TRABAJO COLABORATIVO FASE.

CALCULO INTEGRAL

ESTUDIANTES:

ALBERT BURGOS CÓDIGO: 1.085.915.419

ANDREA LEON CÓDIGO: 1085259094

IVÁN AGUIRRE CÓDIGO: 87.533.308

OSCAR ZAMBRANO CÓDIGO: 1.085.275.428

EVELIN INAGAN CÓDIGO:

TUTOR: MIRYAM PATRICIA VILLEGAS

GRUPO: 100411- 26

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PASTO – NARIÑO

MARZO DE 2016

CALCULO INTEGRAL
1
 Contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3
OBJETIVOS ................................................................................................................................. 4
1. SOLUCIONES INTEGRALES ............................................................................................ 5
2. SOLUCIONES INTEGRALES INDEFINIDAS .................................................................. 7
CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................... 14

CALCULO INTEGRAL
2
 INTRODUCCIÓN

Como parte del poroceso de formación como futuros profesionales, el conocimiento sobre
el calculo integral y la aplcación de estos ejercicios matematicos es de vital improtancia
para desarollar habilidades y destrezas en la solucion creativa de problemas de
administración y economica.

La finalidad de esta acitivad enfocarnos en la comprensión de conceptos basicos del

calculo integral, como tambien adquirir destreza en las tecnicas de integración, tales como
los siguientes ejercicios de aplicación de integrales indefinidas.

CALCULO INTEGRAL
3
 OBJETIVOS
 Comprender los conceptos básicos del cálculo integral, especialmente lo
relacionado a la integral indefinida.

 Adquirir destreza en las técnicas de integración, elementos que son importantes

para la mayor comprensión y aplicación en problemas de la vida cotidiana.

CALCULO INTEGRAL
4
 1. SOLUCIONES INTEGRALES

Hallar la solución de las siguientes integrales paso a paso, teniendo en cuenta las
propiedades de las integrales indefinidas, las cuales son consecuencia de las aplicaciones
en la diferenciación.

1.

𝒙𝟑 + 𝒙 − 𝟐
∫
𝒙𝟐

𝑥3 𝑥 2 𝑥3 𝑥
=∫ 2
+ ∫ 2
− ∫ 2
𝑑𝑥 = ∫ 2
= 2
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥

𝑥 2 2 𝑥2 2
= ∫ 2 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛|𝑥|; = ∫ 2 𝑑𝑥 = − ; = + 𝑙𝑛|𝑥| − (− )
𝑥 𝑥 𝑥 2 𝑥

𝒙𝟐 𝟐
= + + 𝒍𝒏|𝒙| + 𝒄
𝟐 𝒙

𝐬𝐞𝐜 𝟐 (𝒙)
2. 𝒅𝒙
√𝐭𝐚𝐧(𝐱)

Aplicamos integración por sustitución:

𝑢 = 𝑡𝑎𝑛(𝑥) 𝑑𝑢 = 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)

1
=∫ 𝑑𝑢
√𝑢
1
Usamos la propiedad de los exponentes 𝑎𝑛 = 𝑎−𝑛

1 1
𝑑𝑢 = 𝑢−2
√𝑢

CALCULO INTEGRAL
5
Aplicando regla de la potencia
1
𝑢−2+1
=
1
−2+1

1
𝑡𝑎𝑛−2+1 (𝑥)
=
1
−2+1

= 2√𝑡𝑎𝑛(𝑥)

