TP_CEO Amplificador Clase B – PRÁCTICA No.

1. OBJETIVO

Diseñar, montar y entender el funcionamiento de un amplificador clase B usando transistores BJT.

2. MATERIALES

1. Transistores 2N3904 y 2N3906, (NPN y PNP, correspondientemente).

2. Hoja de datos de los transistores (Estas deben coincidir con la marca de los transistores).
3. Resistencias varias.
4. Diodos 1N4148 ó equivalente.
5. Potenciómetro 1K, 1 vuelta.
6. Condensadores electrolíticos varios a 50V.
7. Multímetro, osciloscopio, generador de señales y fuente (Reservar el equipo).
8. Caimanes (Procurar no usar los que prestan en el laboratorio).
9. Resistencia de 10, (en lugar de un Parlante 8, 1W, que sería la carga “Usual”).

3. RECOMENDACIONES

1. Trabajar en la Simulación, con un voltaje de fuente “Según se indica en la Lista, en Correo”.

2. El preinforme e informe de la práctica se deben presentar escritos a mano (Letra entendible),
a excepción de las simulaciones. Los planos y diseño de circuitos deben tener valores ó
referencias de los componentes.
3. Llevar el montaje de los circuitos listo al laboratorio.
4. Las respuestas a las preguntas del preinforme no deben superar los 5 renglones, esto no
incluye gráficas, dibujos ó cálculos.
5. El preinforme e informe deben ser entregados el mismo día de la práctica.
6. Para el diseño del amplificador utilice una fuente AC con f=1KHz y 5Vpp en vacío. Recuerde
adicionar la resistencia interna del generador utilizado. No se permite el uso de arreglos en
serie o paralelo de resistencias, sólo valores comerciales. Use condensadores de 100uF
para la entrada.

4. PREINFORME

1. ¿En qué casos de la vida real se debe utilizar un amplificador clase B?

2. ¿A qué voltaje deben ponerse las fuentes de directa que alimentan un amplificador clase B?
3. ¿Cuáles son los principales problemas que tiene un amplificador clase B sencillo (es decir,
sin circuitos adicionales, sólo los dos transistores)?
4. ¿Qué se le puede agregar a un amplificador clase B para solucionar el problema de
distorsión de cruce por cero? Dibuje los circuitos (2 diferentes mínimo).
5. ¿Qué se le puede agregar a un amplificador clase B para protegerlo contra cortocircuito?
Dibuje los circuitos (2 diferentes mínimo).
6. ¿Cómo mejora un amplificador clase B al implementarlo con transistores Darlington?
7. Diseñe un amplificador clase B que disminuya en lo posible la distorsión de cruce por cero
para alimentar un parlante de 8 y 1W. En CircuitMaker, simúlelo y verifique que la
amplificación de voltaje sea mayor a 0.85. En la gráfica de análisis de Fourier, encuentre
cuál es el porcentaje de distorsión armónica que tiene su diseño con 5Vpp en el generador
de señales. Calcular la eficiencia de potencia con las condiciones de diseño dadas. En
CircuitMaker grafique la forma de onda del voltaje de salida si el voltaje en el generador de
señales es “½ del Voltaje disponible de Fuente, es decir el 50%” (Ej. Para Vcc = 5.0 Volts, el
Voltaje Pico debe ser 2.5 Volts. En El ejemplo anexo, se ha usado amplitud 80% de Vcc).
En la gráfica de análisis de Fourier, encuentre cuál es el porcentaje de distorsión armónica.