Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad 1:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
100 Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 14 de
15 de Febrero de 2020 Marzo de 2020
Competencia a desarrollar: El estudiante diseña procesos de una empresa
manufacturera, identificando las entradas, operaciones, salidas y maquinaria de un
proceso.
Temáticas a desarrollar: Unidad 1:Generalidades de las plantas industriales y
diseño de procesos productivos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2: Identificar los Actores del Curso, diseñar y caracterizar procesos
productivos.
Actividades a desarrollar
• Correo Electrónico.
• Ciudad o Ubicación Geográfica.
• En el campo de descripción del
Perfil plasmar: Programa y CEAD al
que pertenece y demás información
Que el estudiante desee compartir.
• Fotografía (imagen de primer plano
Únicamente del estudiante).
• Usuario de Skype.
1.2 Una vez actualizada la información Requerida del perfil, tome un pantallazo
Y péguelo en el Informe Grupal del Fase 2 del Curso (Actividad 5).
3.6 Generar una tabla con los requisitos legales que aplican al diseño de plantas
en Colombia, teniendo en cuenta lo siguiente:
Todos los productos de la guía deben desarrollarse, se les recomienda que esta
tabla sea lo primero que ustedes comiencen a desarrollar en el foro, la idea con
esta tabla es que el grupo trabaje de manera organizada, equitativa y no repitan
productos. Se les recomienda pegar directamente en el foro la anterior Tabla
para que sea conocida por todos los integrantes del grupo y el tutor. Esta tabla
también deberá presentarse en el Informe Grupal de la Fase 2. Estudiante que
anuncie directamente en el foro de que producto se encargara y no lo presente
oportunamente corre el riesgo de quedar por fuera del Trabajo Colaborativo o
de que su tutor no tome en cuenta sus aportes.
5.1 Faltando uno o dos días para el cierre del foro, el grupo de trabajo
colaborativo, realizaran la consolidación de sus aportes individuales y grupales.
La estructura del documento debe ser la siguiente:
• Actividad 3
o Desarrollo punto 3.1: Caracterización del Producto.
o Desarrollo punto 3.2: Lista de materias primas.
o Desarrollo punto 3.3: Diagrama de bloques.
o Desarrollo punto 3.4: Fichas de Caracterización
o Desarrollo punto 3.5: Listado de Equipo de Manejo de Materiales
o Desarrollo punto 3.6: Tabla de requerimientos legales aplicables al diseño
de plantas.
• Actividad 4
o Tabla Distribución de Productos de la Guía de la Fase 2, diligenciada.
• Conclusiones
• Referencia Bibliográfica de acuerdo a las Normas APA
Entornos
para su Colaborativo y Seguimiento y Evaluación
desarrollo
Individuales:
● Revise con cuidado cada uno de los entornos junto con la guía
integradora para verificar la secuencia de acciones que lo
llevará a un satisfactorio desarrollo de este espacio académico.
● Trabajo en foro. Recuerde que el foro constituye un espacio de
Planeación
trabajo para la interacción del grupo de forma asincrónica, sin
de
embargo, el grupo puede definir el uso de otras estrategias
actividades
sincrónicas y asincrónicas de interacción que tengan a
para el
disposición, lo importante es dejar constancia de lo realizado
desarrollo
en dichos encuentros, para realizar el seguimiento
del trabajo
correspondiente. Registre de acuerdo con la guía de
colaborativo
actividades sus aportes en el foro y en e-portafolio.
● Revise la bibliografía básica y la recomendada, así como las
bases de datos existentes en la universidad para enriquecer el
proceso de construcción de conocimiento
A continuación encuentra una sugerencia respecto a los roles que
Roles a pueden asumir para el desarrollo de cada uno de los ejercicios
desarrollar planteados:
por el
estudiante ● Moderador
dentro del ● Colaborador
grupo ● Evaluador
colaborativo ● Creativo
● Investigador
Roles y
Moderador: Organiza tareas. Responsable de entregar el trabajo
responsabilid
solicitado
ades para la
Colaborador: Organiza aportes al documento en construcción.
producción
Revisa redacción, ortografía y correcta citación con APA.
de
entregables Evaluador: Revisa los aportes realizados por los integrantes del
por los grupo de forma crítica, contrasta con lo solicitado en la rúbrica de
estudiantes evaluación.
Creativo: Aporta ideas, pregunta permanentemente a todos los
integrantes frente a los aportes realizados. Está pendiente del tiempo
destinado para cada paso de la actividad.
Investigador: Lidera consultas de bibliografía, revisión de
documentos y propuestas para resolver la situación planteada.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 6 puntos)
puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos Punt
Valoració
evaluados Valoración alta Valoración media aje
n baja
El estudiante El estudiante no
demuestra dominio demuestra dominio de una
de las siguientes o varias de las siguientes
competencias: competencias:
• Caracteriza el producto o
• Caracteriza el servicio ofertado por una
producto o empresa. No
servicio ofertado • Determina el listado de presento
por una empresa. Materias Primas con ningún
Diagramación y
• Determina el imágenes de estas. desarrollo
Caracterización
listado de • Diseña el Diagrama de 80
de productos y con
Procesos Materias Primas bloques con la secuencia
respecto a
con imágenes de del proceso productivo
la
estas. de un bien o servicio.
actividad.
• Diseña el • Documenta procesos
Diagrama de mediante fichas de
bloques con la Caracterización del
secuencia del Procesos, esta debe ser
proceso coherente con respecto
productivo de un al diagrama de bloques
bien o servicio. presentado.
• Documenta • Establece el listado y
procesos características del
mediante fichas equipo para manipular
de material de un proceso a
Caracterización otro.
del Procesos, esta • Conoce los Requisitos
debe ser legales aplicables al
coherente con diseño de planta
respecto al
diagrama de
bloques
presentado.
• Establece el
listado y
características del
equipo para
manipular
material de un
proceso a otro.
• Conoce los
Requisitos legales
aplicables al
diseño de planta
(Hasta 80 (Hasta 0
(Hasta 50 puntos)
puntos) puntos)
Se presenta Se presenta incompleta
completa la El grupo no
la estructura del trabajo recopilo los
estructura del y/o esta desordenado
Recopilación Del aportes
trabajo, esta
Informe Grupal y/o no se realizados y
ordenado y se 10
de la Fase 2 Convirtió a PDF el archivo no
convirtió a PDF el entregaron
y/o no se usó la plantilla
archivo y se usó la informe
plantilla dispuesta dispuesta para su
grupal.
para su presentación o le informe
presentación. presentado se presentó
de manera individual.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 6 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 100