Facultad de Ingeniería UCV Álgebra Lineal y Geometría Analítica Práctica 7

PRÁCTICA 7 CON LA CALCULADORA ClassPad 300 PLUS

Objetivos: En esta práctica, el estudiante tendrá la oportunidad de utilizar la Aplicación Principal
de la calculadora ClassPad 300 PLUS, para resolver algunos problemas de rectas y planos
en R3.
Requisitos: Antes de realizar esta práctica el estudiante debe haber resuelto en su totalidad la
práctica anterior.

7.1 Rectas y planos en R3.

1. Operaciones de mantenimiento en la ClassPad.

(1) Retire la cubierta de la calculadora, tome el lápiz táctil y colóquela sobre la mesa. Presione
para encenderla.

(2) Toque en el panel de iconos para acceder directamente a la aplicación Principal.

(3) En la barra de menús toque [Edit] [Borrar todo] [Acep.] para limpiar el área de trabajo.

(4) Toque el botón para acceder directamente al administrador de variables. Toque main dos
veces. Si hay variables asignadas, toque [Todo] [Seleccionar todo] [Edit] [Borrar] [Acep.] [Cerr.]
[Cerr.] para limpiar las variables asignadas y regresar al área de trabajo de la aplicación Principal.

Para los problemas que resolveremos en esta práctica conviene tener presente el siguiente resumen de
fórmulas:

ALGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (RECTAS Y PLANOS EN R 3)

1 Ecuación vectorial de la recta L que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vector director

v  (a, b, c) : L : (x, y, z )  (x 0 , y 0 , z 0 )  t(a, b, c) ; t  R

2 Ecuaciones paramétricas de la recta L que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vector

 x  x 0  ta
 
director v  (a, b, c) : L :  y  y 0  tb ; t  R
 z  z  tc
 0
3 Ecuación en forma simétrica de la recta L que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vector
 x  x 0 y  y0 z  z 0
director v  (a, b, c) , donde a  0 , b  0 y c  0 : L :  
a b c
4 Ecuación vectorial del plano  que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vectores directores
 
v 1  (a 1 , b 1, c 1 ) y v 2  (a 2 , b 2 , c 2 ) :
 : (x, y, z)  (x 0 , y 0 , z 0 )  t(a 1, b1, c 1)  s(a 2 , b 2 , c 2 ); t, s  R

5 Ecuaciones paramétricas del plano  que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vectores
 
directores v 1  (a 1, b 1, c 1 ) y v 2  (a 2 , b 2 , c 2 ) :

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 x  x0  ta1  sa2

 :  y  y0  tb1  sb2 ; t, s  R
 z  z  tc  sc
 0 1 2

ALGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (RECTAS Y PLANOS EN R 3)

6 Ecuación cartesiana del plano  que pasa por el punto Q(x 0 , y 0 , z 0 ) y tiene vector normal

N  ( A , B, C) :
 : A(x  x 0 )  B( y  y 0 )  C(z  z 0 )  0
 
7 Medida del ángulo  entre dos rectas con vectores directores v 1 y v 2 :
 
 v v 
m()  arccos  1 2    0,  / 2

 v1 v 2 
 
 
8 Medida del ángulo  entre dos planos con vectores normales N1 y N2 :
   
 N N 
m()  arccos  1 2    0,  / 2
 N1 N2 
 
 
9 Medida del ángulo  entre un plano con vector normal N y una recta con vector director v :
   
 N v 
m()  arcsen      0,  / 2
 N v 
 

10 Distancia del punto P a la recta L que pasa por el punto Q y tiene vector director v :

v  (QP)
d( P, L)  (QP)  Pr oy v
 (QP)  
v


11 La recta L 1 pasa por el punto Q 1 y tiene vector director v 1 , la recta L 2 pasa por el punto

Q 2 y tiene vector director v 2 , entonces la distancia entre ellas viene dada por:
 
Q 2 Q 1  (v 1  v 2 )  
d( L1, L 2 )    para v 1  v 2  O
v1  v 2

12 Distancia del punto P(x 0 , y 0 , z 0 ) al plano de ecuación cartesiana  : Ax  By  Cz  D  0 :

Ax 0  By 0  Cz 0  D
d( P,  ) 
A 2  B2  C2

OBSERVACIÓN:
En cada uno de los siguientes problemas se presenta una serie de datos geométricos y una
situación problemática dividida en partes. Cada parte dispone, a la derecha, de un espacio en blanco
para que el estudiante represente geométricamente los datos y los elementos incógnitos pedidos. Utilice
la calculadora, lápiz y papel para resolver el problema y coloque la respuesta al final de cada parte:

x4 y4 z5

R1 :  
2. Situación 1: Considere la recta de ecuación 2 3 2 y el plano de
ecuación 1 : 2x  3 y  4 z  19  0 . Encuentre:

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a) La ecuación vectorial de la recta R 2

que pasa por el punto P de intersección de
la recta R 1 y el plano 1 y es ortogonal a
la recta R 1 y paralela al plano 1 .

