A continuación, se presenta una herramienta diario de campo como apoyo para el
proceso de observación. Pasos: Realice una observación general. Escriba el día y la hora del momento de la observación. Escriba todo lo que observa (acciones, sonidos, clima, olores, etc.) Describa las impresiones que estos elementos le causa. Describa las conclusiones a las que puede llegar a partir de estas impresiones. Diferencie entre los elementos específicos de estudio y los elementos generales. Describa las conclusiones a las que ha llegado. Formato de títulos por actividad (ejemplo)
Diario de Campo Fecha: Lugar: 5 de marzo del 2019 Oficina de Trabajo
Tema a observar: Hora:
Fobia simple. 18:00
Objetivo: Observar el comportamiento, lenguaje y gestos de la persona a la que
se le está haciendo el acompañamiento, ya que estos nos darán una impresión general de la misma. Se pretende describir, codificar, cuantificar y analizar el comportamiento que se quiere evaluar. Protagonistas: Helen Ávila y Orlando Rúa.
Observación: Al principio, Helen Ávila estaba tensa, se mostraba tímida y con
cautela, cuando empecé a mostrarles imágenes de algunos animales como delfines, gatos y perros cachorros se le veía con gran sonrisa y muy tranquila. Mientras las imágenes iban cambiando de animales de cero peligrosidades y agresividad a animales como aves. Seguíamos observando un estado de tranquilidad en ella, nos detuvimos 5 minutos y cuando iniciamos le enseñe una imagen de un dragón de komodo, observe que se retiró un poco del escritorio y decidí que la siguiente imagen fuera un conejo, de esa manera logre tranquilizarla un poco, le pregunte si quería continuar y con un poco de valor me pidió que le mostrara de nuevo la imagen del dragón. Ella cerro los ojos y lentamente los fue abriendo, al abrirlos decidió pasar la imagen rápidamente. Mientras seguía observando imágenes de animales recién nacidos y caricaturas le comente que necesitaba mostrarle la imagen de una serpiente para observar cualquier suceso. Finalmente antes de mostrarle la imagen, nuevamente decide cerrar los ojos (tenía preparado la imagen de una serpiente de juguete), como en todas las afecciones donde el miedo y la ansiedad superan el control de la persona, aun con los ojos cerrados observamos un aumento de sudoración, aumento de ritmo cardiaco (ya que con mi reloj podíamos medirlo) y un poco de temblor en las piernas. Observando esto, tome la decisión de no mostrarle la imagen, porque pensado como fue su reacción ante el dragón de komodo, entendí que no era necesario seguir exponiéndola ante su fobia. Comentarios: Una persona que sufre una fobia tiene una necesidad abrumadora de evitar todo tipo de contacto con la situación, el grado de miedo y la forma como la gente se comporta para evitar estas situaciones varía entre las personas. Con la observación realizada, es posible ayudar a Helen Ávila con psicoterapias en sesiones con terapias de observación y tareas de auto registro donde se puede medir el nivel de ansiedad, pensamientos, sensaciones y emociones que experimente en todo el proceso.
Presbiacusia y Trastornos Del Equilibrio en Personas Mayores. Revision Bibliográfica de Aspectos Etiopatogénicos, Consecuencias Sobre La Calidad de Vida y Efectos Positivos de Su Tratamiento