Ficha de Lectura

Entre el autor, su texto y nuestras reflexiones

para el análisis de la práctica de enseñanza de la
historia.

1. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS: autor/es;
año de edición; título;
ciudad; editorial.
2.

3. CONTEXTO DEL AUTOR:

Disciplinas en uso, obras,
líneas de investigación.

4. IDEAS NODALES DEL

TEXTO: realizar citas
textuales, podrán titularlas
y/o subtitularlas
temáticamente.

5. ¿QUÉ APORTES DEL

AUTOR CONTRIBUYEN A
PENSAR TU PRÁCTICA DE
ENSEÑANZA O HACEN
INTELIGIBLE LA DEL
ADSCRIPTOR/A?

6. ¿QUÉ PREGUNTAS TE
SURGEN DE LA
LECTURA?

7. ¿QUÉ ASPECTOS
QUISIERAS CONTINUAR

Curso Didáctica-práctica I. Profa. Lizzie Keim Pá gina 1

 EXPLORANDO DESDE
OTRAS LECTURAS?

Curso Didáctica-práctica I. Profa. Lizzie Keim Pá gina 2