= 2√𝑡𝑎𝑛(𝑥) + 𝑐

(𝟏+𝟑𝒙)𝟐
3. ∫ 𝟑 𝒅𝒙
√𝒙

1
= ∫(1 + 3𝑥 2 + 6𝑥) 𝑥 −3 𝑑𝑥

1 5 2
∫ 𝑥 −3 + 9 ∫ 𝑥 3 + 6 ∫ 𝑥 3

2 8 5
𝑥3 9 𝑥3 6 𝑥3
+ +
2 8 5
3 3 3
2 8 5
3 𝑥3 27 𝑥 3 18 𝑥 3
+ + +𝑐
2 8 5

CALCULO INTEGRAL
6
 4. ∫ 𝒕𝒂𝒏𝟑 (𝒙) 𝒅𝒙

= ∫ 𝑡𝑎𝑛2 (𝑥) + 𝑡𝑎𝑛(𝑥) 𝑑𝑥

= ∫(−1 + 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)) 𝑡𝑎𝑛(𝑥) 𝑑𝑥

1
= ∫(−1 + 𝑢2 𝑡𝑎𝑛(𝑥)) 𝑑𝑢
𝑡𝑎𝑛(𝑥) 𝑢

𝑢2 − 1 1
=∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑢 − 𝑑𝑢
𝑢 𝑢

𝑢2 1
= ∫ 𝑢𝑑𝑢 = = ∫ 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛|𝑢|
2 𝑢

𝑢2 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥) 1
= − 𝑙𝑛|𝑢| = − 𝑙𝑛 | |+𝑐
2 2 𝑐𝑜𝑠(𝑥)

2. SOLUCIONES INTEGRALES INDEFINIDAS

√2 + 9 3√𝑥
5. ∫ 3 𝑑𝑥
√𝑥 2

1
√2 + 9 3√𝑥 (2 + 9𝑥 2 )1/2
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥
3
√𝑥 2 𝑥 2/3

Solución:

1 1 −2
𝑑𝑢 = 2 + 9𝑥 3 → 𝑑𝑢 = 9 ∗ 𝑥 3 𝑑𝑥
3

2
𝑑𝑢 = 3 𝑥 −3 𝑑𝑥

CALCULO INTEGRAL
7
 3 𝑑𝑥
𝑑𝑢 =
𝑥 2/3

𝑑𝑥 𝑑𝑥
= 2/3
3 𝑥

3
1 1 1 1 3 2 1 2
∫ 𝑢2 𝑑𝑢 = ∗ 𝑢2 + 𝑐 = (2 + 9 𝑥 3 ) + 𝑐
3 2 3 9

2 3
3
= (2 + 9 √𝑥)2 + 𝑐
9

𝒙
𝟔. ∫ 𝒅𝒙
√𝟑 − 𝒙𝟒

√𝑏 𝑥 2 = √𝑎 𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 = 3 𝑦 𝑏 = 1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠

= √1 𝑥 2 = √3 𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑥 2 √3 𝑠𝑒𝑛𝑡 2𝑥𝑑𝑥 = √3 𝑐𝑜𝑠𝑡 𝑑𝑡

2
= √3 − 𝑥 4 = √3 − (√3 𝑠𝑒𝑛𝑡) = √3 − 3𝑠𝑒𝑛2 𝑡 = √3(1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑡)

= √3 ∗ √1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑡 = √3 ∗ √𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 = √3 𝑐𝑜𝑠𝑡

2𝑥
𝑥 1 𝑑𝑥
∫ 𝑑𝑥 = ∫ √3 − 𝑥 4
√3 − 𝑥 4 2

1 √3𝑐𝑜𝑠𝑡 1 1
= ∫ 𝑑𝑡 = ∫ 𝑑𝑡 = 𝑡 + 𝑐
2 √3𝑐𝑜𝑠𝑡 2 2

𝑥2 𝑥2
𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑠𝑒𝑛𝑡 = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑡 = 𝑠𝑒𝑛−1 ( )
√3 √3

𝑥 1 −1
𝑥2
𝑎𝑠𝑖 ∫ 𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 ( ) + 𝑐
√3 − 𝑥 4 2 √3

CALCULO INTEGRAL
8
 7. ∫ 𝒔𝒆𝒏 (𝟒𝒙)𝒄𝒐𝒔(𝟑𝒙) 𝒅𝒙

𝑠𝑒𝑛(4𝑥 + 3𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 − 3𝑥)

=∫ 𝑑𝑥
2

1
= ∫ 𝑠𝑒𝑛 (4𝑥 + 3𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 − 3𝑥)𝑑𝑥
2

