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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de 4
Individual ☒ Colaborativa ☒
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 80 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad:
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprueba el funcionamiento de las diferentes etapas
necesarias para la adecuación de señales análogas, al manipular
hardware y software necesario para su implementación en el ámbito
industrial.
Temáticas a desarrollar:
Amplificación, Filtrado, Conversión análoga – Digital.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Entornos
para su Entorno colaborativo
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar
por el Documento Word con la justificación solicitada en el
estudiante paso 1.
Documento Word con Mapa conceptual sobre la
temática seleccionada en el paso 2.
Colaborativos:
Planeación
de Las actividades van relacionadas entre sí partiendo
actividades desde el manejo de conceptos, luego llegar al manejo
para el del amplificador de instrumentación y por último
desarrollo como implementarlo en un sistema de
del trabajo instrumentación para adecuar la señal.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Los roles para el desarrollo de la actividad se
estudiante
especifican en el siguiente ítem.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y Compilador: Consolidar el documento que se
responsabili constituye como el producto final del debate, teniendo
dades para en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
la los participantes y que solo se incluya a los
producción participantes que intervinieron en el proceso. Debe
de informar a la persona encargada de las alertas para
entregables que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
por los que no se les incluirá en el producto a entregar.
estudiantes
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por el
docente.
Se realiza un No se realiza
video video
Que incluye el Por cada etapa.
El video de
cada
Etapa
demuestra
Un mal diseño.
No se realiza
Funcionamiento video
de de las 3 etapas
Cada etapa integradas.
diseñada
Y el El video de las
funcionamiento 3
De las 3 etapas etapas
Integradas. integradas
demuestra un
Comprobando el mal
funcionamiento diseño.
de
las 3 etapas del Demostrando
bloque de falencias en la
adecuación de comprobación
señales. del
funcionamiento
de
las 3 etapas
del
bloque de
adecuación de
señales.