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2.

Generación de ideas

FIGURA 31. IMAGINACIÓN SEGÚN SUS APLICACIONES

ART ÍSTICA

CIENT ÍFICA
IMAGINACIÓN PR ÁCTICA

Por sus aplicaciones, la imaginación se divide en artística, cientíca y práctica. Las


modalidades de la conciencia que actúan en comunidad con la imaginación, en
estas distintas esferas, son la asociación de representaciones y sentimientos. La
razón y la voluntad son las facultades superiores, encargadas de dirigir y organi-
zar el trabajo imaginativo.

2.2. La creatividad
La creatividad es como un poder humano que resuelve problemas difíciles, gene-
ra producto o ideas, abre nuevas fronteras intelectuales, saca organizaciones de
la crisis, genera eciencia, ecacia y productividad en los negocios.

Platón hablaba de la creatividad como el proceso que permite el nacimiento de


nuevas realidades. A pesar de las investigaciones hechas por Galton en el siglo
XIX, todavía hoy no existe un acuerdo total sobre lo que signica, cómo se desa-
rrolla, cómo se mide, el objetivo que cumple, las motivaciones y su relación con
la inteligencia.
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Wallas en 1926, concibió la creatividad como un proceso que incluye:

• Preparación
• Incubación
• Iluminación y
• Vericación

Rhodes en 1961, expuso muchas deniciones que pueden sintetizarse en los si-
guientes componentes:
• Persona
• Proceso
• Producto
• Presión

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ESTRATEGIAS DE CREACIÓN EMPRESARIAL LUIS CARLOS PALACIOS ACERO

Torrance en 1965, denió la creatividad como el proceso de darse cuenta de


las dicultades, problemas, pérdidas de elementos, huellas de información, pre-
guntarse, suponer y formular hipótesis, evaluarlas, comprobarlas y comunicar los
resultados.

FIGURA 32. LA CREATIVIDAD

Skin en 1974, expuso que el proceso creativo consta de:

• Recolección de datos del medio


• Preparación
• Comprobación de hipótesis
• Comunicación de resultados

Gallagher en 1975, denió la creatividad como un proceso mental con el que se


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espera producir algo nuevo y original, determinado por el propio individuo, ba-
sado en experiencias personales.

Motamedi en 1978, propuso las siguientes fases para la jornada creativa:

• Idear
• Probar
• Explorar
• Revelar
• Armar
• Rearmar
• Realizar

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2. Generación de ideas

FIGURA 33. LA CREATIVIDAD VISTA A TRAVÉS DEL TIEMPO

Trefnger en 1988, generó un modelo compuesto por cuatro elementos centrales:

• Características
• Operaciones
• Contexto
• Resultados

Ebert y Ebert en 1989, armaron que el pensamiento creativo estaba compuesto


por las siguientes fases:

• Percepción
• Pensamiento creador
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• Pensamiento innovador
• Pensamiento metacógnico
• Ejecución

El Centro de Estudios en Creatividad de Búffalo State College desarrolló una sim-


bólica ecuación para la creatividad:

Creatividad = f (imaginación, conocimiento, evaluación)

Rogers identicó a las personas que aprovechan su capacidad creativa como:

• Libres de ataduras mentales


• Abiertas al cambio y a las cosas nuevas

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• Con capacidad de elección propia que se reeja en emitir juicios propios


sin ser demasiados inuenciables por otros
• Con facilidad de relación entre el medio externo y sus propias ideas,
retomando su experiencia individual como fuente de generación de
ideas.

Como conclusión de las deniciones anteriores se puede armar que la creativi-


dad es algo natural de todo ser humano con diferentes niveles y estilos.

El interés ahora es la creatividad empresarial, que cuenta con varios elementos:

• Es una actividad con implicaciones sociales y por lo tanto debe tener


valores para todo
• Mira en términos de originalidad y productividad unidas
• Las personas creativas son las que sugieren las ideas, las desarrollan y las
ponen en práctica.

FIGURA 34. CREATIVIDAD EMPRESARIAL


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• La sugerencia de una idea implica en su ejecución las actividades que la


componen, los costos en que se incurre, los recursos que se requieren, el
tiempo de ejecución, las personas que se requieren y los riesgos que se
corren.

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