Solución: Encontremos primeramente el punto

P de intersección de la recta R 1 con el plano
1 . Para ello, se escriben las ecuaciones
Figura 1
paramétricas de R 1 :

 x  4  2t

R 1 :  y  4  3t ; t  R y se sustituyen en la ecuación del plano 1 : 2x  3 y  4 z  19  0 .
 z  5  2t

Resolviendo la ecuación para t se obtiene:

(5) Active el teclado virtual presionando [Keyboard].

(6) En la línea de entrada escriba la ecuación resultante y toque
[Ejec.].
(7) Utilice el comando [solve] para resolver la ecuación en la variable t
(ver Figura 2).

 Sustituyendo el valor t  1 en las ecuaciones

paramétricas de la recta R 1 encontramos las coordenadas del Figura 2
punto P.

3. Coordenadas del punto P:

De las condiciones R 2  R 1 y R 2  1 , se deduce que un vector director de la recta R 2 será:

  
v 2  v 1  N1  (2,  3, 2)  (2,  3, 4) .

(8) Borre la pantalla.

 
(9) Asigne a las variables V1 y N1 a los vectores v 1 y N1
respectivamente.
  
(10) Encuentre el vector v 2  v 1  N1 .
 Del resultado obtenido en pantalla podemos tomar como

vector director para la recta R 2 al vector v 2  (3, 2, 0) .

(11) Asigne a la variable V2 el vector v 2  (3, 2, 0) . Figura 3

 Con las coordenadas del punto P y el vector director v 2 se
puede escribir la ecuación vectorial de la recta R 2 .

R2
4. Ecuación vectorial de la recta :

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b) La ecuación vectorial de la recta R 3

que se obtiene al proyectar la recta R 1
sobre el plano 1 .

Solución: Un vector director de R 3 es el

   
vector v 3  v 1  proy N1 v 1 . Con este vector y
las coordenadas del punto P se obtiene la
ecuación vectorial de la recta R 3 . Figura 4

(12) Borre la pantalla.

(13) Calcule el vector
 
  v N  
 v
proyN 1   1 1  N1 .
1  N N 
 1 1
 Se obtiene:
  42 63 84 
 v
proyN  , , .
1 1  29 29 29  Figura 5
Figura 6

  
Encuentre el vector v 3  v 1  proy N1 v 1 .

(14)

 Del resultado en pantalla podemos tomar como vector director de la recta R 3 al vector

v 3  (8,  12,  13) .

R3
5. Ecuación vectorial de la recta :

c) Los puntos Q 1 y Q 2 de la recta R 1

que distan 42 / 29 unidades del plano 1
.
Solución: cualquier punto Q sobre la recta
R1 tiene coordenadas
Q( 4  2t ,  4  3t , 5  2t ) para t  R .
Esto se deduce de las ecuaciones
paramétricas de R 1 .
Sustituyendo las coordenadas de Q en la
Figura 7
ecuación de la distancia de Q al plano 1 e
igualando al valor 42 / 29 se obtiene la
ecuación:
2( 4  2t )  3( 4  3t )  4(5  2 t )  19 42

2 2  ( 3) 2  4 2 29

(15) Borre la pantalla.

(16) Utilice las plantillas , , del teclado 2D y edite la ecuación anterior en la línea de
entrada. Al finalizar Toque [Ejec].

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(17) Toque [Acción] [Transformación ►] [simplify] [ans] [Ejec].

 Para dividir la ecuación por el
factor 29 / 29 procedemos del
siguiente modo:

(18) Toque
.
 Se obtiene la ecuación con
valor absoluto mostrada en la Figura 9
pantalla de la Figura 9. Figura 8

 Esta ecuación se puede

resolver por simple inspección, pero
podemos usar los siguientes
comandos para resolverla:
(19) Toque
[Acción] [Ecuación / Desigualdad ►]
[absExpand] [ans] [ejec].
 Se obtiene dos ecuaciones. Figura 11
Figura 10

(20) Copie la primera ecuación y péguela en la línea de entrada.

(21) Seleccione la ecuación y toque [Interactivo]
[Ecuación/Desigualdad ►] [solve].
(22) En el cuadro de diálogo, en la opción variable: toque ..
(23) Toque [Acep.].
 Se obtiene el primer valor t  1 (Figura 11).
(24) Resuelva de manera análoga la segunda ecuación.
Figura 12
 Se obtiene el segundo valor t  3 (Figura 12).

