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Elijan tres emociones diversas e identificables.

Posibles de ser asignadas a tres escenas específicas,


en relación con su vivencia de la cuarentena desde que empezó hasta el momento. A cada
emoción y escena le asignarán un tema musical, que imaginen que es el que más representa e
identifica el momento.

Compartirán inicialmente el relato de una de las tres escenas elegidas. A continuación, enviarán el
tema musical elegido para identificar esa escena. Al finalizar habrá unos minutos en que sus
compañeros deberán identificar y exponer las emociones que se levantaron sobre la lectura de ese
episodio, acompañado de la audición del tema musical.

Aclaración: Cada vez que un compañero comparte una escena, los que son espectadores tiene el
trabajo de leer, y re-leer esa escena, el tiempo que dure el relato escrito de la escena compartido
por el compañero

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