Nombre de Ejercicios Link video explicativo

estudiante sustentados
Nidia Zuñiga Perez 2,7,12,17 y 22 https://youtu.be/_F9EQ9IBngA
C.C. 1002805384
Grupo 505

2. ECUACIONES
2. Se invierte un total de $18.000, parte en acciones y parte en bonos. Si la
cantidad invertida en bonos es la mitad de lo invertido en acciones.
¿Cuánto se invierte en cada categoría?

Desarrollo
Acciones = x
Bonos = 18000 - x
Total = 18000

18000 = 1/2x + x
18000 = 3/2x
x=3/2(18000
x=3/36000
x=12000

Rpta: se invierte $12.000 por lo tanto, la mitad es $6000, eso lo que se invierte
en bonos.
7. INECUACIONES
7. Un estudiante para mantener la beca estudiantil debe tener un
promedio mínimo de 3.5. Un estudiante matricula 6 cursos y recibió
calificaciones de 3.6, 3.8, 3.0, 4.2 y 3.2 en sus cursos. Para que el
estudiante mantenga la beca, ¿qué calificación debe obtener en su sexto
curso?
Desarrollo

(3.6+3.8+3.0+4.2+3.2+x)/6 ≥ 3,5

17.8 +x
≥ 3,5
6

6* 17.8 +x ≥ 3,5 *6
6
17.8 + x ≥ 21
−17,8 + 17,8 + 𝑥 ≥ 21 − 17,8
X ≥ 3,2
Rpta: para mantener la beca, el estudiante debe mantener una calificación
mayor o igual a 3.2
12. VALOR ABSOLUTO
12. Según un estudio realizado a la fecha del 21 de mayo del 2019; el
precio del aguacate Hass por kilo, en pesos colombianos (POC), fluctúa
según la siguiente ecuación: |x - 3.783|= 500
Obtenga el valor máximo y el valor mínimo que puede tener el kilo de
producto durante esta temporada.

Desarrollo

|x - 3.783|= 500

Valor máximo valor mínimo

x- 3.783 = 500 x – 3.783 = – 500
x = 500 + 3783 x = - 500 + 3783
x = 4283 x = 3283
[3283, 4283]

El valor máximo que puede tener el kilo de aguacate es de 4283

El valor mínimo del kilo de aguacate es de 3283
EJERCICIO 4: FUNCIONES
17. Un jugador de béisbol recoge la pelota en los jardines y la lanza al
cuadrado intentando evitar una anotación del equipo contrario. La
función: y = -0.002 (x25)2 + 3 describe la trayectoria seguida por la
pelota, desde que sale de su mano. ¿A qué altura del piso hizo el
lanzamiento el jugador?

Desarrollo
y = - 0.002(x-25)² + 3
y = -0.002(0-25) ² + 3
y = -0.002(-25) ² + 3
y = -0.002(625) + 3
y= -1.25 + 3
y = 1.75m
El jugador lanzo la pelota a una altura de 1.75 m.
TRIGONOMETRÍA
22. Unos niños desean jugar con la pelota amarilla del armario de pelotas,
pero necesitan una escalera para alcanzar, si se sabe que la altura del
armario es de 2.5 m y tienen una escalera de 2.7 m, ¿A qué ángulo se debe
ubicar la escalera con respecto a la horizontal para poder alcanzar la
pelota amarilla?
Formula a utilizar
h Sen Ø = Co
2.5m 2.7m h
Co
Ca
Datos
Co = 2.5m
h = 2.7m
Ø=?
Desarrollo
Sen Ø (2.5m)
2.7m
𝑠𝑒𝑛𝜃 = 0,9259

Ángulo a obtener
𝜃 = 𝑠𝑒𝑛−10,9259
𝜃 = 67,804

Ángulo expresado en radianes

𝜃 = 67°48′

La escalera se debe ubicar a en un ángulo de 67°48′

Bibliografías.

Relaciones y Funciones, Funciones Trigonométricas

Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de
ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte. Páginas 119 – 146, 153-171.
Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=10&docID=11038512&tm=1488211376964.
Funciones, Trigonometría e Hipernometría
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 136-235,237-
265,266-278. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11583