Sustituyendo cada uno de estos valores en las coordenadas del punto Q( 4  2t ,  4  3t , 5  2t )

se obtienen las coordenadas de los puntos Q 1 y Q 2 .

Q1 Q2
6. Coordenadas de los puntos y :

d) La ecuación cartesiana del plano  2

que contiene a los puntos Q 1 y Q 2 y la
recta R 2 .

Solución: Observe que el plano  2 tiene

  
como vector director a N2  v 1  v 2 y además
2 pasa por el punto P.

Figura 13

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(25) Borre la pantalla.


(26) Asigne la variable V2 al vector v 2  (3, 2, 0) y toque [Ejec].
  
(27) Calcule el vector N2  v 1  v 2 .

 .Se obtiene N2  (4, 6, 13) .
 Con este vector y el punto P se obtiene la ecuación del plano
Figura 14
2 .

(28) Asigne las variables N2 al vector N2 , OP al vector OP y OX al
vector de componentes ( x , y, z ) .

(29) En la línea de entrada toque [Acción] [Vector ►] [dotP]

.
(30) Toque [Acción] [Transformación ►] [expand] [ans] [ejec] para
realizar el desarrollo de los términos del primer miembro de la ecuación. Figura 15
 Obtendrá la ecuación del plano  2 .

2
7. Ecuación cartesiana del plano :

e) La distancia de la recta R 2 a la recta R 4 que

es paralela a la recta R 2 y pasa por el origen.

Solución: Dado que R 4 R 2 podemos tomar como

 
vector director de R 4 el vector v 4  v 2 . La ecuación
vectorial de R4 será:
R 4 : (x, y, z )  s(3, 2, 0) ; s  R .
  
Dado que R 4 R 2 tenemos que v 2  v 4  o . En Figura 16
consecuencia d(R 2 , R 4 )  d(O, R 2 ) .

v 2  OP
Aplicando la fórmula 10 tenemos d(R 2 , R 4 )  d(O, R 2 )   donde P(2,  1, 3) está
v2

en R 2 y O(0, 0, 0) está en R 4 .

(31) Borre la pantalla.


OP  v 2
(32) Alternado los teclados 2D y abc, calcule el cociente  .
v2

2158
 .Se obtiene d(R 2 , R 4 ) 
13

Figura 17

R1 R4
8. Distancia de la recta a la recta :
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9. Situación 2: Un plano  pasa por el origen y el punto Q(1,1,0). Contiene una circunferencia
de radio 5 unidades con centro en el punto C(0,3,4).

a) Determine la ecuación cartesiana del

plano  que contiene a la circunferencia.

10. Ecuación cartesiana del plano:

b) Verifique que la circunferencia pasa

por el origen y encuentre las ecuaciones
vectoriales de las rectas tangente y normal
a la circunferencia en el origen.

11. Ecuaciones vectoriales de las rectas tangente y normal:

c) Encuentre la proyección ortogonal del

vector OQ sobre la recta normal.

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12. Proyección ortogonal del vector OQ sobre la recta normal:

13. Situación 3: En el siguiente problema:

a) Compruebe que las rectas R1 y R2 de

ecuaciones:
x y1 z 1
R1 :   y
3 2 2
x3 y3 z3
R2 :  
2 1 4
se cortan perpendicularmente.

14. Punto de intersección y medida del ángulo de corte:

b) Encuentre la ecuación cartesiana del

plano  que contiene a las rectas R1 y R2.


15. Ecuación cartesiana del plano :
c) Encuentre la distancia del origen al
plano  .

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
16. Distancia del origen al plano :

d) Encuentre la proyección ortogonal del

vector normal al plano sobre el eje OZ.

17. Vector proyección ortogonal:

x 1 y2 z 3
18. Situación 4: Considere las rectas de ecuaciones
R1 :   y
2 1 3
x1 y2 z3
R2 :   . Encuentre:
1 1 1

a) La distancia entre las rectas R 1 y R 2 .

R1 R2
19. Distancia entre las rectas y :

b) La ecuación vectorial del plano  1

que contiene a R 1 y pasa por el origen O.

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1
20. Ecuación vectorial del plano :

c) Las coordenadas de los puntos Q1 y Q2

3
de R2 que distan unidades del
115
plano  1 .

Q1 Q2 R2
21. Coordenadas de los puntos y de :

d) Los puntos P de R 1 tales que el

volumen del tetraedro definido por los
vectores OQ 1 , OQ 2 y OP sea de 6
unidades cúbicas.

R1
22. Puntos P de :

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