1
= (∫ 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 + 3𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 − 3𝑥) 𝑑𝑥)
2

1
∫ 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 + 3𝑥)𝑑𝑥 = − cos(7𝑥)
7

∫ 𝑠𝑒𝑛(4𝑥 − 3𝑥)𝑑𝑥 = −cos(𝑥)

1 1
= (= − cos(7x) − cos(x)) + 𝑐.
2 7

𝒄𝒐𝒔𝟑 (𝒕) + 𝟏
𝟖. ∫ 𝒅𝒕
𝒄𝒐𝒔𝟐 (𝒕)

𝑐𝑜𝑠 3 (𝑡)𝑑𝑡 𝑑𝑡
=∫ +∫
𝑐𝑜𝑠 (𝑡)
2 𝑐𝑜𝑠 2 (𝑡)

= ∫ 𝑐𝑜𝑠(𝑡)𝑑𝑡 + ∫ 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑡)𝑑𝑡 = 𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 𝑡𝑎𝑛(𝑡) + 𝑐

9. Hallar el valor medio de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥√𝑥 2 + 16 en el intervalo ⊏

0,3 ⊐

𝑓(𝑥) = 𝑥 √𝑥 2 + 16 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 ⊏ 0,3 ⊐

𝑏
1
𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠: 𝑓(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑥)
𝑏−𝑎 𝑎

CALCULO INTEGRAL
9
 3
1
∫ 𝑥√𝑥 2 + 16𝑑𝑥
3−0 0

∫ 𝑥√𝑥 2 + 16𝑑𝑥

1 3
∫ 𝑥√𝑥 2 + 16 𝑑𝑥 = (𝑥 2 + 16) 2 +𝐶
3

3 3
125 64
∫ 𝑋 √𝑋 2 + 16 𝑑𝑥: ∫ 𝑋 √𝑋 2 + 16 𝑑𝑥 = −
0 0 3 3

125 64
= −
3 3
61
=
3
1 61
=
3−0 3
61
=
9

𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 (0.3)𝑒𝑠 = 6,8

10. Suponga que la población mundial actual es de 7 mil millones y que la

población dentro de t años está dada por la ley de crecimiento exponencial p(t) =
e0,023t, Encuentre, la población promedio de la tierra en los próximos 30 años.

30
1
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = ∫ 7 ∗ 𝑒 0.023𝑡
30 − 0 0

30
1 7
𝑑𝑡 = ⌈ 𝑒 0.023𝑡 ⌉ ∫
30 0.023 0

1 7 7 1 5
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = ⌈ 𝑒 0.023.30 − ⌉= ∗ ⌈𝑒 0.69 − 1⌉
30 0.023 0.023 30 0.023

El valor promedio es de 10.1 miles de millones.

CALCULO INTEGRAL
10
 𝒙𝟑 𝒅𝑷 𝒅 𝒙𝟑
11. Si 𝑷(𝒙) = ∫𝟏 𝒄𝒐𝒔(𝒕)𝒅𝒕. Determinar = ∫ 𝒄𝒐𝒔(𝒕)𝒅𝒕.
𝒅𝒙 𝒅𝒙 𝟏

Segundo teorema fundamental del cálculo:

𝑋
“ 𝑠𝑖 𝑓 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎 𝑒𝑛 (𝑎 , 𝑏) 𝑦 𝑃(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎 𝑒𝑛 (𝑎, 𝑏) 𝑐𝑜𝑛 𝑎 < 𝑥
𝑎

< 𝑏 𝑦 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑛 (𝑎 , 𝑏)𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑃′ (𝑥)

= 𝑓(𝑥)𝑦 𝑒𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑠𝑖:
𝑔(𝑥)
𝑃(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑃′(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥))𝑔′ (𝑥)"
𝑎

