemporánea
en la práctica pedagógica de la escuela actual?
Desde mi punto de vista, me parece muy importante abordar el tema sobre los problemas epistemológicos de la pedagogía contemporánea en la práctica pedagógica de la escuela actual. La epistemología de la pedagogía es un sistema propio de un área conceptual que debe resolver problemas prácticos, históricamente inaplazables. por tanto, la epistemología debe ser referida a la práctica. Los problemas que presenta la educación pertenece a las necesidades más dispares del vivir humano, de modo que no es suficiente un tipo estandarizado de respuesta para todos los problemas. Se configura la necesidad de disponer de una doctrina articulada que se pueda integrar en función de la clase de los problemas propuestos y de sus necesidades.