𝑥3
𝑃(𝑥) = ∫ 𝑐𝑜𝑠(𝑡)𝑑𝑡
1

𝑑𝑝
= 𝑃′(𝑥) = 3𝑥 2 𝑐𝑜𝑠(𝑥 3 )
𝑑𝑥

12. Aplicar el segundo teorema fundamental del cálculo para resolver:

𝝅
∫𝟎 𝒔𝒆𝒏𝟑 (𝟐𝒙) 𝒄𝒐𝒔(𝟐𝒙) 𝒅𝒙
𝟒

𝜋
4 1
∫ 𝑠𝑒𝑛3 (2𝑥) 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑛4 (2𝑥) + 𝑐
0 8

∫ 𝑓(𝑔(𝑥)). 𝑔´(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑢)𝑑𝑢, 𝑢 = 𝑔(𝑥)

𝑑𝑢 𝑑 𝑑
= 2, (𝑑𝑥) = 2 (𝑥) = 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

1 1
= ∫ 𝑠𝑒𝑛3 (𝑢) 𝑐𝑜𝑠(𝑢) 𝑑𝑢 = ∫ 𝑠𝑒𝑛3 (𝑢) 𝑐𝑜𝑠(𝑢) 𝑑𝑢
2 2

𝑑𝑣 1
= = 𝑐𝑜𝑠(𝑢) ; = 𝑑𝑣 = 𝑐𝑜𝑠(𝑢) 𝑑𝑢; 𝑑𝑢 = 𝑑𝑣
𝑑𝑢 𝑐𝑜𝑠(𝑢)

1 1
= ∫ 𝑣 3 𝑐𝑜𝑠(𝑢) 𝑑𝑣 = ∫ 𝑣 3 𝑑𝑣 = ∫ 𝑣 3 𝑑𝑣
𝑐𝑜𝑠(𝑢) 2

CALCULO INTEGRAL
11
 1 𝑣 3 + 1 1 𝑠𝑒𝑛3+1 (2𝑥)
= =
2 3+1 2 3+1

1 1
𝑠𝑒𝑛4 (2𝑥) = 𝑠𝑒𝑛4 (2𝑥) + 𝑐
8 8
𝜋
4 𝑠𝑒𝑛4 (8)
∫ 𝑠𝑒𝑛3 (2𝑥) 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) 𝑑𝑥 = 0 −
0 8
1 4
𝑠𝑒𝑛4 (8)
= 𝑙𝑖𝑚 + ( 𝑠𝑒𝑛 (2𝑥)) =
𝑥→4 8 8

1
= 𝑙𝑖𝑚 + ( 𝑠𝑒𝑛4 (2𝑥)) = 0
𝑥→𝜋 8
𝒔𝒆𝒏𝟒 (𝟖) 𝟏
=𝟎− = − 𝒔𝒆𝒏𝟒 (𝟖)
𝟖 𝟖

CALCULO INTEGRAL
12
 CONCLUSIONES

 Las integrales son una herramienta que abarca múltiples áreas del conocimiento
humano y que busca la simplificación entre cálculos y soluciones.

 El uso de los conocimientos de cálculo pretenden que la persona use de manera

eficiente y eficaz los conocimientos teóricos en la práctica para la realización de
sus objetivos.

 Para la formación del estudiante hace falta la adquisición de conocimientos y

habilidades teóricas y de trabajo en equipo que le permitan comunicarse y
coordinar efectivamente la resolución de problemas matemáticos

 Para el desarrollo de integrales indefinidas no existen reglas generales, es la

práctica sistemática lo que determina la aplicación del método adecuado de
integración, según sea el integrado.

CALCULO INTEGRAL
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 BIBLIOGRAFÍA
 Rondón Duran , Jorge Eliécer (2010). Material Didáctico. Módulo Cálculo
Integral . UNAD. Bogotá. Consultado en septiembre de 2012.

 Blanco, Jose Pedro – OVA. UNAD. OVA sumas de riemann. Consultado el 22

de septiembre de 2011, en la página web:

 http://www.fileden.com/files/2009/5/9/2436456/OVA%20Integral%20sumas%2
0de%20Riemman.swf

 JULIOPROFE. Integral por partes. Consultado el 22 de septiembre de 2011, en

la página web:
http://www.youtube.com/watch?v=CavjhBTYma8

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